北師大八上63一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】李家巷鎮(zhèn)中學(xué)侯衛(wèi)平畫一畫在同一坐標(biāo)系中，畫出下列四個(gè)一次函數(shù)的圖象：（1）y=2x，（2）y=2x+3，（3）y=一2x，（4）y=一2x+3。小

2024-11-30 02:44

一次函數(shù)性質(zhì)北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】一次函數(shù)y=kx+b的性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)：[1]熟練的掌握一次函數(shù)有關(guān)性質(zhì)；[2]培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合的意識(shí)和能力。合作探究-1-212345-3-4-512345-16?(0,6)(-3,0)???(1,-1)y=2x+6y=-x6?(1,5)

2025-10-29 03:04

一次函數(shù)復(fù)習(xí)北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】[復(fù)習(xí)要求](1)能在具體情境中體會(huì)一次函數(shù)的意義；(2)能根據(jù)所給信息確定一次函數(shù)表達(dá)式；(3)會(huì)畫一次函數(shù)的圖象，能根據(jù)一次函數(shù)的圖象和表達(dá)式理解其性質(zhì)；(4)能利用一次函數(shù)及其圖象解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題；(5)初步體會(huì)方程和函數(shù)的關(guān)系．知識(shí)點(diǎn)回顧與強(qiáng)化(1)一次函數(shù)的解析式是,圖象是

2025-10-28 12:02

北師大版八年級(jí)上一次函數(shù)圖象的應(yīng)用2-資料下載頁

【總結(jié)】一次函數(shù)圖象的應(yīng)用（2）制作單位：周磯中學(xué)一次函數(shù)y=kx+b中，b0,且y隨x的增大而減小，則它的圖象大致為（）回顧練習(xí)DCBA332?xxy0xxxyyy

2024-11-28 01:50

北師大版數(shù)學(xué)八上一次函數(shù)圖象的應(yīng)用word說課教案-資料下載頁

【總結(jié)】第六章一次函數(shù)５．一次函數(shù)圖象的應(yīng)用（一）一、學(xué)生起點(diǎn)分析學(xué)生已學(xué)習(xí)了一次函數(shù)及其圖象，認(rèn)識(shí)了一次函數(shù)的性質(zhì)．在現(xiàn)實(shí)生活中也見識(shí)過大量的函數(shù)圖象，所以具備了從函數(shù)圖象中獲取信息，并借助這些信息分析問題、解決問題的基礎(chǔ)．但由于初中學(xué)生的年齡特點(diǎn)，他們認(rèn)識(shí)事物還不夠全面、系統(tǒng)，所以還需通過具體實(shí)例來培養(yǎng)他們這方面的能力．二、教學(xué)任務(wù)分析

2024-11-19 00:51

北師大版數(shù)學(xué)八上一次函數(shù)圖象的應(yīng)用2課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】（一）一、教學(xué)目標(biāo)1、能通過函數(shù)圖象獲取信息，發(fā)展形象思維。2、能利用函數(shù)圖象解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題3、初步體會(huì)方程與函數(shù)的關(guān)系。二、能力目標(biāo)1、通過函數(shù)圖象獲取信息，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)形結(jié)合意識(shí)。2、根據(jù)函數(shù)圖象解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題，發(fā)展學(xué)生的教學(xué)應(yīng)用能力。3、通過方程與函數(shù)關(guān)系的研究，建立良好的知識(shí)聯(lián)系三、情感目標(biāo)通

2024-12-09 08:13

一次函數(shù)的圖象-資料下載頁

【總結(jié)】作函數(shù)圖象的步驟復(fù)習(xí)：（1）列表（2）描點(diǎn)（3）連線復(fù)習(xí)：作函數(shù)圖象的步驟請(qǐng)大家在同一坐標(biāo)系內(nèi)作出正比例函數(shù)y=,y=x,y=3x,y=-2x的圖象。xy=y=xy=3xy=-2x請(qǐng)大家在同一坐標(biāo)系內(nèi)作出正比例函數(shù)y=,y=x,y=3x,

