七年級(jí)語文下冊(cè)第三單元9黃河頌課件冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】黃河頌光未然以筆名光未然聞世的張光年，1913年生于湖北光化。抗戰(zhàn)時(shí)期，張光年積極投身抗日救亡運(yùn)動(dòng)，所創(chuàng)作的歌曲《五月的鮮花》傳唱全國(guó)，組詩(shī)《黃河大合唱》經(jīng)冼星海譜曲后，成為表現(xiàn)中華民族精神的不朽經(jīng)典，至今久唱不衰

2025-06-15 22:23

冀教版語文七上合歡樹同步測(cè)試-資料下載頁

【總結(jié)】合歡樹第一部分：1．下列各句中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A、“再試一回，不試你怎么知道會(huì)沒用？”她說，每一回都虔誠(chéng)地抱著希望。B、醫(yī)院的大夫說，這實(shí)在太懸了，對(duì)于攤換病人，這差不多是要命的事。C、過了幾年，我的另一篇小說又饒幸獲獎(jiǎng)，母親已離我整整七年了。D、母親高興了，很多天，以為那是個(gè)好照頭，常去侍弄它，不敢再

2024-11-15 00:34

七年級(jí)語文上冊(cè)第三單元12雖有嘉肴課件冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】《禮記》＠【學(xué)習(xí)目標(biāo)】，熟讀并背誦課文。，理解文中所蘊(yùn)含的道理。，用正確的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。預(yù)習(xí)檢測(cè)?1、給下列紅字注音：?嘉肴（）（）自強(qiáng)（）

2025-06-12 01:10

七年級(jí)語文上冊(cè)第三單元12雖有嘉肴課件冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】《禮記》＠【學(xué)習(xí)目標(biāo)】，熟讀并背誦課文。，理解文中所蘊(yùn)含的道理。，用正確的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。預(yù)習(xí)檢測(cè)?1、給下列紅字注音：?嘉肴（）（）自強(qiáng)（）

2025-06-12 03:22

七年級(jí)語文上冊(cè)第三單元10父親的謎語課件1冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】父親的謎語1、學(xué)習(xí)本文對(duì)人物的細(xì)節(jié)描寫。2、讀課文，品評(píng)賞析本文在選材和語言上的特色。3、感受文中深沉的父愛，培養(yǎng)學(xué)生回報(bào)父母、孝敬老人的美德。我八歲那年的一天，半夜兩點(diǎn)鐘，外面是瓢潑大雨、電閃雷鳴。我突然發(fā)起了高燒，爸爸不在家，母親看著我，又望望窗外，仔細(xì)給我披上雨衣，毅然背起我向醫(yī)院跑去。我伏在母親

2025-06-12 12:07

七年級(jí)語文上冊(cè)第三單元12雖有嘉肴課件4冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】《禮記》＠《禮記》，又名《小戴禮記》，儒家經(jīng)典著作之一，是秦漢以前各種禮儀著作的選集。相傳為西漢戴圣編撰。漢代把孔子定的典籍稱為“經(jīng)”，他的弟子對(duì)“經(jīng)”的解說是“傳”或“記”，《禮記》即對(duì)“禮”的解釋。《禮記》篇章具有相當(dāng)高的文學(xué)價(jià)值。有的用短小的生動(dòng)故事表明某一道理，有的氣勢(shì)磅礴、結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)，有的

2025-06-12 01:10

七年級(jí)語文上冊(cè)第三單元12雖有嘉肴課件3冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】雖有佳肴——《禮記》【學(xué)習(xí)目標(biāo)】?1、了解《禮記》相關(guān)知識(shí)，積累重點(diǎn)文言詞語，熟讀并背誦課文。?2、準(zhǔn)確翻譯課文；學(xué)習(xí)類比說理的方法，理解教不學(xué)互相促進(jìn)的道理?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】：以“意義”法劃分句子節(jié)奏。?【學(xué)考考點(diǎn)】：?1．理解常見的文言實(shí)

