九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第二單元復(fù)興之路第五課興國(guó)之路第2框興國(guó)之魂課件人民版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】興國(guó)之魂學(xué)習(xí)目標(biāo)。集中體現(xiàn)，凝結(jié)著全體人民共同的價(jià)值追求，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的價(jià)值引領(lǐng)。。。我們把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入社會(huì)生活各方面，轉(zhuǎn)化為我們的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣。自主探究中國(guó)特色社會(huì)主義道路1、社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容2、社會(huì)

2025-06-20 16:23

教科版思品八年級(jí)下冊(cè)第二單元第五課公私之間-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】公私之間?相互依賴(lài)相互包含王麗亞家剛剛蓋起了新房。春節(jié)剛過(guò)，父親帶回了一個(gè)令全家瞠目的消息：政府修建的國(guó)道正好通過(guò)她家新蓋的房子，村里要求拆了房子，搬到離公路100米遠(yuǎn)的地方?？墒?，王麗亞家所在的地段是當(dāng)?shù)氐摹包S金地段”。公私之

2025-01-14 03:12

2017秋教科版思想品德九年級(jí)第十五課三個(gè)代表word同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十五課“三個(gè)代表”1.2．生產(chǎn)力是社會(huì)發(fā)展的最終決定力量。發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力是社會(huì)主義的本質(zhì)要求。科技作為第一生產(chǎn)力，是先進(jìn)生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和主要標(biāo)志。黨和國(guó)家實(shí)施科教興國(guó)與人才強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略，大力推動(dòng)科技進(jìn)步與人才培養(yǎng)，加強(qiáng)人才資源的開(kāi)發(fā)，不斷用先進(jìn)科技改造和提高國(guó)民經(jīng)濟(jì)，努力實(shí)現(xiàn)我國(guó)生產(chǎn)力發(fā)展的跨越3．人民群眾是歷史的創(chuàng)造

2024-12-09 13:55

第二單元第五課第二框教學(xué)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二單元第五課第二框教學(xué)課件你如何理解“這就是中國(guó)的脊梁”這句話(huà)？“我們從古以來(lái)，就有埋頭苦干的人……這就是中國(guó)的脊梁”?這一段話(huà)蘊(yùn)含著中華民族數(shù)千年來(lái)一脈相承的民族精神。?〇從大禹治水“三過(guò)家門(mén)而不入”，到孔子的“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”；〇從諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而后已”，到范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而

2024-09-28 14:18

教科版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)第五課第1框樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中小學(xué)課件站第五課學(xué)習(xí)中的非智力因素中小學(xué)課件站非智力因素：觀念、態(tài)度、情感、意志、習(xí)慣、興趣、動(dòng)機(jī)。。。在人的成長(zhǎng)過(guò)程中，非智力因素有著不可忽視的作用。一個(gè)智力水平較高的人，如果非智力因素沒(méi)有得到很好的發(fā)展，往往也不會(huì)有太大的成就。相反，一個(gè)智力水平一般的人，如

2024-12-01 01:01

九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第三單元走向未來(lái)的少年第五課少年的擔(dān)當(dāng)?shù)诙蛏倌戤?dāng)自強(qiáng)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】少年當(dāng)自強(qiáng)《少年中國(guó)說(shuō)》是清朝末年梁?jiǎn)⒊鞯纳⑽?寫(xiě)于戊戌變法失敗后的1900年,文中極力歌頌少年的朝氣蓬勃,指出封建統(tǒng)治下的中國(guó)是“老大帝國(guó)”,熱切希望出現(xiàn)“少年中國(guó)”,振奮人民的精神。文章中寫(xiě)道,“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立”,寄托了作者對(duì)少年中國(guó)的熱愛(ài)和期望。你是怎樣理解“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”的?

2025-06-20 16:25

2017秋陜教版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)第五課平等與尊重-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】平等與尊重教案【教學(xué)目標(biāo)】情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：樹(shù)立人與人之間平等的意識(shí)，培養(yǎng)尊重他人、平等待人的優(yōu)良品質(zhì)。能力目標(biāo)：初步培養(yǎng)交往與溝通的基本能力。知識(shí)目標(biāo)：知道人在人格和法律地位上是平等的；了解平等待人、尊重他人的重要性和基本要求?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】1．“平等待人”是本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)。2．“尊重他人”是本節(jié)課的

2024-12-09 02:00

教科版九上第五課財(cái)富之源ppt復(fù)習(xí)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)進(jìn)入了一個(gè)、的時(shí)代。廣大人民群眾的積極性空前高漲，人們憑借，通過(guò)，，獲得財(cái)富，為幸福生活奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。2、在現(xiàn)代社會(huì)，的作用越來(lái)越突出，要?jiǎng)?chuàng)造財(cái)富，不僅要，還必須有發(fā)現(xiàn)財(cái)

