九年級語文上冊第六單元第23課唐詩兩首觀刈麥課件鄂教版-展示頁

【摘要】白居易(公元772年-846年)，唐代著名現(xiàn)實(shí)主義詩人。字樂天，晚年號香山居士。著有《白氏長慶集》在文學(xué)上積極倡導(dǎo)新樂府運(yùn)動(dòng)，主張“文章合為時(shí)而著，歌詩合為事而作”。代表作品有《長恨歌》《琵琶行》等。白居易的詩歌語言通俗曉暢,相傳老嫗都能聽懂。白居

2025-06-29 16:06

20xx秋九年級語文上冊第六單元第20課出師表課件3鄂教版-展示頁

【摘要】問題明確文本賞析全文思路寫作特點(diǎn)知識鞏固整體感知三條建議寫作背景拓展思維教學(xué)流程-兩課時(shí)。《出師表》的時(shí)代背景：這篇《出師表》是諸葛亮在公元227年(蜀漢后主劉禪建興五年)出兵伐魏，臨行時(shí)寫給劉禪的奏章。當(dāng)時(shí)劉備已經(jīng)死了四年(223年)，蜀國和吳國

2025-06-21 12:05

20xx秋九年級語文上冊第六單元第20課出師表課件3鄂教版-展示頁

【摘要】問題明確文本賞析全文思路寫作特點(diǎn)知識鞏固整體感知三條建議寫作背景拓展思維教學(xué)流程-兩課時(shí)?！冻鰩煴怼返臅r(shí)代背景：這篇《出師表》是諸葛亮在公元227年(蜀漢后主劉禪建興五年)出兵伐魏，臨行時(shí)寫給劉禪的奏章。當(dāng)時(shí)劉備已經(jīng)死了四年(223年)，蜀國和吳國

2025-06-27 16:58

20xx秋九年級語文上冊第六單元第22課茅屋為秋風(fēng)所破歌課件3鄂教版-展示頁

【摘要】茅屋為秋風(fēng)所破歌杜甫教學(xué)目的：?1感受《茅屋為秋風(fēng)所破歌》所抒發(fā)的憂國憂民情思?2了解本詩的體裁及關(guān)于杜甫的文學(xué)常識?3重點(diǎn)詞句的背誦與理解杜甫(712-770)，字子美，因居少陵，自稱少陵布衣、少陵野老，因其做左拾遺、檢校工部員外郎，稱杜拾遺、杜工部，唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義

2025-06-29 15:01

20xx秋九年級語文上冊第六單元第22課茅屋為秋風(fēng)所破歌課件3鄂教版-展示頁

【摘要】茅屋為秋風(fēng)所破歌杜甫教學(xué)目的：?1感受《茅屋為秋風(fēng)所破歌》所抒發(fā)的憂國憂民情思?2了解本詩的體裁及關(guān)于杜甫的文學(xué)常識?3重點(diǎn)詞句的背誦與理解杜甫(712-770)，字子美，因居少陵，自稱少陵布衣、少陵野老，因其做左拾遺、檢校工部員外郎，稱杜拾遺、杜工部，唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義

2025-06-29 15:03

20xx秋九年級語文上冊第六單元第19課公輸課件2鄂教版-展示頁

【摘要】公輸《墨子》作品及人物簡介墨子（約前476～前390），名翟（dí），相傳為戰(zhàn)國時(shí)期宋國人，后長期住在魯國，戰(zhàn)國初期思想家、政治家、教育家，墨家的創(chuàng)始人。墨子宣傳“非攻”“兼愛”等主張，反映小生產(chǎn)者的利益和愿望。其學(xué)說與孔子對立，在戰(zhàn)國時(shí)影響很大，與儒家并稱“顯學(xué)”。

2025-06-29 15:03

20xx秋九年級語文上冊第六單元第19課公輸課件1鄂教版-展示頁

【摘要】多少年來，戰(zhàn)爭是一個(gè)沉重的話題……公輸《墨子》先秦諸子散文先秦諸子散文產(chǎn)生于春秋戰(zhàn)國百家爭鳴的時(shí)代，大致經(jīng)歷了三個(gè)階段：春秋戰(zhàn)國之交為第一個(gè)發(fā)展階段，以《論語》和《墨子》為代表；戰(zhàn)國中葉為第二個(gè)發(fā)展階段，以《孟子》和《莊子》為代表；戰(zhàn)國后期為第三個(gè)發(fā)展階段，以《

