【正文】 個破電池而已 ,有什么大不了的 ! 你說 : 答案 (1)大多數(shù)人把廢舊電池當垃圾扔掉 ,只有少數(shù)人將其投入專門回收箱 (極少數(shù)人將其存 放在家 )。 (2)(示例 )創(chuàng)建文明校園 (爭當環(huán)保衛(wèi)士、創(chuàng)建綠色校園、建設(shè)生態(tài)校園、增強環(huán)保意識 ) (3)(示例 )叔叔 ,小區(qū)是我們共同的家 ,我們有責任一起愛護它。你別小看一節(jié)廢電池 ,它腐爛 后 ,對地下水和土壤的污染可大了 ,還會危害我們的身體健康。 解析 (1)把圖片信息用文字正確、恰當?shù)乇磉_出來 ,注意后面的要求 ,不能出現(xiàn)數(shù)字。 (2)緊扣“環(huán)?！敝黝}補寫對聯(lián) ,不要有錯別字 ,上下文要有關(guān)聯(lián)。 (3)首先要有稱呼 ,語言要禮貌客氣 ,言之有據(jù)又不能盛氣凌人 ,說清楚廢舊電池的危害和環(huán)保 的責任即可。 1.(2022湖北黃岡 ,16)語文實踐活動 (4分 ) 最近 ,教育部辦公廳印發(fā)了 《 關(guān)于在中小學校開展“崇尚英雄 精忠報國”主題班會活動的 通知 》 。為積極響應(yīng)號召 ,學校準備在近日以班級為單位開展這一活動。假若你被推薦為這 次主題班會的主持人 ,請按要求完成下面兩項任務(wù)。 (1)請你為這次主題班會寫一段開場白 ,要求 :突出主題 ,語言簡潔得體。 (2分 ) (2)班會活動設(shè)計中 ,有一個人人參與的分享環(huán)節(jié) ——“推薦精忠報國英雄”。你最崇敬的英 雄是誰 ?請向同學推薦。要求 :概述英雄事跡 ,語言簡潔準確。 (2分 ) 我最崇敬的英雄是 ,推薦理由是 : 考點一 概括、分析與表達 C組 教師專用題組 答案 (1)(示例 )親愛的同學們 :大家好 !千百年來 ,我國歷史上涌現(xiàn)出了一大批精忠報國的英 雄。他們前仆后繼 ,不畏犧牲 ,救民族于危亡之際 。他們發(fā)憤圖強 ,無私奉獻 ,為國家的強盛作出 了巨大貢獻。正是一代代英雄的引領(lǐng) ,才有我們中華民族的生生不息 ,傲然屹立于世界東方 ! 今天 ,讓我們一 起來緬懷英雄 ,分享英雄感人故事 ,銘記英雄先進事跡 ,將英雄的愛國情懷和報 國精神傳承下去 ,爭做國家的棟梁之材。 (稱呼語、問候語 ,突出“崇尚英雄 精忠報國”的主題 1分 ,語言簡潔得體 。共 2分 ) (2)(示例 )岳飛 國難當頭 ,他挺身而出 ,以雄才大略支撐起半壁江山 ,以精忠報國構(gòu)建起不敗神 話。錚錚鐵骨 ,浩然正氣 ,贏得一世英名、萬世傳頌 ——“撼山易 ,撼岳家軍難”。 (“精忠報 國”的英雄除了岳飛、文天祥、蘇武、秋瑾、林覺民等 ,還應(yīng)該包括為祖國強盛作出杰出貢 獻的人 ,如錢學森、李四光等人。點明英雄姓名 ,推薦理由 1分 ,語言簡潔準確 。共 2 分 ) 解析 (1)開場白要有稱呼語和問候語 ,要緊扣“崇尚英雄 精忠報國”的主題 ,語言要簡潔得 體 ,富有激勵性。 (2)解答時 ,首先要點明英雄姓名 ,推薦理由主要是概述英雄事跡 ,語言要簡潔 得體。 2.(2022黑龍江齊齊哈爾 ,10—11)口語交際 (5分 ) 九年 (1)班將開展 《 走進濕地 ,善待生命 》 主題研學活動 ,班委會決定全班同學周日走進丹頂鶴 的故鄉(xiāng) ——扎龍自然保護區(qū)。