【正文】 析自己動(dòng)情的緣由，只有明白了自己為什么動(dòng) 情，才能深化文章的思想意義。因?yàn)橹挥凶屪约焊袆?dòng)，才 能感動(dòng)讀者。 3．注意從不同的角度立意 世界上任何一個(gè)問(wèn)題的答案都不是唯一的，作文的立 意也是如此。 “ 橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同 ” ，同 一道文題，同一篇材料，從不同角度、不同側(cè)面、不同層 次、用不同思維方式進(jìn)行觀察、分析、想象、聯(lián)想，就會(huì) “ 成嶺成峰 ” ，而不至于千篇一律。所以，構(gòu)思立意時(shí)， 要從不同角度思考 “ 這道作文題目可以從哪幾個(gè)方面去寫(xiě) ”然后列出可以寫(xiě)的若干方面，再選出最適合自己寫(xiě)的那 個(gè)方面，以確定其立意。 閱讀下列文字，根據(jù)要求作文。 親愛(ài)的同學(xué)，在你成長(zhǎng)的歷程中，有時(shí)一個(gè)平凡或偉 大的人，一句平常或深刻的話，一件普通或重大的事，往 往能改變你的思想，你的性格，甚至你的命運(yùn)。 請(qǐng)以 “ __________改變了我 ” 為題，寫(xiě)一篇 600字左右 的文章，文體不限。 【例文】 三條短信，改變了我 我自認(rèn)為是一個(gè)非常乖巧的孩子，我學(xué)習(xí)很努力，也 喜歡幫助別人。我很想讓老師欣賞我，可老師的目光卻永 遠(yuǎn)只在那些成績(jī)最優(yōu)秀的學(xué)生身上。因?yàn)樯眢w有些殘疾的 原因，我很自卑。 我心里委屈，于是我憤世，我孤傲，我懷疑一切并目 空一切，抱著這種思想我跨進(jìn)了初中的大門。 新班主任不知怎地，他似乎盯上了我。他上課時(shí)不時(shí) 地瞟我一眼，在我的作業(yè)本上隔三差五地寫(xiě)下一些批語(yǔ)， 多次有意讓我在大庭廣眾之下發(fā)言 …… 第一次、第二次測(cè) 試之后，他給我媽媽發(fā)來(lái)了第一條短信： “ 宇真是個(gè)不錯(cuò) 的孩子，我們家小雨要是像他這樣就好了。 ” 收到這條短信之后，一種從未有過(guò)的感覺(jué)涌上心頭， 終于有老師注意到我了。于是那層籠罩著自卑的陰云終于 被撕破了，感覺(jué)好像是如沐春雨般的滋潤(rùn)。我欣喜地跳到 媽媽的背上，和她一起分享我的快樂(lè)。 此后，我對(duì)班級(jí)熱心多了。值日主動(dòng)，文體活動(dòng)積極 參加，發(fā)言也踴躍了，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了明顯提高。我成天 沉浸在被老師夸獎(jiǎng)的幸福里?？傻搅顺醵谀┛荚?，我摔 了個(gè)大跟頭，成績(jī)退步了很多。我失落得很，心里很難過(guò)。 到家時(shí)，老師給我發(fā)來(lái)了第二條短信： “ 宇，人生路上難 免有風(fēng)雨，如果不經(jīng)歷，又怎知彩虹分外艷！相信自己， 一定能行！ ” 我心頭一熱，雖然沒(méi)能對(duì)得住老師的幫助，但他卻一 如既往地關(guān)心和支持我。于是我化痛苦為動(dòng)力，繼續(xù)前進(jìn)， 永不言棄，堅(jiān)持到底，爭(zhēng)取勝利！ 快要中考了，可我的內(nèi)心浮躁不安。上課精力總是不 能集中，老走神，晚上又睡不著，白天有時(shí)還打瞌睡。幾 次模擬考試有些心不在焉，成績(jī)受到了影響。我不想給老 師添麻煩，但還是被他發(fā)覺(jué)了。他又發(fā)來(lái)了第三條短信： “ 平常心是金。 ” 于是，我調(diào)整心態(tài)。除了學(xué)習(xí)外，每天 下午老師還陪我在操場(chǎng)上跑兩圈，鍛煉身體，勞逸結(jié)合， 同時(shí)還開(kāi)導(dǎo)我，于是我的心情終于穩(wěn)定了。 今天，我以平常心坐在了這考場(chǎng)上。老師的三條短信， 改變了我 …… 【溫馨點(diǎn)評(píng)】 文章從原先的自卑、委屈寫(xiě)起，為改變做了鋪墊；新 班主任對(duì) “ 我 ” 的關(guān)愛(ài)逐步深入，讓 “ 我 ” 從回避到慢慢 接受。