【總結(jié)】鞠躬盡瘁死而后已長(zhǎng)使英雄淚滿襟出師未捷身先死你能向同學(xué)介紹諸葛亮的事跡嗎?出師表???預(yù)習(xí)成果展示郭攸()之費(fèi)祎()行()陣和睦長(zhǎng)()史猥(
2025-06-14 17:19
【總結(jié)】諸葛亮出師表出師表諸葛亮(181─234)三國(guó)時(shí)卓越的政治家、軍事家。字孔明。作者簡(jiǎn)介表是一種文體,古代奏議的一種,臣子寫(xiě)給皇帝的奏章,用于向君王陳說(shuō)作者的請(qǐng)求和愿望?!俺鰩煴怼笔浅霰蛘糖?,主帥給君主上的奏章。解題諸葛亮這篇表文寫(xiě)于蜀漢
2025-06-18 16:44
2025-06-12 12:05
【總結(jié)】《出師表》諸葛亮學(xué)習(xí)目標(biāo),把握文章結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。、記敘、抒情為一體的寫(xiě)法。,并了解其政治主張。諸葛亮,字孔明,三國(guó)蜀漢政治家、軍事家。公元181年:生于瑯邪陽(yáng)都(今山東沂南縣)。19歲:與友人徐庶師從司馬徽。27歲:在司馬徽、徐庶的推薦下,劉備三顧茅廬,“隆中對(duì)”。旋即出山輔
2025-06-13 06:47
2025-06-14 16:42
2025-06-13 06:56
【總結(jié)】出師表諸葛亮復(fù)習(xí)目標(biāo)?學(xué)習(xí)目標(biāo)1:積累詞語(yǔ),豐富文言詞匯,了解奏表的特點(diǎn),了解諸葛亮的治國(guó)主張,積累名句。?學(xué)習(xí)目標(biāo)2:能疏通文句,培養(yǎng)學(xué)生自讀文言文的能力,學(xué)習(xí)本文融情于議論、敘述,以情動(dòng)人的寫(xiě)法方法。?學(xué)習(xí)目標(biāo)3:深切感受諸葛亮對(duì)蜀漢的忠誠(chéng),增強(qiáng)責(zé)任感、使命感,做社會(huì)的有用人才。重難點(diǎn)?
2025-06-18 17:00
【總結(jié)】茅屋為秋風(fēng)所破歌杜甫杜甫(712-770),字子美,因居少陵,自稱少陵布衣、少陵野老,因其做左拾遺、檢校工部員外郎,稱杜拾遺、杜工部,唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。有《杜工部集》,與李白并稱“李杜”,又因有別于杜牧,亦稱“老杜”。杜甫生活在唐王朝由盛轉(zhuǎn)衰之時(shí),其詩(shī)反映社會(huì)動(dòng)亂和人民疾苦,被稱為“詩(shī)史”。?詩(shī)風(fēng)“沉郁頓挫
2025-06-20 15:03
【總結(jié)】茅屋為秋風(fēng)所破歌杜甫目標(biāo)導(dǎo)學(xué):。合的手法。崇高思想。罥()坳()頃()庇()見(jiàn)()juànàoqǐngbìxiàn
【總結(jié)】杜甫草堂草堂傳后世,詩(shī)圣著千秋。——朱德世上瘡痍,詩(shī)中圣哲;民間疾苦,筆底波瀾?!?、熟讀詩(shī)歌,了解歌行體特點(diǎn)。2、品味語(yǔ)言,理解詩(shī)歌深刻的思想感情。二、草堂聽(tīng)風(fēng)雨(朗讀)讀準(zhǔn)字音。?
2025-06-21 01:12
【總結(jié)】杜甫草堂草堂傳后世,詩(shī)圣著千秋?!斓率郎席忦?,詩(shī)中圣哲;民間疾苦,筆底波瀾?!?、熟讀詩(shī)歌,了解歌行體特點(diǎn)。2、品味語(yǔ)言,理解詩(shī)歌深刻的思想感情。二、草堂聽(tīng)風(fēng)雨(朗讀)讀準(zhǔn)字音。?
2025-06-20 15:01
【總結(jié)】醉翁亭記歐陽(yáng)修山行六七里亭影不孤翁去八百載醉鄉(xiāng)猶在畫(huà)荻教子?北宋時(shí)期,有個(gè)杰出的文學(xué)家和史學(xué)家,叫歐陽(yáng)修。文章寫(xiě)得很出色,在文學(xué)上有很高的成就。他四歲那年,父親去世了,家里生活非常困難。他的母親一心想讓兒子讀書(shū),可是,哪里有錢(qián)供他上學(xué)呢?她左思右想,決定自己
2025-06-21 05:08
2025-06-21 05:09