【導(dǎo)讀】如圖,在Rt△ABC中,∠c=90°機(jī)距離這個(gè)男孩頭頂5000米。BC=16,則高AD=___,靠在一豎直的墻AO上,梯子的頂端沿墻下滑,梯子底端外移_______.C、80/13厘米;D、60/13厘米;角三角形三邊之間的數(shù)量關(guān)系.基本勾股數(shù).如:3、4、5;5、12、13;
【總結(jié)】函數(shù)在你的記憶深處?解方程組2x-y=5(1)X+y=1(2)請(qǐng)同學(xué)們快速地把它解出來(lái)。思考:方程組?y=2x-5(1)Y=-x+1(2)在同一平面直角坐標(biāo)系中,畫(huà)出函數(shù)y=2x-5與y=-x+1的圖象,并指出它們的交點(diǎn)坐標(biāo)。yx0123456
2024-11-06 23:06
【總結(jié)】根據(jù)圖象確定系數(shù)取值范圍?一次函數(shù)(k≠0)?反比例函數(shù)(k≠0)?二次函數(shù)(a≠0)一
2024-11-06 21:44
【總結(jié)】保證基礎(chǔ)發(fā)展個(gè)性崇尚創(chuàng)新聰聰和妹妹敏敏參加“北京之行”夏令營(yíng),為了參加莊嚴(yán)的升旗儀式,倆人早早來(lái)到天安門(mén)廣場(chǎng).看著冉冉上升的國(guó)旗,敏敏想:要是能知道旗桿的高度,那有多好啊!于是就把這個(gè)想法告訴了
2024-11-10 05:57
【總結(jié)】整式中考復(fù)習(xí)1、有理式的分類有理式整式分式單項(xiàng)式多項(xiàng)式請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你對(duì)單項(xiàng)式、多項(xiàng)式的次數(shù)及系數(shù)的認(rèn)識(shí)!例1下列代數(shù)式,,,中整式有()A、1個(gè)B、2個(gè)
2024-11-07 02:18
【總結(jié)】§平方根與立方根(3)數(shù)的開(kāi)方立方根現(xiàn)有一只體積為8cm3的正方體紙盒,它的每一條棱長(zhǎng)是多少?問(wèn)題∴正方體的棱長(zhǎng)應(yīng)為2cm.解:∵23=8,概括如果一個(gè)數(shù)的立方等于a,那么這個(gè)數(shù)就叫做a的立方根.如:33=273是27的立方根
2024-11-09 12:27
【總結(jié)】1.有理數(shù)包括哪些數(shù)?有理數(shù)整數(shù)分?jǐn)?shù)正整數(shù)零負(fù)整數(shù)正分?jǐn)?shù)負(fù)分?jǐn)?shù)有理數(shù)正有理數(shù)零負(fù)有理數(shù)正整數(shù)正分?jǐn)?shù)負(fù)整數(shù)負(fù)分?jǐn)?shù)2.有理數(shù)中的分?jǐn)?shù)能化為小數(shù)嗎?化為什么樣的小數(shù)?舉例加以說(shuō)明答:任何一個(gè)分?jǐn)?shù)寫(xiě)成小數(shù)的形式,必
2024-11-06 16:32
【總結(jié)】勾股定理勾股定理(gou-gutheorem)如果直角三角形兩直角邊分別為a、b,斜邊為c,那么222abc??即直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方。abcC2=(a+b)2–4·ab=a2+b221例1:在Rt
2024-11-06 13:12
【總結(jié)】勾股定理應(yīng)用知識(shí)回憶:?cab勾股定理及其數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)式:直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方。222cba??CABcab222cba??在△ABC中,∠C=90°.(1)若b=8,c=10,則a=
2024-12-08 14:07
【總結(jié)】相似圖形的特征欣賞中體驗(yàn)正三角形正方形觀察中發(fā)現(xiàn)四邊形觀察中發(fā)現(xiàn)BCDB`C`D`對(duì)于四條線段a、b、c、d,如果其中兩條線段的長(zhǎng)度的比與另兩條線段的長(zhǎng)度的比相等,即=,那么這四條線段叫做成比例線段,簡(jiǎn)稱比例線段(proportionalsegmen
2024-11-10 21:33
【總結(jié)】課前小測(cè)P194要求:在昨天小測(cè)的空位解方程解方程:(1)3x+4=0(2)7y+5=6y(3)-4x=(4)3421???x解簡(jiǎn)單的方程復(fù)習(xí)提問(wèn):1、等式的兩個(gè)性質(zhì)是什么?2、移項(xiàng)是如何操作的?3、系數(shù)如何化為1?例1
2024-11-10 12:35
【總結(jié)】v15??問(wèn)題1小華的爸爸早晨騎自行車(chē)帶小華到15千米的鎮(zhèn)外去趕集,回來(lái)時(shí)讓小華乘公共汽車(chē),用的時(shí)間少了.假設(shè)兩人經(jīng)過(guò)的路程一樣,而且自行車(chē)和汽車(chē)的速度在行駛過(guò)程中都不變,爸爸要小華找出從家里到鎮(zhèn)上的時(shí)間和乘坐不同交通工具的速度之間的關(guān)系.設(shè)小華乘坐交通工具的速度是v千米/時(shí),從家里到鎮(zhèn)上的時(shí)間是t小時(shí).因?yàn)樵趧蛩龠\(yùn)動(dòng)中,時(shí)間=
2024-11-06 16:54
【總結(jié)】實(shí)踐與探索(1)華東師大義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)數(shù)學(xué)(七年級(jí)下)石門(mén)實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一數(shù)學(xué)組檢查預(yù)習(xí),《同步練習(xí)冊(cè)》42、43頁(yè)。預(yù)習(xí)檢測(cè):+x得方程組:x+y=1110x+y-(10y+x)=63側(cè)面?zhèn)让?個(gè)底面底面底面3個(gè)
【總結(jié)】§(二)浙江華維外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初二數(shù)學(xué)備課組如圖,函數(shù)與在同一坐標(biāo)系內(nèi)的圖像大致是()yxOA、yxOB、yxOC、yxOD、龜兔賽跑,它們從同一地點(diǎn)同時(shí)出發(fā),不久兔子就把烏龜遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面,于是兔子便得意洋洋地躺在一棵大樹(shù)下睡
【總結(jié)】§借助媒體作決策教學(xué)目標(biāo):通過(guò)對(duì)本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí),使我們初步了解到現(xiàn)實(shí)生活中,我們?nèi)绾卫貌⒔柚诿襟w作決策,并通過(guò)對(duì)一些具體問(wèn)題的分析,探究“為了作出正確的決策,如何全面分析媒體信息”。在探究過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題的能力,在經(jīng)歷運(yùn)用數(shù)學(xué)信息作出決策的過(guò)程中,發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念。教學(xué)重點(diǎn):如何借助媒體進(jìn)行數(shù)據(jù)的收
2024-11-07 01:07
【總結(jié)】掌握存在型探索與規(guī)律型探索問(wèn)題的解題方法與策略(一)例題剖析例1如圖已知直線MN與以AB為直徑的半圓相切于點(diǎn)C,∠A=28°(1)求∠ACM的度數(shù):
2024-11-07 02:17