【總結(jié)】第八課 維護(hù)公平正義公平正義的價(jià)值山上有座小廟,廟里有個(gè)小和尚。他每天挑水、念經(jīng)、敲木魚,?生活過得安穩(wěn)自在。不久后,來了個(gè)瘦和尚。他一到廟里,就把半缸水喝光了。小和尚叫他去挑水,瘦和尚心想一個(gè)人去挑水太吃虧了,便要小和尚和他一起去抬水,兩個(gè)人只能抬一只水桶,而且水桶必須放在扁擔(dān)的中央,兩人才心安理得。這樣總算還有水喝。后來,又來了個(gè)
2025-06-20 17:09
【總結(jié)】公平正義的守護(hù)(1)當(dāng)有人恃強(qiáng)凌弱時(shí),你會(huì)……(2)當(dāng)有人弄權(quán)瀆職、侵吞公款時(shí),你會(huì)……(3)當(dāng)有人排斥異己、處事不公時(shí),你會(huì)……(4)在放學(xué)路上,當(dāng)你的同學(xué)被欺負(fù)時(shí),你會(huì)……想一想:你見到不公平現(xiàn)象時(shí)有何感受?你遇到這些事時(shí)應(yīng)該怎么做?提示公平意識(shí)是道德的重要內(nèi)容,見到不公平的現(xiàn)象采取什么態(tài)度和行動(dòng),反映出我們
2025-06-21 03:38
【總結(jié)】小調(diào)查:同學(xué)們遇見的不公平的事食堂打飯被插隊(duì)媽媽給弟弟買的禮物比我的貴有人通過作弊得高分,還獲得老師的表?yè)P(yáng)!我生來記性比別人差,老天不公平!內(nèi)心感受:傷心、生氣、郁悶等……..可能會(huì)這樣:不能默默忍受,要據(jù)理力爭(zhēng),爭(zhēng)得公平?!诎苏n維護(hù)公平正義第2課時(shí)公平正義的守護(hù)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)
2025-06-21 00:30
【總結(jié)】公平正義的價(jià)值教學(xué)目標(biāo)視頻——熊出沒之分年糕觀看視頻,說一說你對(duì)公平有了怎樣的認(rèn)識(shí)??理解公平的內(nèi)涵,體會(huì)公平的價(jià)值,增強(qiáng)公平觀念;?體會(huì)正義的價(jià)值,增強(qiáng)是非觀念,培養(yǎng)正義感。教學(xué)目標(biāo)1、公平的含義、內(nèi)涵及具體要求:(1)含義:公平通常指人們基于一定標(biāo)準(zhǔn)或原則,處理事情合情合理、不偏不倚的態(tài)度或
【總結(jié)】導(dǎo)入新課第八課維護(hù)公平正義第四單元崇尚法治精神第1課時(shí)公平正義的價(jià)值【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo):知道公平的含義,理解公平對(duì)個(gè)人和社會(huì)的作用,知道正義的內(nèi)涵和維護(hù)正義對(duì)社會(huì)的重要意義。能力目標(biāo):學(xué)會(huì)守護(hù)正義的方法,能夠在生活中以自己的勇氣和智慧維護(hù)正義。提高對(duì)公平與不公平現(xiàn)象的獨(dú)立判斷能力,與別人公平合作的能力。提高正確對(duì)待正義、
2025-06-15 12:08
【總結(jié)】一情境導(dǎo)入通過視頻,從公平正義的角度談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。第八課維護(hù)公平正義第四單元崇尚法治精神第2框公平正義的守護(hù)知識(shí)目標(biāo):知道如何堅(jiān)守公平,如何維護(hù)正義。能力目標(biāo):面對(duì)利益沖突,我們要站在公平的立場(chǎng),學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng);面對(duì)非正義行為,敢于斗爭(zhēng),能夠做到見義“智”為。情感、態(tài)
2025-06-20 13:30
2025-06-20 17:12
【總結(jié)】第四單元崇尚法治精神第八課維護(hù)公平正義第1課時(shí)公平正義的價(jià)值知識(shí)點(diǎn)一認(rèn)識(shí)公平1.公平通常指人們基于一定_______或_______,處理事情_________、___________的態(tài)度或行為方式。2.公平有著豐富的內(nèi)涵,包括_____公平、_____公平、_____公平等。3.公平是
2025-06-21 05:39
【總結(jié)】第四單元崇尚法治精神第八課維護(hù)公平正義第2課時(shí)公平正義的守護(hù)知識(shí)點(diǎn)一堅(jiān)守公平1.公平從美好的愿望轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí),離不開我們每個(gè)人的___________和__________,需要我們?cè)谏钪衉______公平,______公平。2.面對(duì)利益沖突,我們要站在_______的立場(chǎng),學(xué)會(huì)______,以
2025-06-21 03:49
【總結(jié)】100頁(yè)運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)及101頁(yè)探究不分享材料思考:什舉是公平?101頁(yè)第二個(gè)探究不分享的圖片及102頁(yè)正文思考:公平的內(nèi)涵及具體要求是什舉?102頁(yè)探究不分享的圖片及正文思考:人們?yōu)槭才e要向往呾追求公平?戒(公平的價(jià)值)103頁(yè)探究不分享辨別:什舉是正丿行為?P103104頁(yè)第一個(gè)探究不分享思考:正丿的
2025-06-21 05:04
【總結(jié)】漫畫《付出不回報(bào)》(1)漫畫反映了我國(guó)當(dāng)前社會(huì)存在的一種什么現(xiàn)象?我們要堅(jiān)守公平,守護(hù)正義反映了我國(guó)分配領(lǐng)域存在的丌公平現(xiàn)象。防線思考捍衛(wèi)社會(huì)公平正義的最后一道防線是什么?最后司法個(gè)人個(gè)人制度公正司法公平立場(chǎng)原則立
2025-06-20 20:08
【總結(jié)】第四單元崇尚法治精神第八課維護(hù)公平正義第1課時(shí)公平正義的價(jià)值導(dǎo)入新課公平正義的價(jià)值學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課,認(rèn)識(shí)到公平的重要作用。,感悟正義的力量。,樹立公平正義觀念,以實(shí)際行動(dòng)追求公平和正義。講授新課認(rèn)識(shí)公平一怎樣理解公平?講授新課公平通常指
2024-11-16 23:53
【總結(jié)】第四單元崇尚法治精神第八課維護(hù)公平正義第2課時(shí)公平正義的守護(hù)導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課,能夠采取合理合法的方式和手段謀求最大限度的公平。守護(hù)正義不僅需要勇氣,更需要講究智慧。,自覺維護(hù)社會(huì)的公平正義。堅(jiān)守公平一講授新課小蒙想和同學(xué)一起參加夏令營(yíng),但家
2024-11-18 06:49
【總結(jié)】第四單元崇尚法治精神單元綜述1.什么叫自由?自由的意義有哪些?(1)含義:自由主要指人們?cè)诜梢?guī)定的范圍內(nèi),依照自己意志活動(dòng)的權(quán)利。自由在法律上的體現(xiàn),就是我們享有的和正當(dāng)行使的各項(xiàng)權(quán)利。(2)意義:擁有自由,不僅能增強(qiáng)個(gè)人的幸福感,而且能激發(fā)每個(gè)人的活力,從而推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與繁榮。2.如何理解自由的限度