【總結】第一單元1消息二則1.下列詞語中加點字讀音全對的一項是()A.泄.氣(xiè)蕪.湖(wú)摧枯.拉朽(kū)B.荻.港(dí)潰.退(kuì)銳不可當.(dàng)
2025-06-20 18:56
【總結】1消息二則,理清文章內容、層次。、簡潔、情感鮮明的特點。、事件,體會中國革命勝利的來之不易,并從中獲得有益啟示。學習目標新課導入1949年4月20日,國民黨政府最后拒絕在《國內和平協定(最后修正案)》上簽字。21日,毛澤東和朱德發(fā)布了《向全國進軍的命令》,渡江戰(zhàn)役開始。走近作者
2025-06-20 15:16
【總結】拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難;攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁。如果你希望成功,以恒心為良友,以經驗為參謀,以小心為兄弟,以希望為哨兵。1 消息二則教學目標知識與技能,掌握新聞常識,把握新聞的內容及結構特點。,體會作者遣詞造句的語言美,把握毛澤東的寫作風格。過程與方法綜合運用朗讀和默讀的方法。情感態(tài)度與價值觀了解解放戰(zhàn)爭中我人民解放軍英勇善戰(zhàn)的精神
2025-04-27 12:55
【總結】春眠不覺曉1 消息二則教學目標知識與技能,掌握新聞常識,把握新聞的內容及結構特點。,體會作者遣詞造句的語言美,把握毛澤東的寫作風格。過程與方法綜合運用朗讀和默讀的方法。情感態(tài)度與價值觀了解解放戰(zhàn)爭中我人民解放軍英勇善戰(zhàn)的精神,感受解放戰(zhàn)爭中我軍的英勇氣勢。教學重點掌握新聞常識,把握新聞的內容及結構特點。教學難點體會準確精練的語言
【總結】1消息二則知識與技能,分析消息的特點。2.理清文章內容、層次并體會本文語言準確、簡潔、情感鮮明的特點。過程與方法通過朗讀、默讀、批注方式來把握作品內容及作者的情感,并在交流互助中深化理解。情感、態(tài)度與價值觀、所向披靡的氣勢和一往無前、壓倒敵人的大無畏精神。2.把握課文中的人物、事件,認識中國革命勝利
2024-12-09 14:05
【總結】第1課消息二則課前導讀……………..…1基礎達標……………..…2課內精讀……………..…3課外賞讀……………..…45寫作能力.片段仿寫……………..…1.給加點的生字詞注音,讀讀寫寫。潰退()泄氣()督戓(
2025-06-12 00:30
【總結】消息我三十萬大軍勝利南渡長江1英勇無畏作戰(zhàn)地圖1.掌握新聞的特點、結構形式等有關知識。2.根據所學新聞的知識理清內容、要素、結構,體會語言的真實準確。3.感受人民解放軍排山倒海、所向披靡的氣勢和一往無前、壓倒敵人的大無畏精神。(重點)(難點)毛澤東(1893-1976)
2025-06-20 14:17
【總結】新聞人民解放軍百萬大軍橫渡長江1新聞縮短了你、我、他之間的距離。讓我們尋常百姓足不出戶,便可了解國內外時事,獲取各種生活的信息。好的新聞是可以穿越時空,供人們品讀與回味的。今天,并讓我們來共同研讀一篇來自于解放戰(zhàn)爭時期的新聞佳作,讓我們重溫那段蕩氣回腸、青春激揚的硝煙歲月。百舸爭流,銳不可當沖鋒陷陣,英勇無畏3.感受人民
【總結】1消息二則1、情景導入生成問題人民解放軍占領南京毛澤東鐘山風雨起蒼黃,百萬雄師過大江?;⒕猃埍P今勝昔,天翻地覆慨而慷。宜將剩勇追窮寇,不
2024-12-08 05:05
【總結】1消息二則毛澤東一、預習展示根據你的課外預習,說說你了解的消息的有關常識:二、展示學習目標1、掌握消息的特點、結構形式等有關知識。2、根據所學消息的知識理清內容、要素、結構,體會語言的真
2024-12-01 21:30
【總結】第一單元寫作學習寫消息1.學習消息的基本特點。2.掌握消息的要素和結構。3.運用相關知識和方法進行消息寫作。學習目標::用概括性的敘述方式,簡明扼要的文字,迅速及時地報道國內外具有新聞價值的新近發(fā)生事實的一種文體。:真、快、短、新?!罢妗?,即真實可靠;
2025-06-20 19:34
【總結】1消息二則知識與技能,分析消息的特點。2.理清文章內容、層次并體會本文語言準確、簡潔、情感鮮明的特點。過程與方法通過朗讀、默讀、批注方式來把握作品內容及作者的情感,并在交流互助中深化理解。情感、態(tài)度與價值觀、所向披靡的氣勢和一往無前、壓倒敵人的大無畏精神。2.把握課文中的人物、事件,認識中國革命勝
2024-12-08 19:21
【總結】《莊子》二則作者簡介莊子,名周,戰(zhàn)國時宋國人,著名的思想家,文學家。道家學派的重要代表,與老子并稱為“老莊”。道家的主要精神是崇尚自然,莊子對待生活的態(tài)度是:一切順其自然,“安時而處順”、“知其無可奈何而安之若命”、“清靜無為”。政治上主張“無為而治”。莊子一生著書十余萬言,書名《莊子》。《莊子》簡介
2025-06-20 17:05
【總結】《禮記》二則雖有佳肴讀準字音嘉肴(yáo)自強(qiǎng)兌命(yuè)學學半(xiào)注意停頓雖有/嘉肴,弗食,不知/其旨也;雖有/至道,弗學,不知/其善也。是故/學/然后知不足,教
2025-06-26 22:42
【總結】《莊子》二則作者簡介莊子,名周,戰(zhàn)國時宋國人,著名的思想家,文學家。道家學派的重要代表,與老子并稱為“老莊”。道家的主要精神是崇尚自然,莊子對待生活的態(tài)度是:一切順其自然,“安時而處順”、“知其無可奈何而安之若命”、“清靜無為”。政治上主張“無為而治”。莊子一生著書十余萬言,書名《莊子》?!肚f子》簡介
2025-06-18 14:14