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基于plc的模擬噴泉控制系統(tǒng)設(shè)計畢業(yè)論文-資料下載頁

2025-06-20 12:34本頁面
  

【正文】 符號輸入地址輸出元件符號輸出地址噴泉總啟動SB1一層繼電器KM1噴泉總停止SB2二層繼電器KM2噴泉一層啟動SB3三層繼電器KM3噴泉二層啟動SB4四層繼電器KM4噴泉三層啟動SB5外圈1號繼電器KM5噴泉四層啟動SB6外圈2號繼電器KM6小噴泉1號SB7外圈3號繼電器KM7小噴泉2號SB8外圈4號繼電器KM8小噴泉3號SB9小噴泉4號SB10PLC控制系統(tǒng)像一般的計算機(jī)控制系統(tǒng)一樣,也是由硬件和軟件兩個部分組成的,硬件是指PLC本身及其外圍設(shè)備,軟件是指管理PLC的系統(tǒng)軟件,PLC的應(yīng)用程序,編程語言和編程支持工具軟件。本次設(shè)計采用歐姆龍PLC中的CP1H型,使用歐姆龍的CXProgrammer軟件來進(jìn)行編程。 噴泉控制系統(tǒng)梯形圖本次畢業(yè)設(shè)計采用的是步進(jìn)指令,根據(jù)人工噴泉需要實現(xiàn)的功能,以及運(yùn)用梯形圖相比較,步進(jìn)指令更適合編程。狀態(tài)與狀態(tài)之間的分隔轉(zhuǎn)換,相鄰狀態(tài)具有不同的動作,當(dāng)相鄰兩狀態(tài)之間的轉(zhuǎn)換條件得到滿足時,就可以實現(xiàn)轉(zhuǎn)換。第五章 噴泉控制系統(tǒng)的軟件設(shè)計先按下啟動按鈕I:,噴泉進(jìn)入工作狀態(tài)。旁邊的兩個小噴頭就開始噴水,同時第一層的噴頭也開始噴水,延時3s后,第二層的噴頭開始噴水,延時3s后,第三層的噴頭開始噴水,延時3s后,第四層的噴頭開始噴水,延時3s后,第一層和第二層的噴頭開始噴水,延時5s后,第三層和第四層的噴頭開始噴水,延時5s后,第一層、第二層、第三層、第四層的噴頭都開始噴水,延時4s后,第一層的噴頭停噴,延時5s后,第二層的噴頭停噴,延時5s后,第三層的噴頭停噴,延時5s后,由此進(jìn)行一個小循環(huán)系統(tǒng):第一層和第三層的噴頭開始噴水,延時8s后,第一層和第三層的噴頭開始噴水,如此循環(huán)3次。再重新開始重復(fù)上述動作,直至撥下啟動按鈕,結(jié)束完一個程序,所有的噴頭都停止工作。淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文附錄系統(tǒng)完整梯形圖第六章 總結(jié)第六章 總結(jié)此次噴泉設(shè)計是經(jīng)過對多個地方的噴泉的仔細(xì)觀察,以及網(wǎng)絡(luò)上的資料,總結(jié)設(shè)計出來,運(yùn)用PLC為核心來控制噴泉的。本論文介紹了PLC程序開發(fā)系統(tǒng)的具體設(shè)計過程及相關(guān)的系統(tǒng)建模技術(shù)和實現(xiàn)技術(shù)。以下是對本次論文的總結(jié):,討論P(yáng)LC程序開發(fā)系統(tǒng)滿足的基本功能軟件設(shè)計原則。,規(guī)劃系統(tǒng)的組成模塊框架設(shè)計。,按照梯形圖的層次關(guān)系,設(shè)計出功能強(qiáng)大、操作靈活簡便而且可變性強(qiáng)的步進(jìn)程序。通過這段時間的畢業(yè)設(shè)計,使我對可編程控制器的工作原理有更加深入的了解,以及編程方法和在自動化控制方面的應(yīng)用。在我做畢業(yè)設(shè)計的同時,還查閱了很多涉及噴泉和PLC方面的書籍和資料。不僅學(xué)到了很多課本上沒見過的知識,還拓展了自己的知識面。參考文獻(xiàn)致 謝這幾個月的畢業(yè)設(shè)計,對我是一次挑戰(zhàn),通過這次畢業(yè)設(shè)計,我學(xué)到了很多,通過自己的實踐,也增強(qiáng)了自己的動手能力。并了解到在實際工作中,課本上學(xué)到的知識與之差別很大,也遇到了不少問題,都需要對他們進(jìn)行具體分析,去一步步地解決。在論文完成之際,我首先對我的我的指導(dǎo)老師劉曉艷表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的兩年學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束,一切的一切都是那么的熟悉仿佛還在昨天?;仡檭赡甓鄟淼膶W(xué)習(xí)經(jīng)歷,面對現(xiàn)在的收獲,我感到無限欣慰。在此,我向熱心幫助過我的所有老師和同學(xué)表示由衷的感謝!在編寫畢業(yè)論文的過程中遇到了很多問題,論文的格式、字體、排版的問題,論文涉及到的歐姆龍PLC專業(yè)的問題,剛著手時焦頭爛額、無從下手,在這里要特別感謝劉曉艷老師的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo),她總是在我將論文通過郵件發(fā)送后的第一時間仔細(xì)的幫我修改與指導(dǎo),她以其淵博的學(xué)識、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、求實的工作作風(fēng)和她敏捷的思維給我?guī)砹苏媲械膸椭?,再一次向她表示衷心的感謝,感謝她在學(xué)習(xí)、生活上的無私幫助!這次做論文的經(jīng)歷使我終身受益,我同時也從中學(xué)到了很多!在我即將完成學(xué)業(yè)之際,我深深地感謝我的所有老師同學(xué)家人給予我的全力支持!最后,衷心地感謝在百忙之中評閱論文和參加答辯的各位專家、教授!!參考文獻(xiàn) 《噴泉工程發(fā)展及其設(shè)計問題(上)》[M] 華中理工大學(xué)出版社 1998 《可編程控制器原理及應(yīng)用》[M] 中國水利水電出版社 2006.OMRON可編程控制器操作手冊[Z] 《電氣控制與PLC原理及應(yīng)用》[M].電子工業(yè)出版社 2009 《可編程程序控制器邏輯控制案例》[M] 高等教育出版社 2007《園林工程》[M]重慶大學(xué)出版社 2006《PLC技術(shù)與應(yīng)用》[M]人民教育出版社2005《論當(dāng)代噴泉模擬系統(tǒng)設(shè)計》[M]內(nèi)蒙古出版社2007
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