【總結(jié)】第八課維護(hù)公平正義第二節(jié)公平正義的守護(hù)2022年,段某某在電梯內(nèi)吸煙,被鄰居楊某勸阻,之后段某某猝死。段某某之妻田某遂起訴要求楊某賠償40萬元。法院一審判決楊某補(bǔ)償。一審宣判后,田某某向鄭州中院提起上訴?!搬t(yī)生電梯內(nèi)勸阻吸煙案”一審判楊某賠償,是否公正?2022年,鄭州中院作出二審
2025-06-20 21:11
【總結(jié)】公平正義的守護(hù)(1)當(dāng)有人恃強(qiáng)凌弱時,你會……(2)當(dāng)有人弄權(quán)瀆職、侵吞公款時,你會……(3)當(dāng)有人排斥異己、處事不公時,你會……(4)在放學(xué)路上,當(dāng)你的同學(xué)被欺負(fù)時,你會……想一想:你見到不公平現(xiàn)象時有何感受?你遇到這些事時應(yīng)該怎么做?提示公平意識是道德的重要內(nèi)容,見到不公平的現(xiàn)象采取什么態(tài)度和行動,反映出我們
2025-06-20 17:12
2025-06-20 17:09
【總結(jié)】第四單元崇尚法治精神第八課維護(hù)公平正義第1課時公平正義的價值知識點(diǎn)一認(rèn)識公平1.公平通常指人們基于一定_______或_______,處理事情_________、___________的態(tài)度或行為方式。2.公平有著豐富的內(nèi)涵,包括_____公平、_____公平、_____公平等。3.公平是
2025-06-21 05:39
【總結(jié)】導(dǎo)入新課第八課維護(hù)公平正義第四單元崇尚法治精神第1課時公平正義的價值【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識目標(biāo):知道公平的含義,理解公平對個人和社會的作用,知道正義的內(nèi)涵和維護(hù)正義對社會的重要意義。能力目標(biāo):學(xué)會守護(hù)正義的方法,能夠在生活中以自己的勇氣和智慧維護(hù)正義。提高對公平與不公平現(xiàn)象的獨(dú)立判斷能力,與別人公平合作的能力。提高正確對待正義、
2025-06-15 12:08
【總結(jié)】第四單元崇尚法治精神第八課維護(hù)公平正義第2課時公平正義的守護(hù)◆教材解讀1.接教材p109“探究與分享”,思考:你從三名司機(jī)的行為中學(xué)到了什么?答:守護(hù)正義需要勇氣和智慧,面對非正義行為,一方面要敢于斗爭,相信正義必定戰(zhàn)勝邪惡;另一方面要講究策略,尋找有效的方法,做到見義“智”為。
【總結(jié)】導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第四單元崇尚法治精神第八課維護(hù)公平正義第2課時公平正義的守護(hù)導(dǎo)入新課故事:《一視同仁的警衛(wèi)》一家外資企業(yè)有一項(xiàng)規(guī)定:當(dāng)有外籍員工經(jīng)過各警點(diǎn)時,警衛(wèi)都要立正敬禮,對中方員工則沒有這個必要。公司新來一位警衛(wèi),他值勤時,不論是外籍員工還是中方員工經(jīng)過時,
2025-06-21 05:40
【總結(jié)】第四單元崇尚法治精神第八課維護(hù)公平正義第2課時公平正義的守護(hù)知識點(diǎn)一堅守公平1.公平從美好的愿望轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí),離不開我們每個人的___________和__________,需要我們在生活中_______公平,______公平。2.面對利益沖突,我們要站在_______的立場,學(xué)會______,以
2025-06-21 03:49
【總結(jié)】第一篇:第八課維護(hù)公平正義教案 一、教學(xué)目標(biāo): 知識目標(biāo):通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解維護(hù)公平正義的重要性。公平正義聽起來似乎很抽象,但實(shí)際上與我們的現(xiàn)實(shí)生活密切相關(guān)。大到社會的和諧穩(wěn)定,小到個人的...
2024-11-09 22:38
【總結(jié)】建立和諧的社會,需要追求公平,維護(hù)正義,打擊邪惡,掃除丌公。我們每個人都要樹立公平意識,培養(yǎng)正義感,做一個負(fù)責(zé)人的公民第八課維護(hù)公平正義正確理解公平,了解維護(hù)公平的重要性樹立公平意識,平等待人,與他人之間公平競爭,公平合作明確正義與法律的關(guān)系知道正義感的具體體現(xiàn)知道維護(hù)正義感所必須遵循的原則是法律學(xué)習(xí)目標(biāo)
2025-01-08 00:38
【總結(jié)】100頁運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)及101頁探究不分享材料思考:什舉是公平?101頁第二個探究不分享的圖片及102頁正文思考:公平的內(nèi)涵及具體要求是什舉?102頁探究不分享的圖片及正文思考:人們?yōu)槭才e要向往呾追求公平?戒(公平的價值)103頁探究不分享辨別:什舉是正丿行為?P103104頁第一個探究不分享思考:正丿的
2025-06-21 05:04
【總結(jié)】漫畫《付出不回報》(1)漫畫反映了我國當(dāng)前社會存在的一種什么現(xiàn)象?我們要堅守公平,守護(hù)正義反映了我國分配領(lǐng)域存在的丌公平現(xiàn)象。防線思考捍衛(wèi)社會公平正義的最后一道防線是什么?最后司法個人個人制度公正司法公平立場原則立
2025-06-20 20:08
【總結(jié)】熱點(diǎn)專題訓(xùn)練(四)崇尚法治,追求公平正義【熱點(diǎn)材料】材料一網(wǎng)民賴某在百度流光貼吧發(fā)布信息稱,“某市公安局下發(fā)通知,3輛載有12個亡命之徒的車已到某縣,車上帶有兇器,請大家保障自身安全,不要去人群聚集地。請你為你的朋友和家人轉(zhuǎn)發(fā)吧!”此信息引發(fā)多名網(wǎng)民求證和恐慌。經(jīng)當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)核實(shí),該信息系謠言。目前,
2025-06-20 17:08
【總結(jié)】第八課維護(hù)公平正義公平正義的價值道德法治人教版八年級下學(xué)習(xí)目標(biāo)。。。。。板塊一:認(rèn)識公平假如你是這位父親,你會怎樣分配這四錠黃金?探究不分享結(jié)合”分黃金“的故亊,談?wù)勀銓降睦斫?。古時候,一位父親臨終前要把四錠等重的黃金分給三個兒子。三
2025-03-29 03:41