【導讀】分析可知本零件材料為灰口鑄鐵，HT200。該零件具有較高的強度，耐。磨性，耐熱性，減震性，適應于承受較大的應力，要求耐磨的零件。推動架具有兩組工作表面，他們之間有一定的位置要求。設計基準和加工基準。內螺紋，φ6mm的孔及120°倒角2mm的溝槽。32mm孔內與φ16mm中心線垂直度公差為；32mm孔端面與φ16mm中心線的距離為12mm。術要求是可以達到的，零件的結構工藝性也是可行的。度不高可以在普通機床上加工。為了得到較好的強度。和表面硬度，可在加工過程中進行調質處理，淬火，同時為了消除內應力對工件的影響，進行鑄造，結合零件和經濟的考慮，最好用砂型鑄造的方法。精基準的選擇主要考慮基準重合的問題。采用基準重合原則可以避免由定位基準與設計基準不重合引起的基。準不重合誤差，零件的尺寸精度和位置精度能可靠的得以保證。工序11精鉸φ32mm孔并倒45角。的孔，锪φ16mm的孔和底面，鉸φ10mm的孔。工序9以φ50mm右端面和φ32mm與φ16mm軸線為精基準，鉆φ6mm，锪120°倒角。

　　

【正文】 關鍵在于樹立正確的世界觀、權力觀、事業(yè)觀，努力錘煉作風、砥礪品質、增長才干。 （一）走向基層才能夠增長才干 年輕干部要想快速正確成長，擔當重 任，應主動 向下走 ，到基層一線和艱難困苦的地方去砥礪意志、錘煉作風、歷練才干?；鶎邮聞辗爆崱⑶闆r復雜，在基層工作，需要直接面對師生，直接面對各種矛盾和問題，各項工作都要親力親為。直接做一做基層工作，在艱苦復雜的環(huán)境中經受一番摔打，能夠更好地培養(yǎng)吃苦耐勞、堅忍不拔的優(yōu)秀品格和腳踏實地、艱苦奮斗的優(yōu)良作風，能夠較快提高駕馭全局和處置復雜問題的能力，積累比較全面的工作經驗。 早在唐代，我國就有 不歷州縣，不擬臺省 這樣的選官原則，時至今日，我們重視從基層一線選拔優(yōu)秀年輕干部的程度有增無減，主要是因為有過基層 工作經歷的年輕干部在思考問題、解決問題時，都帶有 民生 的思維特點。年輕干部 向下走 ，零距離接觸師生，一起感受幸福與快樂、困難與艱辛，能夠培養(yǎng)出與師生的深厚感情和血肉聯(lián)系，也能夠比較深切地了解基層、洞察民意，辦事情、想問題、做決策也就越容易貼近群眾、依靠群眾，符合黨的根本宗旨要求。 （二）頭腦清醒才會成熟 干部的成長是在不斷發(fā)揚優(yōu)點、克服缺點和弱點的過程中實現(xiàn)的。這既需要干部自身的刻苦努力和嚴格自律，更需要組織的培養(yǎng)、群眾的支持和領導、同志們的幫助。年輕干部應常懷感恩之心，始終牢記沒有組織的培養(yǎng)就 沒有個人的成就。切不可因一時得意就自我膨脹，忘記了組織的關懷、培養(yǎng)和教育，迷失自我、迷失方向。還應常懷憂患之心。越是進步的時候，越要有平常之心、反思之心，警鐘長鳴。尤其在市場經濟條件下利益格局多元化，人的復雜性和社會的復雜性交織，誘惑很多。只有始終保持頭腦清醒，嚴謹細致，慎終如始，才能抵御誘惑，保持本色，扎扎實實地做好工作。 （三）堅守才會進步 許多工作往往是默默無聞的，主要是盡臺下幕后之功，要有長期奉獻的準備。在困難的時候、提拔慢的時候、個人利益得不到滿足甚至遇到委屈的時候，要堅持黨性、堅定操守。 黨性強弱，主要看在這些方面的表現(xiàn)。年輕干部應當堅信，今天多學一點，明天就有進步；今天踏實工作，明天就有提高。什么時候都應保持較高的境界，不斷加強自律、砥礪品質，保持平和心態(tài)、奉獻精神，做到表里如一、言行如一、始終如一，能擔當、能忍耐、能付出、能補臺。唯有如此，才能得到信賴、取得進步。 （四）勤奮才能發(fā)展 年輕干部精力旺盛、思維敏捷，正是干事創(chuàng)業(yè)的好時期。不勤奮，才能就會弱化，思想就會鈍化，機遇也會擦肩而過。勤能補拙。所以，要把精力用在工作上，立足崗位，全身心投入事業(yè)。年輕干部心氣足，愛與人比較，既能 比出進步，也能比出落后。關鍵是要看比什么、怎么比。如果比的是職級待遇，就難免被名利沖昏頭腦，越比思想越落后、心態(tài)越失衡，其后果可想而知。如果多看別人的長處，多看自己的不足，比較之后增添了改正不足、取長補短的動力，就會越比越進步，越比越能涵養(yǎng)品德、提高能力。 （五）淡泊才能走遠 心有多寬，路就有多寬。在前進的道路上，最大的 敵人 是自己。站位不同，胸襟不同，不僅對問題的看法不同，而且解決問題的思路也不同，其結果自然迥然相異。世界是絢爛的，事業(yè)是開闊的，人生是豐富的，只有胸襟廣闊、淡泊名利，才能更加健康 地成長、走得更遠，才能更好地將個人成長與事業(yè)發(fā)展結合起來，做到忠誠黨和人民的事業(yè)、心系廣大師生、專心做好工作、不斷完善自己，在事業(yè)的發(fā)展中找到自我定位，實現(xiàn)人生價值。 四、年輕干部要正確分析和看待自己 年輕象征著活力，代表著朝氣，象征著未來。年輕干部是一個組織一個單位長遠發(fā)展的基礎和財富，年輕干部在成長中必然會遇到諸多困惑和問題，如何面對，如何解決，如何正確看待自身優(yōu)勢與劣勢，對于年輕干部人生成長有著方向標作用。 （一）年輕干部的優(yōu)勢與劣勢 每個人都有優(yōu)點和優(yōu)勢，年輕干部優(yōu)勢往往較明顯，但是 將其無限拔高和擴展，就會走向事物反面，使優(yōu)勢變?yōu)榱觿?，?長板 變成短板 。年輕干部優(yōu)勢和劣勢概括起來有以下幾點。 ，經驗少。近年來新選拔的年輕干部均為本科以上學歷，受教育程度和知識面相對較高，適應工作能力相對較強，專業(yè)特色明顯，但完全適應還需一段過程，往往在處理某些事務上缺乏經驗。 ，缺靜氣。年輕干部工作起來生龍活虎，富有朝氣，富有銳氣，工作勁頭較足，但是有時工作上也會表現(xiàn)出浮躁、毛躁、不冷靜，在處理具體事務時，有時缺少耐心、靜力、定力。 ，鉆研少。年輕干部由于 自身素質相對較高，進入工作崗位后，對一些簡單事務性、程序性工作，學習接收能力較強，往往很快就能接手新的工作。但是部分年輕干部受到周邊環(huán)境影響，對自身要求不高，平時工作只要能完成就可以了，對業(yè)務技能還缺乏足夠刻苦鉆研精神，工作幾年下來自身綜合業(yè)務素質和工作技能提升不快，與成長較快干部差距明顯，勢必會影響個人今后成長。 ，協(xié)調弱。年輕干部成長在改革開放新時代，缺乏艱苦環(huán)境的磨練，再加之平時關注社會較少，就往往會表現(xiàn)的比較個性，會給人以親和力不足的錯覺，在與其他同事共事時容易造成對方誤解，出現(xiàn)不和諧 音律。 ，奉獻低。年輕干部往往對自己工作崗位的工作效率和積極性均較高，完成情況也較好，但是有時在突擊安排某項臨時性工作時，有時部分年輕干部會表現(xiàn)出不耐煩，沒興趣，有怨言，講條件，有時還會說些 不該說的話 ，缺少 老一輩 工作人員的那種無怨無悔的奉獻精神。 （二）如何揚長補短，發(fā)揮自身優(yōu)勢 年輕干部的優(yōu)勢一旦被片面強調和運用，就有可能轉化為劣勢，制約年輕干部的進一步發(fā)展。那么，如何把握好優(yōu)勢，關鍵在于揚長補短。 一要揚書本知識之長，補工作經歷之短。要勤于學習，敏于求知，善于運用所學的 知識來分析和解決問題，同時要勇于自我加壓、擔當重任，主動到工作量最重的崗位上去鍛煉，到工作最需要的崗位去歷練，到別人不愿干的崗位上去磨煉，在實踐中不斷摔打自己，豐富工作閱歷，提高實際操作和動手能力。 二要揚朝氣銳氣之長，補 靜氣 之短。年輕干部工作熱情高，思想也比較活躍，工作中活力四射，但要努力克服急功近利、率性而為的浮躁心里，要培養(yǎng)冷靜思考、扎實行動的工作作風，要善于學習他人長處，處理具體事務時要講原則、講方法，要冷靜，不要躁動。要善于用年輕人的朝氣帶動感染身邊干部的鈍氣，相互取長補短，共同進步。 三要揚求新爭先之長，補辨別思維能力之短。要有敢于爭先，勇于探索的精神，要不畏工作之多，工作之難，工作之新，要在求新爭先同時，努力學習馬克思辨證唯物主義理論知識，用辯證觀點和立場去看待問題、分析問題，培養(yǎng)自我思考、辨別真?zhèn)蔚哪芰Γ粩嘣鰪娬蚊翡J性和辨別力，明辨是非、理性思考、科學決策，使自己所從事的工作既有開拓性、創(chuàng)新性，又能保持正確成長方向。 四要揚高效工作之長，補奉獻不足之短。年輕干部工作效率相對較高，自我工作崗位任務基本能按期完成，但是由于全局人員素質和工作能力差異性，部分人員崗位任務完成質效 較差。這就需要年輕干部多干一些，多奉獻一些，對個別工作能力較差同志多幫忙，多理解和包容。對待臨時性或事務性工作，要勇于犧牲節(jié)假日，少講條件，帶頭加班。 五、年輕干部正確成長須 六忌 年輕干部在成長道路上，容易受周圍環(huán)境、世俗偏見及自身因素的影響，出現(xiàn)一些心理偏差。能否糾正心理偏差，培養(yǎng)優(yōu)良的心理素質和心理品格，對自身的正確成長至關重要，重點是在成長過程中做到 六忌 。 一忌 懶 。即懶于學習、不求進取。一些年輕干部在學習方面存在三個誤區(qū)。誤區(qū)一，認為將來隨著職務的提升，工作水平和領導水平就會自 然而然地提高，不必學；誤區(qū)二，認為自己具有一定學歷，知識化、專業(yè)化已不成問題，不愿學；誤區(qū)三，認為自己現(xiàn)在工作很忙，沒空學。年輕干部要樹立終身學習的觀念，以鍥而不舍、好學不倦的精神下苦功夫學習一切有用的知識。 二忌 嬌 。即嬌里嬌氣，不肯吃苦。如果沒有一點吃苦的精神，只想享受，不想付出，是干不好工作的。要勇于奉獻，關鍵時刻能夠犧牲個人的某些利益。要愛崗敬業(yè)，以干不好工作就吃飯不香、睡覺不好的態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實地干好工作。要具有克服困難、爭取勝利的勇氣和堅強的意志，具有敢于超越自我、超越別人的膽識，保持強烈的事業(yè)心和責任感。 三忌 傲 。即心高氣甚，目空一切。一些年輕干部以為自己比誰都強，什么好事都該是自己的，從來也看不到自己的不足，當然更看不到別人的長處。周瑜之死，很多人認為是其心胸狹窄所致，這固然有理，但周瑜的悲劇，根子在于過分自傲，事事都要強過他人，不允許也不承認別人勝過自己。在東吳固然無人與之抗衡，但當他敗于足智多謀的諸葛亮后，心理平衡便被打破了。終于發(fā)出 既生瑜，可生亮 的感嘆，一氣夭亡。過分自傲必然導致氣量狹小，目中無人，說話辦事咄咄逼人，為人處世盛氣凌人。這樣既不利于提高自己的水平，也不利于團結。 四忌 滿 。即沾沾自喜，驕傲自滿。一些年輕干部特別是在取得了些許成績后，面對組織的信任和各方面的贊譽，容易滋生自滿的情緒，看不到自己的缺點和不足，難以正確估價自己；會疏遠同志、脫離群眾，失去群眾基礎。要堅持以 吾日三省吾身 的精神反省自己，正確認識和估價自己，謙虛謹慎，戒驕戒躁，虛心向周圍的同志特別是能力強的同志學習、請教，善于博采眾長，提高自己，升華自己。要把取得的成績作為自己進步的新起點，把組織提供的大好機遇、環(huán)境條件及干部群眾的關心支持作為自己成長的新動力，勇于自我加壓，不斷向新的 目標奮進，永不自滿，永不停息。 五忌 飄 。即工作飄浮，不求深入。表現(xiàn)有三種：一是眼高手低型，說起來比誰都明白，做起來卻一塌糊涂；二是閉門造車型，不深入基層，不深入群眾，憑想當然干工作；三是粗枝大葉型，工作不細致，馬馬虎虎，漫不經心。年輕干部要力戒形式主義，不做表面文章，干工作要堅持從實際出發(fā)，干事情在求實效上下功夫；要深入實際，調查研究，從實際出發(fā)推動工作開展；工作不分大小，都要嚴謹細致、一絲不茍，高質量地完成每一項工作。 六忌 躁 。即急躁冒進，心理失衡。個別年輕干部工作沒幾天，就急著要提拔；一 事當前，首先想到個人的得失、進退，多干了點事就生怕別人不知道；看到與自己資歷相當?shù)娜颂嵘?，心理不平衡，牢騷不斷。年輕干部要自覺處理好現(xiàn)實與未來的關系，激情與理性的關系，克服浮躁心態(tài)，高調做事，低調做人。 七、年輕干部正確成長的路徑 胡錦濤總書記在慶祝中國共產黨成立 90 周年大會上的重要講話中指出： 年輕干部要承擔起事業(yè)重任，必須牢固樹立正確的世界觀、權力觀、事業(yè)觀，做到忠誠黨的事業(yè)、心系人民群眾、專心做好工作、不斷完善自己。廣大年輕干部要自覺到艱苦地區(qū)、復雜環(huán)境、關鍵崗位砥礪品質、錘煉作風、增長才干 。 胡錦濤總書記的講話既深刻闡述和揭示了年輕干部只有千錘百煉才能正確成長的客觀規(guī)律，又明確提出了年輕干部正確成長要不斷加強實踐鍛煉的必然要求，具有很強的思想性、針對性和指導性。年輕干部的成長過程就像一個 由鐵煉成鋼 的過程，應該深入學習胡錦濤總書記重要講話精神，遵循成長規(guī)律，嚴格自律自礪，積極投身于現(xiàn)實生活與工作實踐的大熔爐中，百煉成鋼，苦煉成材。 （一）堅定理想信念，筑牢成長之基 年輕干部要堅定理想信念、加強黨性修養(yǎng)，堅定馬克思主義信仰，做到真學、真懂、真信、真用，堅持走中國特色社會主義道路，對黨無限忠誠、對人民高度負責。面對社會和思想的復雜性、多元化，我們的理想信念更需要反復淬煉，剔除雜質，始終保持政治上的堅定與理想信念的純潔。要加強理論武裝。不斷用馬克思主義特別是中國特色社會主義理論武裝頭腦，不斷提高理論素養(yǎng)，運用馬克思主義的立場、觀點、方法指導工作實踐，用科學理論分析、解決實際問題，增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性、創(chuàng)造性。要堅定政治方向。黨性是年輕干部的靈魂。黨性修養(yǎng)是年輕干部的 第一修養(yǎng) 。只有切實加強黨性鍛煉，帶頭講黨性、重品行、做表率，才能永葆蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣。要提升精神境 界。切實加強道德修養(yǎng)，正確對待權力、名利和地位，樹立良好品德，努力成為有修養(yǎng)、有品位、有內涵、有人格魅力的人。要始終保持積極進取之心，倍加努力學習，倍加勤奮工作，倍加嚴于律己，在更廣闊的舞臺上施展才華，把干事業(yè)的過程當作不斷培養(yǎng)自己的人格力量、不斷提升自己的精神境界的過程；要始終保持寧靜淡泊之心，不斷使靈魂得到凈化，情操得到升華，謙和待人，低調處事，不自滿自負，不沾沾自喜；要始終保持廉潔奉公之心，老老實實做人、干干凈凈做事，做一個政治上的明白人、經濟上的清白人、作風上的正派人。 （二）提高知識素養(yǎng)，培育 成長之根 古人說： 立身百行，以學為基。 學習是人類進步的階梯，是年輕干部正確成長的基本途徑。年輕干部要有所作為，就要把學習當做一種政治責任，當做一種精神境界，當做一種生活態(tài)度，當做一種自覺追求，做學習型的干部。要端正學習態(tài)度。把學習作為一種陪伴終生的修煉，克服 沒有時間學習 、 學與不學一個樣 、 學好學壞一個樣 等錯誤思想認識，切實端正學習態(tài)度，樹立終身學習理念，做到 無一時不學、無一事不學、無一處不學 ，推動學習工作化、工作學習化，使學習成為工作、生活的重要組成部分，把工作當學問來做。要把握學習重 點。要加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、 三個代表 重要思想和科學發(fā)展觀等理論的學習，打牢理論功底，努力做到學之求深、信之求誠、用之求效。要加強對經濟、