畢業(yè)設(shè)計-基于plc的花樣噴泉控制系統(tǒng)設(shè)計-資料下載頁
2025-06-05 02:08本頁面
【正文】 14 花 樣 1： 圖花樣 此 花樣檔 是 4 每隔兩秒依次噴水，然后四個噴水管同時噴水 18秒后停止 15 花樣 2： 圖花樣 此 花樣檔是 先 4 同時噴水兩秒然后停止，同時 3 同時噴水兩秒然后停止，交替運行 5 次后四個噴水管同時噴水 10 秒停止 16 花樣 3： 圖 花樣 此 花樣檔是 先 4 順序噴水，間隔兩秒，然后同時噴水 10 秒后，按 3 順序停噴，間隔兩秒 。 17 花樣 4： 圖 花樣 此 花樣 檔 是 1 號、 4 號噴頭同時噴水，延遲 4S 后， 2 號、 3 號噴頭同時噴水，1 號、 4 號噴頭停止噴水。如此交替運行 40S 后， 4 組噴頭全噴水，運行 3S 后停止。 18 根據(jù)順序 連接圖編程 ， 梯形圖 在附錄 1 根 據(jù)梯形圖 生 成的指令 附錄 2 系統(tǒng)調(diào)試 仿真軟件的選用 由 于是用三菱 PLC， 所以直接用三菱 GX Developer 的 GX simulator 來 仿真 使用步驟 ： （ 1）把 梯形圖輸入 仿真 軟件 。 （ 2）直接 運行 程序，觀察時 序圖的 輸出波 形 是 否 正 確 。 圖 連接 實物調(diào)試 與 分析 把程序?qū)?入 PLC， 觀察實際效果 19 圖 考慮到花樣噴泉的花樣復(fù)雜，選擇了子程序控制，這樣簡單，明了。但還是遇到許多的問題，比如在輸入程序時的不小心，或者出現(xiàn)程序錯誤，由于是四種花樣工作，設(shè)計了自鎖，調(diào)試工程 中， 由于 雙線圈不工作，所以用其他方法代替 ，在自己設(shè)計程序的時候沒有輸入復(fù)位指令，導(dǎo)致程序不能調(diào)用現(xiàn)象。經(jīng)過自己的認(rèn)真檢查，調(diào)試過程順利進(jìn)行。 20 參考文獻(xiàn)： [1]三菱電機(jī) . MRJ2SB 伺服驅(qū)動器的技術(shù)資料 [M]. 上海 : 三菱電機(jī)自動化上海有限公司 ,2021,07. [2]鄧則名 ,鄺穗芳等 .電器與可編程控制器應(yīng)用技術(shù) [M].北京 :機(jī)械工業(yè)出版社 ,2021, 104199. [3]廖常初 .PLC 編程及應(yīng)用 [M]. 北京 . 機(jī)械工業(yè)出版社 .2021. [4]徐德 .孫同景 .可編程控制器 PLC 應(yīng)用技術(shù) [M]．濟(jì)南 ： 山東科學(xué)技術(shù)出版 ，2021. [5]謝克明等主編 .可編程控制器原理與程序設(shè)計 [M]．電子工業(yè)出版社 .2021. [6]王兆義 .可編程控制器使用技術(shù) [M].北京：機(jī)械工業(yè)出版社， 2021. [7]鐘肇新編 .可編程控制器原理及應(yīng)用 [M].廣州：華南理工大學(xué)出版社， 1999. [8]郁漢琪 .機(jī)床電氣及可編程序控制器實驗指導(dǎo)書 [M].北京：高等教育出版社，2021. [9] M. Paredes, M. Sartor, C. Masclet. An optimization process for extension spring design. Computer Methods in Applied Mechanics and Engineering. 2021,191(8)783797 [10] Ren Shengle. Development of PLCbased Tension Control System. Chinese Journal of Aeronautics20(2021)266271. 21 致謝 本文是在廖干 洲 老師的悉心指導(dǎo)下完成的。在此成文之際，謹(jǐn)向廖老師致以最衷心的感謝！本論文的大量研究工作都是廖老師的精心指導(dǎo)下完成的 ,在我整個大學(xué)學(xué)習(xí)過程中 ,包括這篇論文的完成 ,都受到老師大量的幫助 .從論文的選題 ,研 制計劃的安排到論文的具體的內(nèi)容 ,老師都給矛了悉心的指導(dǎo) .值此論文完成之際 ,謹(jǐn)向老師致以最崇高的謝意 !再一次向他表示衷心的感謝 ,感謝他為學(xué)生營造的濃郁學(xué)術(shù)氛圍 ,以及學(xué)習(xí) ,生活上的無私幫助 ! 在這次畢業(yè)論文設(shè)計中， 我 嘗試 把以前 學(xué) 過的知識 整 合 ， 然后去制作 新 的東西， 在此 過程中感悟良多。 使我學(xué)會了如何利用所學(xué)的知識 ,把理論結(jié)合于實踐中 ,使我對本專業(yè)有了更深刻的認(rèn)識。此后 ,我會加倍努力的去研究 ,在熟練的基礎(chǔ)上掌握更多的新型技術(shù) ,來提高自己的開發(fā)水平。 最后，感謝所有在這次畢業(yè)設(shè)計中給予過我?guī)椭娜恕? 22 附錄 1 23 24 25 26 27 附錄 2 28 29 30
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