作文特別寫(xiě)到了收到短信后的心理活動(dòng)及變化，真 實(shí)清晰地表現(xiàn)了 “ 改變 ” 過(guò)程，注意了前后的對(duì)比，緊扣 話題，中心突出。 課時(shí) 8 選材的技巧 如果說(shuō)一個(gè)正確而鮮明的主題是一篇作文的靈魂，那 么鮮活而切題的材料就是這篇作文的血肉，是主題賴以生 存和升華的軀體。因此，能否選好材料決定了作文的成敗。 那么究竟該如何選擇材料呢？ 1．要圍繞主題來(lái)選擇材料 材料是為表現(xiàn)主題服務(wù)的。因此，必須緊緊圍繞主題， 選取恰當(dāng)?shù)牟牧?。和主題關(guān)系密切、能夠充分表現(xiàn)主題的 材料是首選，要多選；和主題有些關(guān)系，但關(guān)系并不十分 密切的材料，可以選，但要少選，只要不影響把作文所寫(xiě) 內(nèi)容的前因后果、來(lái)龍去脈說(shuō)清楚就行；和主題沒(méi)有關(guān)系 的材料，應(yīng)該堅(jiān)決舍棄，半個(gè)都不選。這是作文選擇材料 的最基本的原則。 2．要選擇能感動(dòng)自己的材料，選擇自己熟悉的材料 只有那些自己熟悉的人、事、景、物、情、理，才容 易觸及自己的靈魂，撥動(dòng)自己的心弦，讓自己覺(jué)得有話可 說(shuō)，有話要說(shuō)，不吐不快。以這些融入了自己的生活體驗(yàn) 和人生感悟的材料寫(xiě)成的作文，是發(fā)于自己心靈深處的聲 音，不管運(yùn)用了什么寫(xiě)法，都會(huì)因情真意切而感人。同學(xué) 們一定要記?。褐挥邢雀袆?dòng)自己，才有可能感動(dòng)別人；不 能感動(dòng)自己的材料，更不可能感動(dòng)別人。 3．選擇材料宜小不宜大，盡量選擇典型深刻的材料 作文的選材，宜小不宜大，因?yàn)?“ 小 ” 材料容易操作， 在考場(chǎng)作文有限的篇幅和有限的寫(xiě)作時(shí)間條件下，容易寫(xiě) 得具體生動(dòng)、細(xì)膩感人。 “ 大 ” 材料因篇幅有限、時(shí)間有 限，容易造成蜻蜓點(diǎn)水、泛泛而談，缺乏細(xì)節(jié)，缺少深度， 思想蒼白，內(nèi)容空洞，甚至難以完篇。 選材還要注意材料的典型性、深刻性。所謂典型、深 刻，是指所選擇的材料是同類材料中最有特征、最有代表 性的，既能有力地揭示事物的本質(zhì)，又能集中地表現(xiàn)文章 的主題。 4．要注意選擇獨(dú)特、新穎、鮮活的材料 每個(gè)人都有著不同的家庭背景，不同的興趣愛(ài)好，不 同的成長(zhǎng)歷程，因而，每個(gè)人的經(jīng)歷、每個(gè)人的發(fā)現(xiàn)、每 個(gè)人的思想、每個(gè)人的情感都是獨(dú)特的。所以，只要認(rèn)真 思索，細(xì)心發(fā)掘，每個(gè)人都可以根據(jù)自己所要表達(dá)的主題， 拿出自己的獨(dú)特、新穎、鮮活的寫(xiě)作材料。 社會(huì)在發(fā)展，生活在改變，新事物、新話題是層出不 窮的，作文的思想內(nèi)容理所當(dāng)然也應(yīng)具有時(shí)代感，作文的 選材自然也要與時(shí)俱進(jìn)。同學(xué)們平時(shí)要多關(guān)心時(shí)事新聞， 關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，為作文積累具有時(shí)代特征的豐富多彩的鮮 活材料。 閱讀下面材料，按要求作文。 知識(shí)的豐富，認(rèn)識(shí)的提高，情感的加深，習(xí)慣的養(yǎng) 成 …… 都需要天長(zhǎng)日久地堅(jiān)持，一點(diǎn)一滴地積累。 請(qǐng)以 “ 日積月累 ” 為題目，寫(xiě)一篇文章。 要求：圍繞中心選材，字?jǐn)?shù)在 600字左右，詩(shī)歌除外， 文體不限。 