小明怕影響學習 ,不想?yún)⒓哟舜位顒印? (1)假如你是班長 ,打算怎樣勸說小明參加此次活動 ?(3分 ) (2)經(jīng)過勸說 ,小明同意參加活動 ,小明會怎么回答你 ?(2分 ) 答案 (1)(示例 )小明 ,我十分理解你的心情 ,這次活動不僅開拓視野 ,增長課外知識 ,還能鍛煉 實踐能力 ,對我們的學習是有益的 ,這是班級集體活動 ,我們一起參加活動 ,好嗎 ? (2)(示例 )班長 ,你說的很有道理 ,我以前對于研學活動認識得不夠深刻 ,現(xiàn)在我明白活動的意義 了 ,我愿意參加此次活動。 解析 (1)本題考查口語交際能力。口語交際題要做到有禮、有理、有序。本題首先要有稱 呼 ,表示禮貌 。然后要圍繞題目中“小明怕影響學習” ,說出勸小明參加此次活動的理由 。最后 要注意說話合乎邏輯 ,有號召力和說服力。 (2)本題考查口語交際能力。要滿足上題口語交際的“三有”。 3.(2022江蘇南京 ,7)下面三段文字引發(fā)了你什么感想 ?請用一句話寫下來。 (3分 ) 宇宙是一個大生命 ,我們是宇宙大氣中之一息。江流入海 ,葉落歸根 ,我們是大生命中之一滴 , 大生命中之一葉。 (冰心 《 談生命 》 ) 在宇宙中 ,一定存在著遠比我們的智慧要高得多的生物 ,因為我們的太陽系只有約 50億年的歷 史 ,就演化出了有智慧的生物 ,而宇宙至少已有 200億年的歷史了。 (嚴春友 《 敬畏自然 》 ) 一到月球表面 ,阿姆斯特朗和奧爾德林馬上開始了緊張的工作 …… 奧爾德林從登月艙中取出 電視攝像機 ,安裝在月球的表面 。他們又安裝了一臺太陽風測定裝置 ,用來檢測宇宙射線 。還安 裝了用來精確測定月球和地球之間距離的激光儀 …… (朱長超 《 月亮上的足跡 》 ) 答案 (示例 )宇宙廣闊無邊 ,我們要懷著敬畏之心去探索。 解析 根據(jù)選文可先確定話題 :宇宙。三段文字的關(guān)鍵詞可概括為“大生命”“高智慧” “探測” ,中心意思是宇宙是遼闊無邊的 ,人與之相比就是滄海一粟 ,在宇宙中存在著高智慧生 物 ,人類應(yīng)懷著敬畏之心去勇敢探索。由此即可歸納出答案。 4.(2022黑龍江哈爾濱 ,5)下面情境下 ,語言表述最準確、得體的一項是 (3分 )? ( ) [情境 ]臨近中考 ,小楓同學有些煩躁緊張 ,想在課余時間去打籃球放松一下。他把想法告訴了 好友小川 ,小川擔心他打籃球時意外受傷影響中考 ,小川對小楓說 : ,就不要打籃球了 ,免得被別人笑話 ,不如去網(wǎng)吧打游戲 ,那還不會受傷。 ,這時候還打籃球 ,萬一把腿摔折了 ,不能參加中考 ,這輩子就完了。 ,你上課時間就不要去打籃球了 ,我們還是把精力都用到學習上吧。 ,不過萬一受傷影響中考可就不值了 ,你這段時間就不要打籃球了。 答案 D 根據(jù)題干 ,可知小楓心情不好 ,“想在課余時間去打籃球放松一下” ,好友小川擔心 小楓“打籃球時意外受傷影響中考”。所以 A項中的讓小楓去網(wǎng)吧打游戲肯定不符合小川的 想法 ,可以排除。 B項中的語言不文明 ,而且有嚇唬人的感覺 ,明顯不符合“得體”的要求。 C 項中的“上課時間就不要去打籃球了”與題干情境不符。 5.(2022重慶 A卷 ,6)請根據(jù)下面新聞內(nèi)容 ,擬一個恰當?shù)臉祟}。 (不超過 15個字 )(4分 ) 重慶商報訊 在山水環(huán)抱的重慶 ,每個人都擺脫不了江河印記。 5月 20日 ,“尋美重慶江河” 攝影大賽在武隆正式啟動。