【總結(jié)】第9課中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起自由和自治的城市背景從10世紀(jì)起,西歐農(nóng)業(yè)技術(shù)提高,農(nóng)業(yè)剩余產(chǎn)品增加,商業(yè)貿(mào)易發(fā)展,人口增長表現(xiàn)舊的城市開始復(fù)蘇,新的城市不斷產(chǎn)生,以和商業(yè)為中心的城市發(fā)展更快手工業(yè)自由和自治的城市斗爭原因城市一般坐
2025-06-20 15:39
2025-06-20 14:01
【總結(jié)】第7課基督教的興起和法蘭克王國為什么皈依了基督教能維護(hù)和鞏固統(tǒng)治?基督教的興起時(shí)間:地點(diǎn):原因:創(chuàng)始人:傳播:1世紀(jì)羅馬帝國統(tǒng)治下的巴勒斯坦地區(qū)耶穌4世紀(jì)末,羅馬皇帝確定基督教為國教,促進(jìn)了基督教的傳播。猶太人長期遭受苦難,渴望“救世主”的到來。人民把希望寄托宗教,尋求精神上的解脫。君士坦丁大帝查理·
2025-06-17 16:49
【總結(jié)】第三單元封建時(shí)代的歐洲第10課中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起“城市的空氣使人自由”,這是中世紀(jì)時(shí)形容城市的一句諺語。這是怎么回事呢?情境引入?學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、通過閱讀教材,了解西歐城市重新興起的原因、城市居民爭取城市的自由和自治的常用手段及典型例子。?2、通過小組討論,了解市民階級的形成,正確認(rèn)識西歐城市重新興
2025-06-21 04:57
【總結(jié)】猜猜看這是哪個(gè)國家?日本第12課古代日本北海道本州四國九州古代日本形勢圖6世紀(jì),日本出現(xiàn)統(tǒng)治危機(jī)3世紀(jì)中期,大和興起5世紀(jì),統(tǒng)一日本列島1世紀(jì)前后,日本列島有100多個(gè)小國大和國的最高統(tǒng)治者稱為“大王”,大王依靠貴族統(tǒng)治全國。王室和貴族各有自己的私有領(lǐng)地。領(lǐng)地上
2025-06-20 22:32
【總結(jié)】◆知識梳理◆達(dá)標(biāo)演練◎基礎(chǔ)知識過關(guān)◎綜合能力提升◆知識梳理◆達(dá)標(biāo)演練◎基礎(chǔ)知識過關(guān)◎綜合能力提升◆知識梳理◆達(dá)標(biāo)演練◎基礎(chǔ)知識過關(guān)◎綜合能力提升◆知識梳理◆達(dá)標(biāo)演練◎基礎(chǔ)知識過關(guān)◎綜合能力提升◆知識梳理◆達(dá)標(biāo)演練◎基礎(chǔ)知識過關(guān)◎綜合能力提升
2025-06-12 05:05
【總結(jié)】九年級歷史上冊(RJ)教學(xué)課件第9課中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起第三單元封建時(shí)代的歐洲新課導(dǎo)入巴黎巴黎大學(xué)看著如今的巴黎和巴黎大學(xué),你能想象在中世紀(jì)它們的樣子嗎?(二)城市的復(fù)興時(shí)間:10世紀(jì)開始。特征:以手工業(yè)和商業(yè)為中心。代表城市
2025-06-21 02:28
【總結(jié)】第一單元·叱前時(shí)期神話不歷叱臺灣同胞祭拜黃帝陵2022年5月6日,親民黨主席宋楚瑜率領(lǐng)大陸訪問團(tuán)祭祀中華民族人文始祖軒轅黃帝。祭祀黃帝兩岸同根同祖共是一家人時(shí)間:距今______年前概況:______和______兩個(gè)部落一同由西北發(fā)展到中原,結(jié)為炎
2025-06-21 02:47
2025-06-15 06:13
【總結(jié)】情境引入:1、提出問題:你知道我國有哪些著名的大學(xué)嗎?2、世界上最早的大學(xué)是何時(shí)產(chǎn)生的?早期的大學(xué)是一種什么樣的組織呢??學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、通過閱讀教材,了解西歐城市重新興起的原因、城市居民爭取城市的自由和自治的常用手段及典型例子。?2、通過小組討論,了解市民階級的形成,正確認(rèn)識西歐城市重新興起的歷史意義。?3、了解大
2025-06-20 23:47
【總結(jié)】第10課中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起一、自由和自治的城市西羅馬帝國滅亡后,在長達(dá)400多年的時(shí)間里,西歐的農(nóng)業(yè)、工商業(yè)普遍衰落,羅馬時(shí)代的很多城市變成了廢墟。從10世紀(jì)起,西歐開始恢復(fù)起來,農(nóng)業(yè)技術(shù)提高,農(nóng)業(yè)剩余產(chǎn)品增加,商業(yè)貿(mào)易發(fā)展,人口增長,舊的城市開始復(fù)蘇,新的城市不斷產(chǎn)生。那些以手工業(yè)和商業(yè)為中心的城市發(fā)展更快。意大利、法蘭西、英格蘭
【總結(jié)】同學(xué)們,你們還認(rèn)得他們嗎?鑒真唐招提寺想一想回顧中國古代史有關(guān)內(nèi)容,想一想中日交往是從何時(shí)開始的。在什么朝代雙方使節(jié)往來相當(dāng)密切?那時(shí)交往密切的原因是什么?中日交往是從漢朝開始的;在唐朝雙方使節(jié)往來相當(dāng)密切;唐朝的制度處于當(dāng)時(shí)世界領(lǐng)先地位,唐朝的繁盛吸引了世界各國的人們漂洋過海,學(xué)習(xí)先進(jìn)的中國
2025-06-20 21:58
【總結(jié)】第三單元封建時(shí)代的歐洲中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起第9課中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起一、自由和自治的城市二、城市居民的身份三、大學(xué)的興起一、自由和自治的城市西羅馬帝國滅亡后,在長達(dá)400多年的時(shí)間里,西歐的農(nóng)業(yè)、工商業(yè)普遍衰落,羅馬時(shí)代的很多城市變成了廢墟。從10世紀(jì)起,西歐開始恢復(fù)起來,農(nóng)業(yè)技術(shù)提高,農(nóng)業(yè)剩余產(chǎn)品增
2025-06-21 04:58
【總結(jié)】第10課中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起大學(xué)的興起大學(xué)興起的背景11世紀(jì)后,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,許多希臘、羅馬古典著作開始在西歐傳播,阿拉伯文化也傳入歐洲。12世紀(jì),西歐的教育與學(xué)術(shù)出現(xiàn)了新的氣象。大學(xué)的興起被認(rèn)為是歐洲中世紀(jì)教育“最美好的花朵”。2、大學(xué)的含義:“大學(xué)”一詞的本義是指一個(gè)團(tuán)
2025-06-21 02:16
【總結(jié)】第一篇:華東師大版九年級歷史上冊第五單元教案 華東師大版九年級歷史上冊第五單元教案 歐美主要國家的社會巨變 華東師大版九年級歷史上冊第五單元教案 第12課 西歐走出中古時(shí)代 一、教學(xué)目標(biāo) ...
2025-10-31 17:12