【總結】物質純凈物金屬單質非金屬單質化合物混合物氧化物金屬氧化物非金屬氧化物酸堿鹽單質一、物質的分類無機化合物有機化合物一、混合物:由兩種或兩種以上物質組成。二、純凈物:由一種物質組成。?(一)單質:由同種元素
2024-12-01 21:22
【總結】第2節(jié)金屬的化學性質第1課時金屬與氧氣、酸的反應第2章物質轉化與材料利用第1課時金屬與氧氣、酸的反應新知學習互動探究第2章物質轉化與材料利用課堂小結第1課時金屬與氧氣、酸的反應考綱要求:1.知道典型金屬(鎂、鐵等)在空氣或氧氣中燃燒的現(xiàn)象及產物。2.概述金屬與酸反應的
2025-06-12 12:40
【總結】第4節(jié)物質的分類第2章物質轉化與材料利用第4節(jié)物質的分類??纪敢暤?章物質轉化與材料利用挑戰(zhàn)自我??纪敢暢??學會按一定分類依據(jù)對物質進行分類。第4節(jié)物質的分類【考試熱度】★★例1現(xiàn)有10種物質:Fe、
2025-06-18 12:11
【總結】第4節(jié)物質的分類第2章物質轉化與材料利用第4節(jié)物質的分類常考透視第2章物質轉化與材料利用挑戰(zhàn)自我??纪敢暢??學會按一定分類依據(jù)對物質進行分類。第4節(jié)物質的分類【考試熱度】★★例1現(xiàn)有10種物質:Fe、
2025-06-12 00:23
【總結】第6節(jié)材料的利用與發(fā)展第2章物質轉化與材料利用第6節(jié)材料的利用與發(fā)展新知學習互動探究第2章物質轉化與材料利用課堂小結第6節(jié)材料的利用與發(fā)展考綱要求:列舉改善金屬材料性能的主要方法。重要提示:1.新型材料在許多領域具有廣泛的應用前景,它們的發(fā)展必將對人類的生活和社會的進步產生
2025-06-20 23:47
【總結】初中科學九年級上冊第2章第2節(jié)(浙教版)物質轉化的規(guī)律(第3課時)我國從商周時期就能煉銅,西漢掌握了濕法煉銅技術,春秋戰(zhàn)國就能煉鐵,是最早冶煉出這兩種金屬的國家;我國又是生產鋼鐵的大國,則工業(yè)是如何把赤鐵礦冶煉成金屬鐵的呢?赤鐵礦(Fe2O3)磁鐵礦(Fe3O4):鐵礦石.
2024-12-08 09:02
【總結】第1節(jié)金屬材料第2章物質轉化與材料利用第1節(jié)金屬材料新知學習互動探究第2章物質轉化與材料利用課堂小結第1節(jié)金屬材料考綱要求:1.識別金屬與非金屬。2.列舉金屬與非金屬的主要性質差異(如導電性、導熱性、延展性、金屬光澤等)。3.知道廢棄金屬對環(huán)境的影響。4.知道
2025-06-14 04:43
【總結】第2章物質轉化與材料利用章末檢測一.單項選擇題(每小題3分,共60分)1.石油沒有固定的沸點,在煉油廠精餾塔中根據(jù)各成分的沸點不同蒸餾后能得到汽油、煤油、柴油等產品,由此可以判斷石油屬于?????????????()A.單質B.化合物C.混合物D.純凈物2.
2024-12-05 01:09
【總結】本章總結第2章物質轉化與材料利用本章總結知識框架第2章物質轉化與材料利用本章中考挑戰(zhàn)自我知識框架物質轉化與材料利用金屬材料識別金屬與非金屬金屬的主要物理性質:有金屬光澤,良好的導電性、導熱性和
2025-06-12 00:29
2025-06-12 00:24
【總結】第2節(jié)金屬的化學性質第2課時金屬的活動性順序金屬的銹蝕第2章物質轉化與材料利用第2課時金屬的活動性順序金屬的銹蝕新知學習互動探究第2章物質轉化與材料利用課堂小結第2課時金屬的活動性順序金屬的銹蝕考綱要求:1.概述金屬與鹽反應的條件。2.比
2025-06-19 04:28
【總結】第2節(jié)機械能第2課時動能和勢能的相互轉化第3章能量的轉化與守恒第2課時動能和勢能的相互轉化新知學習互動探究第3章能量的轉化與守恒課堂小結第2課時動能和勢能的相互轉化考綱要求:1.能舉例說出動能和勢能的相互轉化。2.能描述機械能守恒的定義。3.能利用機械能守
2025-06-19 13:22