2025-06-30 05:08

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【摘要】公輸《墨子》作品及人物簡介墨子（約前476～前390），名翟（dí），相傳為戰(zhàn)國時(shí)期宋國人，后長期住在魯國，戰(zhàn)國初期思想家、政治家、教育家，墨家的創(chuàng)始人。墨子宣傳“非攻”“兼愛”等主張，反映小生產(chǎn)者的利益和愿望。其學(xué)說與孔子對立，在戰(zhàn)國時(shí)影響很大，與儒家并稱“顯學(xué)”。

2025-06-29 15:05

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【摘要】多少年來，戰(zhàn)爭是一個(gè)沉重的話題……公輸《墨子》先秦諸子散文先秦諸子散文產(chǎn)生于春秋戰(zhàn)國百家爭鳴的時(shí)代，大致經(jīng)歷了三個(gè)階段：春秋戰(zhàn)國之交為第一個(gè)發(fā)展階段，以《論語》和《墨子》為代表；戰(zhàn)國中葉為第二個(gè)發(fā)展階段，以《孟子》和《莊子》為代表；戰(zhàn)國后期為第三個(gè)發(fā)展階段，以《

2025-06-30 05:09

20xx秋九年級語文上冊第六單元第20課出師表課件2鄂教版-展示頁

【摘要】鞠躬盡瘁死而后已長使英雄淚滿襟出師未捷身先死你能向同學(xué)介紹諸葛亮的事跡嗎？出師表???預(yù)習(xí)成果展示郭攸（）之費(fèi)祎（）行（）陣和睦長（）史猥（

2025-06-23 17:19

20xx秋九年級語文上冊第六單元第20課出師表課件1鄂教版-展示頁

【摘要】諸葛亮出師表出師表諸葛亮(181─234)三國時(shí)卓越的政治家、軍事家。字孔明。作者簡介表是一種文體，古代奏議的一種，臣子寫給皇帝的奏章，用于向君王陳說作者的請求和愿望?！俺鰩煴怼笔浅霰蛘糖?，主帥給君主上的奏章。解題諸葛亮這篇表文寫于蜀漢

2025-06-27 16:44

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【摘要】諸葛亮出師表出師表諸葛亮(181─234)三國時(shí)卓越的政治家、軍事家。字孔明。作者簡介表是一種文體，古代奏議的一種，臣子寫給皇帝的奏章，用于向君王陳說作者的請求和愿望?！俺鰩煴怼笔浅霰蛘糖?，主帥給君主上的奏章。解題諸葛亮這篇表文寫于蜀漢

2025-06-21 12:05

20xx秋九年級語文上冊第六單元第20課出師表課件5鄂教版-展示頁

【摘要】《出師表》諸葛亮學(xué)習(xí)目標(biāo)，把握文章結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。、記敘、抒情為一體的寫法。，并了解其政治主張。諸葛亮，字孔明，三國蜀漢政治家、軍事家。公元181年：生于瑯邪陽都（今山東沂南縣）。19歲：與友人徐庶師從司馬徽。27歲：在司馬徽、徐庶的推薦下，劉備三顧茅廬，“隆中對”。旋即出山輔

2025-06-22 06:47

20xx秋九年級語文上冊第六單元第20課出師表課件2鄂教版-展示頁

【摘要】鞠躬盡瘁死而后已長使英雄淚滿襟出師未捷身先死你能向同學(xué)介紹諸葛亮的事跡嗎？出師表???預(yù)習(xí)成果展示郭攸（）之費(fèi)祎（）行（）陣和睦長（）史猥（

2025-06-23 16:42

20xx秋九年級語文上冊第六單元第20課出師表課件5鄂教版-展示頁

【摘要】《出師表》諸葛亮學(xué)習(xí)目標(biāo)，把握文章結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。、記敘、抒情為一體的寫法。，并了解其政治主張。諸葛亮，字孔明，三國蜀漢政治家、軍事家。公元181年：生于瑯邪陽都（今山東沂南縣）。19歲：與友人徐庶師從司馬徽。27歲：在司馬徽、徐庶的推薦下，劉備三顧茅廬，“隆中對”。旋即出山輔

2025-06-22 06:56

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