20xx秋九年級語文上冊第六單元第20課出師表課件1鄂教版-資料下載頁
2025-06-18 16:44本頁面
【正文】 用作動詞。 所以： 表 原因，可譯為“ …… 的原因 ” 。 興?。?興旺發(fā)達。 傾頹：傾覆衰敗。 親近賢臣，疏遠小人，這是先漢 興旺發(fā)達 的原因；親近小人，疏遠賢臣，這是后漢傾覆衰敗的原因。 補充注釋： 原文： 譯文： 先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。 與： 和。 于： 對。 也： 語氣詞，停頓。痛恨： 痛心遺憾。 先帝在世的時候，每次和我談?wù)撨@些事情，沒有不為桓、靈二帝的昏庸而嘆息，而感到痛心遺憾的。 補充注釋： 原文： 譯文： 侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。 良： 優(yōu)秀。 則： 那么。 可： 可以。 計日而待： 數(shù)著日子而等待。指為時不遠。而： 連詞，表修飾。 侍中、尚書、長史、參軍，這些人都是忠貞可靠、能夠以死報國的忠臣，希望陛下親近他們，信任他們，這樣漢朝的興隆便為時不遠了。 補充注釋： ? 親近賢臣，遠避小人，這是漢朝前期所以能夠興盛的原因；親近小人，遠避賢臣，這是漢朝后期所以衰敗的原因 .先帝在世的時候，每次跟我評論起這些事，對于桓帝、靈帝時代，沒有不哀吧和憾恨的。 ? 侍中郭攸之、費祎、尚書陳震，長鳴張裔，參軍蔣琬，這些都是堅貞可靠、能夠以死報國的忠臣。誠愿陛下親近他們，信任他們，那么漢王室的興盛，就時間不遠了。 分析第三四五段 宮中之事 營中之事 先帝簡拔之臣 裨補闕漏 有所廣益 先帝稱能之臣 行陣和睦 優(yōu)劣得所 薦賢臣 親賢臣，遠小人 先漢興隆 親小人，遠賢臣 后漢傾頹 正反歷 史教訓(xùn) 引教訓(xùn) （親賢遠佞） 親賢臣，遠小人 漢室之隆，可計日而待 課文分析 第三條建議 ? 下節(jié)課再見
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1