2024-11-30 07:22

三個(gè)代表思想-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】騰沖縣第八中學(xué)鄧小平理論在1997年黨的十五大寫(xiě)進(jìn)黨章“三個(gè)代表”重要思想在2020年黨的十六大寫(xiě)進(jìn)黨章1、鄧小平理論與黨的基本路線(xiàn)2、“三個(gè)代表”的重要思想（1）鄧小平理論創(chuàng)立的歷史背景（2）鄧小平理論是馬克思主義基本原理和當(dāng)代中國(guó)實(shí)踐和時(shí)代特征相結(jié)合的產(chǎn)物（客觀依據(jù)）（3）鄧小平理論的

2024-11-18 16:11

九年級(jí)政治三個(gè)代表的基本含義-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】“三個(gè)代表”的基本含義第四框第三課社會(huì)主義是中國(guó)人民的歷史選擇一、黨的性質(zhì)和地位中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國(guó)共產(chǎn)黨地位的確立，不是自封的，是由其自身?xiàng)l件決定的，是在長(zhǎng)期艱苦卓絕的斗爭(zhēng)中形成的。

2024-11-11 03:19

20xx年九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元文明與家園第五課守望精神家園第1框延續(xù)文化血脈課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五課：守望精神家園第一課時(shí)：延續(xù)文化血脈預(yù)習(xí)教材P5865中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的含義和作用如何肩負(fù)傳承文化使命？如何弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德？美德的含義和內(nèi)涵我國(guó)是文化遺產(chǎn)大國(guó)，截至2022年底，我國(guó)擁有35處世界文化遺產(chǎn)，有31個(gè)非物質(zhì)文化項(xiàng)目入選聯(lián)合國(guó)科教文組織“人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄”，7個(gè)入選“

2025-06-20 14:16

20xx年九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元文明與家園第五課守望精神家園第1框延續(xù)文化血脈課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三單元文明與家園第五課守望精神家園第1課時(shí)延續(xù)文化血脈導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課經(jīng)典永流傳《將進(jìn)酒》近來(lái)不斷掀起親近經(jīng)典、熱愛(ài)詩(shī)詞、傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱潮說(shuō)明了什么？新課探究目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：中華文化根那達(dá)慕大會(huì)

2025-06-12 12:22

教科版思品九年三個(gè)代表同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】思想品德：同步精練精析《三個(gè)代表》一、單項(xiàng)選擇題、國(guó)務(wù)院于2021年1月１４日上午在北京隆重舉行國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)，向獲得2021年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的著名材料科學(xué)家?guī)煵w、著名血液學(xué)專(zhuān)家王振義頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)。我國(guó)重獎(jiǎng)科技人才，重視科技發(fā)展是因?yàn)椋ǎ?，是先進(jìn)生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和主要標(biāo)志【解析】選

2024-12-02 12:56

20xx年八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元遵守社會(huì)規(guī)則第五課做守法的公民第3框善用法津課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三課時(shí)善用法律知識(shí)點(diǎn)一：遇到侵害依法求助1．在社會(huì)生活中，我們要學(xué)會(huì)用與人打交道。在遇到法律問(wèn)題或者權(quán)益受到侵害時(shí)，要及時(shí)尋求，依靠法律維護(hù)自己的。法律法律救助合法權(quán)益2．我們可以通過(guò)機(jī)構(gòu)來(lái)維護(hù)合法權(quán)益。我們要了解一些能夠

2025-06-20 20:04

20xx年八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元遵守社會(huì)規(guī)則第五課做守法的公民第3框善用法津課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三課時(shí)善用法律知識(shí)點(diǎn)一：遇到侵害依法求助1．在社會(huì)生活中，我們要學(xué)會(huì)用與人打交道。在遇到法律問(wèn)題或者權(quán)益受到侵害時(shí)，要及時(shí)尋求，依靠法律維護(hù)自己的。法律法律救助合法權(quán)益2．我們可以通過(guò)機(jī)構(gòu)來(lái)維護(hù)合法權(quán)益。我們要了解一些能夠

2025-06-20 20:04

20xx年九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元行動(dòng)的指南第五課三個(gè)代表重要思想課件教科版-文庫(kù)吧在線(xiàn)文庫(kù)

20xx年九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元行動(dòng)的指南第五課三個(gè)代表重要思想課件教科版(完整版)

20xx年九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元行動(dòng)的指南第五課三個(gè)代表重要思想課件教科版(更新版)

20xx年九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元行動(dòng)的指南第五課三個(gè)代表重要思想課件教科版(專(zhuān)業(yè)版)

20xx年九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元行動(dòng)的指南第五課三個(gè)代表重要思想課件教科版(留存版)