【總結(jié)】教案新人教版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第17課《智取生辰綱》 內(nèi)容預(yù)覽: 第五單元 智取生辰綱 教學(xué)目的: 1、理解古代白話,認(rèn)識(shí)詞義的古今差異,積累詞語(yǔ)。 2、理解施耐庵與《水滸傳》,理解楊志的出身...
2025-01-25 06:47
【總結(jié)】第一篇:九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)17《智取生辰綱》教學(xué)案 17智取生辰綱 【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能 識(shí)記生字,整體把握課文內(nèi)容,了解《水滸傳》的主要內(nèi)容。過(guò)程與方法 了解認(rèn)識(shí)楊志的思想性格。學(xué)習(xí)作品明暗兩...
2025-10-16 16:42
【總結(jié)】第六單元21智取生辰綱
2025-06-21 00:58
【總結(jié)】閱讀《高分突破》P106《魯智深大鬧五臺(tái)山》,完成練習(xí)。
2025-06-12 04:36
【總結(jié)】第一篇:九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元21智取生辰綱教案新人教版 智取生辰綱 一、情景導(dǎo)入生成問(wèn)題 常言道:“智不智看《三國(guó)》,勇不勇看《水滸》?!币馑际钦f(shuō):三國(guó)多智士,梁山多勇夫。那么水滸英雄是不是都...
2025-10-16 15:09
【總結(jié)】智取生辰綱施耐庵學(xué)習(xí)目標(biāo)?一、理清故事情節(jié),學(xué)習(xí)明暗兩條線索敘述故事及在矛盾沖突中刻畫(huà)人物的方法?二、分析人物形象,提高欣賞優(yōu)秀文學(xué)作品的能力整體感知用自己的話概述小說(shuō)的故事情節(jié):故事開(kāi)端:楊志改時(shí)送生辰綱。故事發(fā)展:七雄販棗蒙楊志。故事高潮:白勝設(shè)計(jì)誘
2025-08-01 17:29
【總結(jié)】21智取生辰綱,把握文章主要內(nèi)容。,了解作品的雙線敘事線索的結(jié)構(gòu)藝術(shù),學(xué)習(xí)本文環(huán)境描寫(xiě)的藝術(shù)手法。,掌握設(shè)置矛盾沖突刻畫(huà)人物的方法。、品評(píng)人物,理解農(nóng)民起義的可貴之處和局限性。學(xué)習(xí)目標(biāo)作者介紹施耐庵的生平事跡不詳,一般認(rèn)為是元末明初人。傳說(shuō)生于1296年,死于1370年。原名耳,后名子安,字耐庵。錢(qián)
2025-06-20 23:00
2025-06-16 12:10
【總結(jié)】第一篇:九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《智取生辰綱》教案人教版 《智取生辰綱》教案 【教學(xué)目的】: 1、學(xué)習(xí)本文明暗兩條線索相結(jié)合的結(jié)構(gòu)方式。 2、認(rèn)識(shí)楊志的性格發(fā)展變化及形象特征。 3、學(xué)習(xí)本文環(huán)境描寫(xiě)和...
2025-10-16 14:55
【總結(jié)】第六單元人物百態(tài)21智取生辰綱自主學(xué)習(xí)課前積累21智取生辰綱文常信息走近作者施耐庵,元末明初小說(shuō)家,生平事跡不詳。著有《水滸傳》。《水滸傳》又名《忠義水滸傳》,是中國(guó)歷史上第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇小說(shuō),是中國(guó)古典四大名著之一。全書(shū)記述了北宋末年梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過(guò)程,
2025-06-15 01:16
【總結(jié)】《水滸傳》是文學(xué)史上第一部描寫(xiě)農(nóng)民起義全過(guò)程的長(zhǎng)篇小說(shuō),并非一人一時(shí)之作,而是在民間口頭傳說(shuō),藝人講說(shuō)演唱的基礎(chǔ)上,由文人加工編撰而成。全書(shū)前半部寫(xiě)“官逼民反”。后半部分寫(xiě)宋江被招安,攻遼、打方臘,最后以悲劇結(jié)局。作者對(duì)起義英雄予以充分肯定和熱情謳歌,對(duì)封建階級(jí)的黑暗勢(shì)力則盡情揭露。本書(shū)結(jié)構(gòu)嚴(yán)整,以官逼民反,
2025-06-07 13:15
【總結(jié)】智取生辰綱施耐庵1、讀準(zhǔn)字音。2、古今異義詞。3、用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章主要內(nèi)容。趲行()嗔怪()恁地()怨悵慪氣()樸刀(
2025-01-13 04:41
【總結(jié)】第二十一課智取生辰綱一情景導(dǎo)入生成問(wèn)題常言道:“智不智看《三國(guó)》,勇不勇看《水滸》?!币馑际钦f(shuō):三國(guó)多智士,梁山多勇夫,那么水滸英雄是不是都是“四肢發(fā)達(dá),頭腦簡(jiǎn)單”的人呢?答案是否定的。他們的計(jì)謀同樣讓人拍案叫絕。不信,我們就來(lái)學(xué)習(xí)《智取生辰綱》,領(lǐng)略一下梁山好漢的計(jì)謀。三維目標(biāo)掌握小說(shuō)的有關(guān)知
2025-06-16 12:09
【總結(jié)】路見(jiàn)不平一聲吼哇該出手時(shí)就出手哇風(fēng)風(fēng)火火闖九州哇(該出手時(shí)就出手哇)(風(fēng)風(fēng)火火闖九州哇)嘿兒呀咿兒呀嘿唉嘿依兒呀(嘿兒呀咿兒呀嘿嘿嘿嘿依兒呀)大河向東流哇天上的星星參北斗哇(嘿嘿嘿嘿參北斗哇)(生死之交一碗酒哇)說(shuō)走咱就走哇你有我有全都有哇(嘿嘿嘿嘿全都有哇)(
2025-06-21 02:38