作為采訪首站的武隆迎來了國內(nèi)近百名知名專家和攝影愛好 者。據(jù)悉 ,該系列活動還將走訪重慶各個區(qū)縣 ,用鏡頭尋美重慶江河。只要是以重慶江河為拍 攝對象 ,具備自然美、人文美的作品 ,都可以參賽。即日起至 8月 31日止 ,攝影愛好者可以發(fā)送 相關(guān)重慶江河的攝影、攝像作品到組委會 ,評選結(jié)果將于今年 9月 15日在媒體上公布。主辦方 強調(diào) ,這項活動能喚起人們對江河的記憶和感情 ,激發(fā)人們保護生態(tài)的熱情。 答案 “尋美重慶江河”攝影大賽啟動 解析 考生可從導(dǎo)語部分來尋找重點語句 ,本則消息的第 2句可幫你打開思路。 1.(2022江西 ,4)下列句子組成語段順序排列正確的一項是 (2分 )? ( ) ① “好書不厭百回讀 ,熟讀深思子自知” ,這兩句詩值得每個讀書人懸為座右銘。 ②與其讀十部無關(guān)輕重的書 ,不如以讀十部書的時間和精力去讀一部真正值得讀的書。 ③少讀如果徹底 ,必能養(yǎng)成深思熟慮的習慣 ,涵泳優(yōu)游 ,以至于變化氣質(zhì)。 ④讀書并不在多 ,最重要的是選得精 ,讀得徹底。 ⑤讀書原為自己受用 ,多讀不能算是榮譽 ,少讀也不能算是羞恥。 A.①②⑤③④ B.①②③⑤④ C.④②①⑤③ D.④②①③⑤ 考點二 銜接與排序 答案 C 本題考查語言表達連貫的能力。本題幾個句子談?wù)摰闹黝}是“精讀” ,是議論性 的文段。④句提出論點 ,是發(fā)起句 。② 句是對④句的具體闡述 。① 句引用詩句加以論證 。接著⑤ 句從讀書的目的方面進行分析 。③ 句得出結(jié)論。因此選擇 C項。 答題步驟 句子排序 4步驟 解答語句排序類試題 ,① 要認真閱讀每一個語句 ,把握語句特點 ,明確文段體裁。②明確材料的 中心。思考語句是圍繞什么中心展開的。③可以根據(jù)“中心句”“總領(lǐng)句”“總結(jié)句”等 來確定首句或尾句。④依據(jù)各句之間的關(guān)系依次排序。排序完成后要仔細認真地讀 ,看各句 之間的排列是否合理 ,語意表達是否正確、通順。 2.(2022江西 ,5)給空缺處選填語句 ,最恰當?shù)囊豁検?(2分 )? ( ) 元陽的哈尼梯田依山順勢 ,層層疊疊 ,連綿向上 ,直通云海。無論登上哪座山頂 ,繞著山路轉(zhuǎn)一 圈 ,每個角度都能見到不一樣的梯田。 春季 ,微風過處 ,梯田波光粼粼 ,像極了木 刻年畫 。夏季 ,禾苗生長 ,梯田青翠欲滴 ,自是清新水彩畫 …… ,哈尼梯田的模樣 ,卻受到季節(jié)因素的影響。 ,哈尼梯田是什么樣子 ,更取決于你在什么季節(jié)看到它。 ,“橫看成嶺側(cè)成峰 ,遠近高低各不同” ! ,無論什么季節(jié)看哈尼梯田 ,它都是一幅完美的圖畫。 答案 B 解答句子銜接類的試題 ,要在整體感知內(nèi)容的基礎(chǔ)上 ,依據(jù)句子的內(nèi)在關(guān)系分析作 答。本題填入的句子是為了引出下文不同季節(jié)所看到的梯田的不同樣子 ,不存在轉(zhuǎn)折關(guān)系 ,故 而排除 A。C項引用的詩句表達的是從不同角度看梯田 ,梯田的樣子也有所不同 ,和語境不符 ,可 以排除。 D項是總結(jié)性語句 ,應(yīng)放在描寫不一樣的四季美景之后 ,可以排除。故選 B。 3.