【總結】第1節(jié)金屬材料第2章物質轉化與材料利用第1節(jié)金屬材料??纪敢暤?章物質轉化與材料利用挑戰(zhàn)自我??纪敢暢??金屬及金屬材料的性質與用途;學會分辨金屬、非金屬、金屬材料。第1節(jié)金屬材料【考試熱度】★★★例1圖2-
2025-06-12 00:29
2025-06-12 00:23
【總結】第5節(jié)物質的轉化第2課時金屬的冶煉第2章物質轉化與材料利用第2課時金屬的冶煉新知學習互動探究第2章物質轉化與材料利用課堂小結第2課時金屬的冶煉考綱要求:1.舉例說出還原反應。2.說明氫氣和一氧化碳具有還原性。重要提示:1.還原劑主要是依據該物質在
2025-06-13 22:24
【總結】第2節(jié)金屬的化學性質第2章物質轉化與材料利用第2節(jié)金屬的化學性質??纪敢暤?章物質轉化與材料利用挑戰(zhàn)自我??纪敢暢??認識金屬與氧氣的反應。第2節(jié)金屬的化學性質【考試熱度】★★例1現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬,分別與空
【總結】第2節(jié)金屬的化學性質第2章物質轉化與材料利用第2節(jié)金屬的化學性質常考透視第2章物質轉化與材料利用挑戰(zhàn)自我??纪敢暢??認識金屬與氧氣的反應。第2節(jié)金屬的化學性質【考試熱度】★★例1現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬,分別與空
【總結】第5節(jié)物質的轉化第4課時實驗:物質的鑒別第2章物質轉化與材料利用第4課時實驗:物質的鑒別新知學習互動探究第2章物質轉化與材料利用課堂小結第4課時實驗:物質的鑒別重要提示:在鑒別物質時要注意:(1)先取樣后操作,先現(xiàn)象后結論。(2)每進行一次實驗,都要重新取樣。
2025-06-12 00:40
【總結】第3節(jié)有機物和有機合成材料第2章物質轉化與材料利用第3節(jié)有機物和有機合成材料新知學習互動探究第2章物質轉化與材料利用課堂小結第3節(jié)有機物和有機合成材料考綱要求:1.列舉生活中常見的有機物。2.能夠辨認無機物和有機物。3.知道淀粉、脂肪、蛋白質等對生命活動具有重大意義。
2025-06-12 12:27
【總結】第3節(jié)有機物和有機合成材料第2章物質轉化與材料利用第3節(jié)有機物和有機合成材料??纪敢暤?章物質轉化與材料利用挑戰(zhàn)自我??纪敢暢??會區(qū)別有機物和無機物。第3節(jié)有機物和有機合成材料【考試熱度】★★例1下列幾種常見的飲
【總結】第3節(jié)有機物和有機合成材料第2章物質轉化與材料利用第3節(jié)有機物和有機合成材料??纪敢暤?章物質轉化與材料利用挑戰(zhàn)自我常考透視???會區(qū)別有機物和無機物。第3節(jié)有機物和有機合成材料【考試熱度】★★例1下列幾種常見的飲
2025-06-18 12:11
【總結】影響學生學習最重要的一個因素乃是學生已經知道的東西,肯定這一點并據此教學。[美]奧蘇伯爾第二章物質轉化與材料利用(第1-4節(jié)復習)龍港一中金理開請把她說出來...第1節(jié)物質的分類和利用第2節(jié)物質轉化的規(guī)律第3節(jié)常見的材料第4節(jié)材料的發(fā)展保護回收
2024-11-30 05:23
【總結】第5節(jié)物質的轉化第1課時單質及其化合物之間的轉化第2章物質轉化與材料利用第1課時單質及其化合物之間的轉化新知學習互動探究第2章物質轉化與材料利用課堂小結第1課時單質及其化合物之間的轉化考綱要求:1.說明非金屬單質、非金屬氧化物、酸之間的轉化。2.說明金屬單
2025-06-12 12:41
2025-06-19 13:25
2025-06-12 12:40
【總結】物質純凈物金屬單質非金屬單質化合物混合物氧化物金屬氧化物非金屬氧化物酸堿鹽單質一、物質的分類無機化合物有機化合物一、混合物:由兩種或兩種以上物質組成。二、純凈物:由一種物質組成。?(一)單質:由同種元素
2024-12-01 21:22