【例文】 日積月累 雄鷹一次又一次地落入山谷，正是由于有著堅(jiān)強(qiáng)的毅 力，最終才伸展雙翅，翱翔藍(lán)天；梅花一天又一天地忍受 寒風(fēng)，正是由于有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，最終才傲立冰雪，散發(fā) 清香；河蚌一回又一回地吞吐巨浪，正是由于有著堅(jiān)強(qiáng)的 毅力，最終才練就珍珠，閃耀光芒。 毅力不僅讓自然界的萬(wàn)物得以生存，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，而且 使人類創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌。周恩來(lái)總理說(shuō)過(guò)： “ 有 恒心，有毅力，方能成功。 ” 千真萬(wàn)確，古今中外不知多 少豪杰名士憑借頑強(qiáng)的毅力成就了一段又一段的傳奇，名 垂青史，光耀古今。 毅力是把利劍，讓體育健兒們過(guò)五關(guān)斬六將。北京奧 運(yùn)會(huì)上，劉翔因傷退賽，人們看著他漸漸走出場(chǎng)外的背影， 都失望地想：劉翔不行了！然而，令人驚喜的是在廣州亞 運(yùn)會(huì)上，劉翔以 13秒 09的成績(jī)?cè)俅螉Z得了冠軍。毫無(wú)疑問(wèn)， 劉翔一定是握著毅力的利劍，披荊斬棘，重返賽場(chǎng)的！ 毅力是盞明燈，照亮了黑暗坎坷的文學(xué)之路。張海迪 從小身有殘疾，這使她不得不在中學(xué)的時(shí)候就輟學(xué)在家， 但她熱愛(ài)學(xué)習(xí)，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持自學(xué)到了博士，精通多國(guó) 語(yǔ)言，創(chuàng)作了幾百萬(wàn)字的英語(yǔ)長(zhǎng)篇小說(shuō)，被譽(yù)為 “ 中國(guó)當(dāng) 代的保爾 ” 。完全可以說(shuō)，張海迪點(diǎn)亮了毅力的明燈，照 亮了她原本充滿高山險(xiǎn)阻的人生道路。 毅力是后盾，使中華民族永遠(yuǎn)屹立于東方文明。在過(guò) 去的一百多年里，中國(guó)遭遇了亙古未有的重大災(zāi)難，鴉片 戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍侵華、日本侵華 …… 人民群眾處于水深火 熱之中。但是中華民族有毅力作后盾，頂住了種種艱難困 苦，最終贏得勝利，建立了新中國(guó)。 有位哲人說(shuō)過(guò)： “ 毅力是人類靈魂的最高統(tǒng)治者。 ” 沒(méi)錯(cuò)，毅力讓包括人類在內(nèi)的世界萬(wàn)物得以生生不息，蓬 勃繁衍，創(chuàng)造了歷史的輝煌。反之，失去毅力則會(huì)一敗涂 地。項(xiàng)羽因敗于劉邦，無(wú)顏見(jiàn)江東父老而拔劍自刎江東， 不就是一個(gè)千古遺訓(xùn)嗎？其實(shí)，項(xiàng)羽倘若渡過(guò)烏江，重整 旗鼓，憑借著 “ 江東子弟多才俊 ” ，定能夠 “ 卷土重來(lái) ” 。 當(dāng)今青少年大多數(shù)涉世未深，沒(méi)吃過(guò)苦，缺乏堅(jiān)強(qiáng)的 毅力，以至于報(bào)紙上?？怯袑W(xué)生因考試失利，忍受不住 壓力和痛苦而跳樓自殺的報(bào)道。我作為新時(shí)代年輕的一員， 在此向青少年朋友們獻(xiàn)上必須終身謹(jǐn)記的一句話 ——毅力 創(chuàng)造輝煌！ 【溫馨點(diǎn)評(píng)】 這是一篇議論文，本文的思路非常清晰：文章開(kāi)頭 先通過(guò)三個(gè)排比句和周恩來(lái)總理的話引出自己的觀點(diǎn) —— “ 毅力創(chuàng)造輝煌 ” ，然后分別舉劉翔、張海迪、中國(guó)近代 史的正面例子和當(dāng)今的反面例子來(lái)論證自己的觀點(diǎn)，材料 很典型，很有說(shuō)服力，結(jié)尾呼應(yīng)首段，使全文渾然一體， 結(jié)構(gòu)相當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn)。