20xx年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元1詞二首沁園春雪教學(xué)課件語(yǔ)文版-資料下載頁(yè)
2025-06-20 21:51本頁(yè)面
【正文】 抒情） 承上啟下，引入論述 具體評(píng)論： “ 惜 ” 歌頌時(shí)代英雄： “ 數(shù) ” 歌頌無(wú)產(chǎn)階級(jí)英雄 小結(jié)： 這首詞是怎樣把寫(xiě)景抒情和議論相結(jié)合的？ 最后一句點(diǎn)明主題，抒發(fā)了詩(shī)人的豪情壯志 上片寫(xiě)景 寓情于景 熱愛(ài)祖國(guó)山河 作者對(duì)祖國(guó)的深情 充滿(mǎn)自信的情懷 下片議論 寓情于議 評(píng)說(shuō)歷代英雄人物 序和哪些寫(xiě)法？ 先總寫(xiě)后分寫(xiě)，先實(shí)寫(xiě)后虛寫(xiě)。 動(dòng)景和靜景相結(jié)合，虛景和實(shí)景相結(jié)合。 寫(xiě)法探究 ？有什么好處？ “ 山舞銀蛇，原馳蠟象 ” 運(yùn)用比喻、擬人手法，化靜為動(dòng)。 “江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”這句在詞中有什么作用？ 承上啟下，這一過(guò)渡使全詞渾然一體，成為有機(jī)的整體。 ? 寫(xiě)景、抒情、議論相結(jié)合； ? 動(dòng)靜相襯，虛實(shí)相生； ? 用詞準(zhǔn)確、精練，形象鮮明； ? 運(yùn)用比喻、擬人、對(duì)偶等修辭手法。 藝術(shù)特色： 《 沁園春 雪 》 是毛澤東主席的名篇，分上下兩片。上片描寫(xiě)北國(guó)雪景，展現(xiàn)祖國(guó)山河的壯麗；下片由祖國(guó)山河的壯麗而感嘆，并引出英雄人物，縱論歷代英雄人物，抒發(fā)偉大的抱負(fù)。 課堂小結(jié) 1.《心園春 雪》的體裁是 ____________。 “ 沁園春 ” 是 __________， 題目是 ____________。 _________________________________。 詞 詞牌名 雪 江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰 隨堂練習(xí) __________________________。 ，運(yùn)用比喻、對(duì)偶化靜為動(dòng)的句子是 _______________________。 數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝 山舞銀蛇，原馳蠟象
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