20xx春人教版道德與法治八年級(jí)下冊(cè)82公平正義的守護(hù)ppt課件-資料下載頁(yè)
2024-11-18 06:49本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】第四單元崇尚法治精神。第八課維護(hù)公平正義。第2課時(shí)公平正義的守護(hù)。，能夠采取合理合法。的方式和手段謀求最大限度的公平。守護(hù)正義不僅需要勇氣，更需要講究智。但家長(zhǎng)以收費(fèi)太高為由拒絕了。她的要求,小萓心里很委屈。秦雯參加學(xué)校征文比賽,滿以為。自己會(huì)獲獎(jiǎng),沒想到榜上無(wú)名.為然,覺得評(píng)選不公平。面對(duì)利益沖突，我們要站在公平的立場(chǎng)，學(xué)會(huì)擔(dān)。當(dāng)，以公平之心待人處事。宋魚水，女，現(xiàn)年46歲，法律專業(yè)碩士，1989年從。司法是捍衛(wèi)社會(huì)公平正義的最后一。，下崗職工基本生活保障制度、失業(yè)保險(xiǎn)制。險(xiǎn)制度等一系列制度構(gòu)成了中國(guó)特色的社會(huì)保障制度。B.有了這樣的制度，即使是處在社會(huì)最底層的人，也。A.①②③B.①③④。育均衡發(fā)展政策，實(shí)施上述舉措是因?yàn)檎x的社會(huì)制。B.能保證每個(gè)社會(huì)成員獲得同等的利益。智提醒并協(xié)助其他乘客抓獲了一同作案的兩。對(duì)此，作為一個(gè)有正義感的公民，的事情發(fā)生在他人身上，我們應(yīng)見義勇為、匡扶。正義，及時(shí)對(duì)受害者給予聲援和救助③養(yǎng)成
【正文】 的兩名小偷。小強(qiáng)的行為是（ ） ①正義的行為，代表所有善良人的共同心聲 ②會(huì)助長(zhǎng)非正義行為的擴(kuò)散 ③多管閑事，不利于保護(hù)自己 ④既有見義勇為的精神，又做到了見義巧為。 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ B 、惡人，我們是“該出手時(shí)就出手”還是“事不關(guān)己，明哲保身”考驗(yàn)著我們的做人良知和品行。對(duì)此，作為一個(gè)有正義感的公民，此時(shí)我們應(yīng)有的風(fēng)范是 ( ) ①如果非正義的事情發(fā)生在自己身上，我們應(yīng)采用正當(dāng)方式，奮起抗?fàn)? ②如果看到非正義的事情發(fā)生在他人身上，我們應(yīng)見義勇為、匡扶正義，及時(shí)對(duì)受害者給予聲援和救助 ③養(yǎng)成自覺遵守社會(huì)制度和規(guī)則的良好習(xí)慣 ④盡量在不傷害自己的前提下，見義巧為，維護(hù)正義 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ B
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