2024-11-18 23:11

一次函數(shù)的圖象-資料下載頁

【總結(jié)】一次函數(shù)的圖象（第二課時(shí)）育英學(xué)校：劉文莉110t(秒)S(米)下圖是某次110米欄比賽中兩名選手所跑的路程s（米）和所用時(shí)間t（秒）的函數(shù)圖像.觀察圖象,你能看出誰跑得更快嗎?0在同一坐標(biāo)系內(nèi)分別作出下列正比例函數(shù)的圖象y=,y=x,y=3x,y=-2x按鈕:正

2025-10-31 22:21

一次函數(shù)的圖象-資料下載頁

【總結(jié)】溫故而知新同學(xué)們還記得我們做過的加法表嗎？課本第27頁試一試的第一小題?！裉顚懭鐖D所示的加法表，然后把所有填有10的格子涂黑，看看你能發(fā)現(xiàn)什么?如果把這些涂黑的格子橫向的加數(shù)用x表示，縱向的加數(shù)用y表示，試寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式________。這是一個(gè)_____函數(shù)。

2024-11-21 22:28

一次函數(shù)圖象浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】一次函數(shù)的圖象慈溪市育才中學(xué)陳學(xué)志2020年12月6日?畫一次函數(shù)圖象的一般步驟是什么？這種方法我們稱其為.?畫一次函數(shù)的圖象，你有什么簡(jiǎn)單方法嗎？為什么？.結(jié)論：?一次函數(shù)的圖象是什么？.直線描點(diǎn)法兩點(diǎn)

2025-10-28 12:03

一次函數(shù)[上學(xué)期]北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】2020/12/1312020/12/132在某個(gè)變化過程中,有兩個(gè)變量x和y,如果給定一個(gè)x值,相應(yīng)地就確定一個(gè)y值,那么我們稱y是x的函數(shù),其中x是自變量,y是因變量.?回顧與思考12020/12/133在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中有許多問題都可以歸結(jié)為函數(shù)問題,大家

2025-10-28 12:03

北師大版數(shù)學(xué)八上一次函數(shù)圖象的應(yīng)用同步測(cè)試2套-資料下載頁

【總結(jié)】星期天，甲乙兩人從A城出發(fā)到B城旅游.甲騎自行車，乙騎摩托車.下圖是表示甲、乙二人離開A城的路程與時(shí)間的函數(shù)圖象.根據(jù)圖象，請(qǐng)回答：（1）從A城到B城，甲乙兩人分別用了多長(zhǎng)時(shí)間？（2）根據(jù)圖象，你還能得到關(guān)于甲、乙兩人旅行的哪些信息？測(cè)驗(yàn)評(píng)價(jià)等級(jí)：ABC，我對(duì)測(cè)驗(yàn)結(jié)果（滿意、一般、不滿意）

2024-11-15 00:38

2021一次函數(shù)的圖象北師大版數(shù)學(xué)初二上冊(cè)教案-資料下載頁

【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 2021一次函數(shù)的圖象北師大版數(shù)學(xué)初二上冊(cè)教案 一次函數(shù)是函數(shù)中的一種，一般形如y=kx+b(k，b是常數(shù)，k≠0)，其中x是自變量，y是因變量。特殊地，當(dāng)b...

2025-04-13 00:47

北師大版數(shù)學(xué)八上一次函數(shù)的圖象2課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】（一）一、教學(xué)目標(biāo)1、理解函數(shù)圖象的概念.2、經(jīng)歷作圖過程，初步了解作函數(shù)圖象的一般步驟.3、理解一次函數(shù)的代數(shù)表達(dá)式與圖象之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系.4、能較熟練作出一次函數(shù)的圖象.二、能力目標(biāo)1、已知解析式作函數(shù)的圖象，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合的意識(shí)和能力.2、在探究活動(dòng)中發(fā)展學(xué)生的合作意識(shí)和能力.三、情感目標(biāo)1、經(jīng)歷作

2024-11-19 07:54

一次函數(shù)的圖象2-資料下載頁

【總結(jié)】一次函數(shù)的圖象(2)蘭州市第二十二中學(xué)潘興文教材分析學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)分析教學(xué)方法分析教學(xué)過程分析說課的主要環(huán)節(jié)教學(xué)評(píng)價(jià)分析教材分析說課的主要環(huán)節(jié)一次函數(shù)基本概念重要內(nèi)容思想方法教材分析說課的主要環(huán)節(jié)一次函數(shù)的圖象一次函

2024-11-21 22:28

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