(2022湖北黃岡 ,14)依次填入下面一段文字橫線處的語句 ,銜接最恰當?shù)囊唤M是 (2分 )? ( ) 在中國民間 ,最深廣的文化 ,莫過于“年文化”了。中國人過年 ,與農(nóng)業(yè)關(guān)系較大。 。 。 。 。 。 。年 ,實際是一種努力生活化的理想 ,一種努力理想化 的生活。 ①所以 ,對于中國人來說 ,過年是非要強化不可的了 ②這生活與迷人的理想混合在一起 ,便有了年的意味 ③年在農(nóng)閑時 ,便有大把的日子可以折騰 ④一切好吃好穿好玩以及好的想法 ,都要放在過年上 ⑤在過年的日子里 ,生活被理想化了 ,理想也被生活化了 ⑥年又在四季之始 ,生活的熱望熊熊燃起 A.②⑤④③⑥① B.⑤③④②⑥① C.③⑥①④⑤② D.①④③②⑥⑤ 答案 C 可以使用排除法選出銜接最恰當?shù)囊豁?。橫線前面的句子說的是過年和農(nóng)業(yè)的關(guān) 系 ,4個選項中只有 C項的首句③和農(nóng)業(yè)有關(guān) ,因此 ,C項正確的可能性很大 。橫線后面的句子說 的是年與理想、生活的關(guān)系 ,6個句子中②⑤句談?wù)摰氖沁@三者之間的關(guān)系 ,C項的尾句恰恰就 是② ,據(jù)此就可以確定 C項正確。 4.(2022河南 ,3)依次填入下面一段文字橫線處的語句 ,銜接最恰當?shù)囊豁検?(2分 )? ( ) 在中國人眼里 ,人生有四件大事 ——衣、食、住、行。把衣放在首位 ,為什么 ? 。 , , , 。 ①古人常言“修身”“齊家”“治國”“平天下” ②而它的起點“修身”當然不能缺少對身體的包裝行為 ③即必須首先從外表上塑造出具有儒家風范的形象 ④因為在禮儀之邦 ,衣是臉面、包裝 ,是身份的體現(xiàn) ⑤這是士人儒生的人生信念與行為準則 A.①②⑤④③ B.③⑤④①② C.④①⑤②③ D.④①③②⑤ 答案 C ④句的“因為”是對上文“為什么 ?”的回答 ,所以應(yīng)放在首位。①句是后三句的 總起 ,⑤ 句為①句的補充 ,然后②句“而 …… ”轉(zhuǎn)折到“修身、齊家、治國、平天下”中的 “修身”上 ,③ 句“即必須 …… ”則進一步解釋“修身”。 5.(2022湖北黃岡 ,16)依次填入下面文段橫線處的語句 ,銜接最恰當?shù)囊唤M是 (2分 )? ( ) 信息時代給人們帶來了一種新的極其便捷的閱讀方式 ,那就是網(wǎng)絡(luò)閱讀。網(wǎng)絡(luò)閱讀遠遠超越 了傳統(tǒng)的閱讀概念 , , , , , , 。因此 ,閱讀的趣味性大大提高 ,吸引力更強 ,影響力更大。 ①能夠?qū)ξ淖?、圖片、影像、聲音等信息形態(tài)進行有機的合成 ②能夠更好地滿足人們溝通交流的需求 ③與傳統(tǒng)閱讀相比 ,信息更加全面 ,視野更加開闊 ,也更直觀、更逼真 ④提供讀、看、聽三方面的內(nèi)容 ⑤它改變了單一的文字或靜態(tài)的圖像的表現(xiàn)形式 ⑥還具有共享性、開放性和互動性 A.③②⑤④①⑥ B.⑤①④③⑥② C.③⑥⑤①②④ D.⑤④③②①⑥ 答案 B 排序題的解題方法有很多 ,比如排除法、抓局部語句法。這六句話是討論網(wǎng)絡(luò)閱 讀的優(yōu)勢 ,可以這樣分析 :①② 兩句都有“能夠” ,先找出它們前面應(yīng)該是哪幾個句子 。由語意 可知 ,① 句應(yīng)該在⑤句之后 ,② 句應(yīng)該在⑥句之后 ,這樣可以判斷出 B項是正確的。 6.(2022江西 ,4)下列句子組成語段順序排列正