2025-06-12 01:10

七年級(jí)語文上冊(cè)第三單元12雖有嘉肴課件1冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】雖有嘉肴《禮記學(xué)記》教學(xué)目標(biāo)了解常識(shí)識(shí)文斷句疏通文意學(xué)以致用一初讀課文展示預(yù)習(xí)

2025-06-20 15:18

七年級(jí)語文上冊(cè)第三單元12雖有嘉肴課件4冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】《禮記》＠《禮記》，又名《小戴禮記》，儒家經(jīng)典著作之一，是秦漢以前各種禮儀著作的選集。相傳為西漢戴圣編撰。漢代把孔子定的典籍稱為“經(jīng)”，他的弟子對(duì)“經(jīng)”的解說是“傳”或“記”，《禮記》即對(duì)“禮”的解釋?！抖Y記》篇章具有相當(dāng)高的文學(xué)價(jià)值。有的用短小的生動(dòng)故事表明某一道理，有的氣勢(shì)磅礴、結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)，有的

2025-06-12 03:22

七年級(jí)語文上冊(cè)第三單元12雖有嘉肴課件3冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】雖有佳肴——《禮記》【學(xué)習(xí)目標(biāo)】?1、了解《禮記》相關(guān)知識(shí)，積累重點(diǎn)文言詞語，熟讀并背誦課文。?2、準(zhǔn)確翻譯課文；學(xué)習(xí)類比說理的方法，理解教不學(xué)互相促進(jìn)的道理?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】：以“意義”法劃分句子節(jié)奏。?【學(xué)考考點(diǎn)】：?1．理解常見的文言實(shí)

2025-06-12 03:22

七年級(jí)語文上冊(cè)第三單元10父親的謎語課件1冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】父親的謎語1、學(xué)習(xí)本文對(duì)人物的細(xì)節(jié)描寫。2、讀課文，品評(píng)賞析本文在選材和語言上的特色。3、感受文中深沉的父愛，培養(yǎng)學(xué)生回報(bào)父母、孝敬老人的美德。我八歲那年的一天，半夜兩點(diǎn)鐘，外面是瓢潑大雨、電閃雷鳴。我突然發(fā)起了高燒，爸爸不在家，母親看著我，又望望窗外，仔細(xì)給我披上雨衣，毅然背起我向醫(yī)院跑去。我伏在母親

2025-06-12 01:03

七年級(jí)語文上冊(cè)第三單元12雖有嘉肴課件1冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】雖有嘉肴《禮記學(xué)記》教學(xué)目標(biāo)了解常識(shí)識(shí)文斷句疏通文意學(xué)以致用一初讀課文展示預(yù)習(xí)

2025-06-20 15:21

七年級(jí)語文上冊(cè)第五單元18懸崖邊的樹課件冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】曾卓懸崖邊的樹不知道是什么奇異的風(fēng)將一棵樹吹到了那邊平原的盡頭鄰近深谷的懸?guī)r上它孤獨(dú)的站在那里它卻又

2025-06-12 12:07

七年級(jí)語文上冊(cè)第五單元18懸崖邊的樹課件冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】曾卓懸崖邊的樹不知道是什么奇異的風(fēng)將一棵樹吹到了那邊平原的盡頭鄰近深谷的懸?guī)r上它孤獨(dú)的站在那里它卻又

2025-06-12 01:03

滬教版合歡樹高一-資料下載頁

【總結(jié)】他說：“母親生前沒有給我留下雋永的哲言，或要我恪守的教誨，只是在她去世之后，她艱難的命運(yùn)，堅(jiān)忍的意志和毫不張揚(yáng)的愛，隨光陰流轉(zhuǎn)，在我印象中愈加鮮明深刻……”史鐵生1951年生于北京，清華大學(xué)附中畢業(yè)后，于1969年插隊(duì)延安，1972年因病致癱，（“活到最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腿”）轉(zhuǎn)回北京，1971-1981

2024-11-17 06:12

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