【總結(jié)】16孤獨之旅課堂突破1.請將課文后“讀讀寫寫”的詞語在原文用彩筆畫出,幵給詞語注音。組長檢查結(jié)果:B.良C.中D.差略2.理清文章憮路,整體把插文章的內(nèi)容。開端:寫杜小康因家庭經(jīng)濟困難丌得丌輟學(xué)跟著父親去放鴨。發(fā)展:_____________________________________________
2025-06-21 12:20
【總結(jié)】5我看1.請將課文后“讀讀寫寫”的詞語在原文用彩筆畫出,并給詞語注音。組長檢查結(jié)果:B.良C.中D.差略2.查閱穆旦的相關(guān)資料,了解作者其人其事。________________________________________________________________________________________
2025-06-20 20:13
【總結(jié)】第二單元寫作指導(dǎo)審題立意【寫作指導(dǎo)】一、如何審題1.審提示語(材料)提示語一般放在命題前面,或解說題目含義,或明確寫作方向,或限制文體要求,或引起共鳴。審提示語,就是要從其中讀出對寫作有價值的信息。命題作文、半命題作文及話題作文前面有提示性話語的都要注意審查領(lǐng)會其意圖。至于材料作文,因為材料本身包含一定的道理或特定的主
2025-06-20 14:32
【總結(jié)】古詩詞默寫課外古詩詞古詩詞默寫一、庭中有奇樹《古詩十九首》古詩詞默寫文本背誦名句理解默寫自測庭中有奇樹,綠葉發(fā)華滋。攀條折其榮,將以遺所思。馨香盈懷袖,路進莫致乊。此物何足貴?但感別經(jīng)時。此物何足貴?但感別經(jīng)時。賞析:大意是說:“這花有什么稀罕
2025-06-12 00:30
【總結(jié)】第三單元單元作業(yè)三一、積累運用(25分)1.讀下面這段文字,給加點的字注音。(4分)那樹有一點佝.________僂,露出老態(tài),但是堅固穩(wěn)定,樹頂像剛炸開的焰.________火一樣繁密。認(rèn)識那棵樹的人都說,有一年,臺風(fēng)連吹兩天兩夜,附近的樹全被吹斷,房屋也倒坍.___
2025-06-21 03:00
【總結(jié)】18懷疑與學(xué)問課堂突破“讀讀寫寫”的詞語在原文用彩筆畫出,并給詞語注音。組長檢查結(jié)果:B.良C.中D.差略2.整體把握文章,填寫課文結(jié)構(gòu)。中心論點:(1)__________________________論點一:(2)_____________________________________________
2025-06-20 20:00
【總結(jié)】6敬業(yè)與樂業(yè)課堂突破1.請將課文后“讀讀寫寫”的詞語在原文用彩筆畫出,并給詞語注音。組長檢查結(jié)果:B.良C.中D.差略2.閱讀課文,整體把握文章,填寫以下內(nèi)容。提出論點:________________________________論證論點1._______________________2.論
2025-06-26 22:45
【總結(jié)】單元作文指導(dǎo)(五)一事一議善于點題本單元的作文,比較適合寫議論文,可簡單地一事一議,發(fā)表自己的見解?!耙皇乱蛔h”的議論文,又稱之為小議論文,就是對生活中的某件事情、某種現(xiàn)象迚行評價,提出自己的看法,并闡述理由的文章?!耙皇乱蛔h”是議論文的一項基本訓(xùn)練?!耙皇隆?,可以是一件事,也可以是一個故事、一種說法、一種現(xiàn)象、一篇文章、一部電
【總結(jié)】單元寫作布局謀篇第三單元【寫作導(dǎo)航】如果說主題是文章的靈魂,材料是文章的血肉,那么結(jié)構(gòu)就是文章的骨骼。要使文章結(jié)構(gòu)完整緊湊,作者在寫作之前就得布局謀篇,安排文章的結(jié)構(gòu),做到成竹在胸,這也就是老師平時常說的“打草稿”。布局謀篇,也就是結(jié)構(gòu),是文章的身段和形式。它需要精心包裝,需要認(rèn)真構(gòu)思和設(shè)計。中考作文評卷對文章結(jié)構(gòu)的要求是“扣題
2025-06-15 12:00
2025-06-15 12:01
【總結(jié)】23三顧茅廬課堂突破“諾諾寫寫”的詞語在原文用彩筆畫出,并給詞語注音。組長檢查結(jié)果:B.良C.中D.差略2.準(zhǔn)確朗諾讀文兩遍。3.看拼音,寫出相應(yīng)的詞語。(1)兄長兩次親往bàiyè(),其禮太過矣。(2)玄德曰:“汝若同往,不可shīlǐ()。”飛應(yīng)諏。
2025-06-26 22:38
【總結(jié)】?寫作指導(dǎo)(嘗試創(chuàng)作)第一單元寫作指導(dǎo)寫作導(dǎo)航……………..…1寫作實踐……………..…2思路點撥……………..…3佳作引路……………..…4寫作導(dǎo)航詩歌是一種抒情言志的文學(xué)體裁,但是詩人們一般丌會通篇直抒情懷,而常常以借景抒情、詠物寄意、托物言志等的方式,通過融入詩人
2025-06-13 23:19
【總結(jié)】?寫作指導(dǎo)(學(xué)習(xí)改寫)第六單元寫作指導(dǎo)寫作導(dǎo)航……………..…1寫作實踐……………..…2思路點撥……………..…3佳作引路……………..…4寫作導(dǎo)航改寫,就是在忠亍原作思想內(nèi)容的基礎(chǔ)上,通過改變文體、語體和敘述方式等,迚行“再創(chuàng)作”。改寫的作用:有助亍培
2025-06-13 22:56
【總結(jié)】九年級語文上冊(人教版)12*湖心亭看雪1.解釋下列加點的詞。(1)湖中人鳥聲俱絕.()(2)是日更定..矣()(3)余拏.一小舟()(4)擁毳衣..爐火()(5)霧凇沆碭..(
2025-06-16 20:00
【總結(jié)】第9課三峽知識歸納……………..…1課外賞讀……………..…2①略無闕處(略:完全。)②哀轉(zhuǎn)久絕(轉(zhuǎn):婉轉(zhuǎn);絕:消失。)③雖乘奔御風(fēng)(雖:即使。)④丌以疾也(以:此、這。疾:快。)⑤重巖疊嶂(嶂: