20xx春八年級語文下冊第四單元第13課最后一次講演課件新人教版-資料下載頁
2025-06-20 14:58本頁面
【正文】 ） ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ “我有一個夢想 ”，這個 “夢想 ”指的是什么？（ 2分）________________________________________________________________________________________ 痛訴了美國有色人種的凄慘境遇，表達了有色人種對自由、民主、和平等幸福的渴望，以及為正義奮斗到底的決心。 這個 “ 夢想 ” 是指美國黑人和白人一樣，共同享有法律給予的生存、自由、平等和追求幸福的權利。 課外延伸 ，感情真摯，請賞析文中畫線的句子。（ 9分） （ 1）這一莊嚴的宣言猶如燈塔的光芒，給千百萬在那摧殘生命的不義之火中飽受煎熬的黑奴帶來了希望。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________ “ 這一莊嚴的宣言猶如燈塔的光芒 ” 運用恰切的比喻，形象地說明了《解放黑奴宣言》給處于水深火熱之中的廣大黑奴所帶來的希望和鼓舞。 課外延伸 （ 2） 100年后的今天，黑人仍生活在物質(zhì)充裕的海洋中的一個窮困的孤島上。 ____________________________________________ ________________________________________________________________________________________ （ 3）有了這個信念，我們將能把這個國家刺耳的爭吵聲，改變成為一支洋溢手足之情的優(yōu)美交響曲。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 運用對比手法，將 “ 刺耳的爭吵聲 ” 與 “ 優(yōu)美交響曲 ” 在聽覺上形成強烈對比，表達了作者對實現(xiàn)種族平等的真誠渴望。 運用對比手法，將 “ 海洋 ” 與 “ 孤島 ” ， “ 充裕 ”與 “ 窮困 ” 進行對照，深刻地揭示了黑人的悲慘遭遇。 課外延伸 ，排比句式的使用，使作者的思想感情表達得更充分，觀點更鮮明，請從選文中選取一例予以分析。（ 4分） ____________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 示例：選文中連用六個 “ 我夢想有一天 ” 的排比句式，氣勢磅礴，雄勁有力， 暢快、深情地表達了作者對自由的渴望，抒發(fā)了演講者憂憤和熱切的情感，如同江河直下，一瀉千里，不可阻擋。在這六個排比句中，作者期待的是人的平等、南方與北方的平等、人格的平等、種族的平等、萬物的平等這樣一個無限美好的明天，容易感染聽眾并激起他們深深的共鳴。
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1