【導(dǎo)讀】題需要分為兩部分，因此花樣噴泉控制系統(tǒng)分為硬件和軟件兩部分，環(huán)執(zhí)行實(shí)現(xiàn)花樣噴泉運(yùn)行的自動(dòng)控制功能，可靠性大大提高。制信號(hào)，使水型按照期望的花樣進(jìn)行變化。隨著城市化進(jìn)程的加速，花樣噴泉可以在人們周?chē)S處可見(jiàn)。到防止水體黑臭的作用?；訃娙\(yùn)行的靈活性是評(píng)價(jià)花式噴泉優(yōu)劣的關(guān)鍵，而。各樣的花樣，加上燈光，能給人有種不錯(cuò)的視覺(jué)享受。1969年美國(guó)數(shù)字設(shè)備公。司研制書(shū)上世界第一臺(tái)可編程控制器，并成功地應(yīng)用在美國(guó)的生產(chǎn)線上。

　　

【正文】 4 圈的水泵電機(jī)。 程序編寫(xiě) 梯形圖 梯形圖是使用的最多的圖形編程語(yǔ)言，被稱為 PLC 的第一編程語(yǔ)言。梯形圖與電氣控制系統(tǒng)的 電路圖很相似，具有直觀易懂的優(yōu)點(diǎn)，很容易被工廠電氣人員掌握，特別是用于開(kāi)關(guān)邏輯控制。梯形圖常被稱為電路或程序，梯形圖的設(shè)計(jì)稱為編程?；訃娙刂葡到y(tǒng)的梯形圖件附錄 1 表 1 花樣噴泉控制系統(tǒng)的 I/O分配表 I/O 分配表 編號(hào) 輸入地址 編號(hào) 輸出地址 停止按鈕 控制 1管?chē)娝? 啟動(dòng)按鈕 控制 2管?chē)娝? 花樣一按鈕 控制 3管?chē)娝? 花樣二按鈕 控制 4管?chē)娝? 花樣三按鈕 程序 指令表 （見(jiàn)附錄 2） 系統(tǒng)的調(diào)試與實(shí)現(xiàn) 花樣噴泉控制系統(tǒng)的調(diào)試首先進(jìn)行硬件調(diào)試，可以用變量表來(lái)測(cè)試硬件，通過(guò)觀察 CPU模塊上的故障指示燈來(lái)診斷故障。 下載程序之前應(yīng)先將 CPU的存儲(chǔ)器復(fù)位，將 CPU切換到 STOP模式，下載程序時(shí)應(yīng)同時(shí)下載硬件組態(tài)數(shù)據(jù)。啟動(dòng)時(shí)程序中的錯(cuò)誤可能導(dǎo)致 CPU停機(jī)，可以使用“模 12 塊信息” 工具診斷和排除編程錯(cuò)誤。 通過(guò)執(zhí)行程序來(lái)檢查系統(tǒng)的功能，可以在組織塊中逐一調(diào)用各邏輯塊，一步一步地調(diào)試程序。在調(diào)試時(shí)應(yīng)保存好對(duì)程序的修改。調(diào)試結(jié)束后，保存調(diào)試好的程序。 硬件調(diào)試結(jié)束后要進(jìn)行軟件的調(diào) 試。首先啟動(dòng)程序狀態(tài)：可以通過(guò)在程序編輯器重顯示執(zhí)行語(yǔ)句表、梯形圖或功能塊圖程序時(shí)的狀態(tài)，來(lái)了解程序的執(zhí)行情況，對(duì)程序進(jìn)行調(diào)試。 啟動(dòng)程序狀態(tài)的過(guò)程如下：將經(jīng)過(guò)編譯的程序下載到 CPU；將 CPU切換到 RUN或 RUNP模式；打開(kāi)邏輯塊，點(diǎn)擊工具條上的在線監(jiān)控狀態(tài)，進(jìn)入在線監(jiān)控狀態(tài)。啟動(dòng)完程序狀態(tài)接下來(lái)是語(yǔ)句表程序狀態(tài)的顯示：從光標(biāo)選擇的程序段開(kāi)始監(jiān)視程序狀態(tài)。在語(yǔ)句表編輯器中，右邊窗口顯示每條指令執(zhí)行后的邏輯運(yùn)算結(jié)果和狀態(tài)位、累加器和狀態(tài)字，以及其他內(nèi)容。 在菜單命令“選項(xiàng)” “自定義”打開(kāi)的對(duì)話框的 STL選 項(xiàng)卡中，選擇需要監(jiān)視的內(nèi)容。在“ LAD/FBD”選項(xiàng)卡中可以設(shè)置梯形圖和功能塊圖程序狀態(tài)的顯示方式。 梯形圖程序狀態(tài)的顯示：梯形圖和功能塊用綠色連續(xù)線來(lái)表示狀態(tài)滿足，即有能流流過(guò)，用藍(lán)色點(diǎn)狀細(xì)線表示狀態(tài)不滿足，沒(méi)有能流流過(guò)；用黑色連續(xù)線表示裝態(tài)未知。 進(jìn)入程序狀態(tài)之前，梯形圖中的線和元件因?yàn)闋顟B(tài)未知，全部為黑色。啟動(dòng)程序后，從梯形圖左側(cè)垂直的電源線開(kāi)始的連線均為綠色，表示有能流從電源線流出。有能流流過(guò)的處于閉合狀態(tài)的觸點(diǎn)，方框指令、線圈和導(dǎo)線均為綠色表示。經(jīng)過(guò)調(diào)試花樣噴泉控制系統(tǒng)的功能基本上實(shí)現(xiàn)。 13 附錄 1 梯形圖 14 15 16 17 18 19 附錄 2 指令表 20 21 22 23 結(jié)束語(yǔ) 畢業(yè)設(shè)計(jì)即將結(jié)束了，在這幾個(gè)月的設(shè)計(jì)過(guò)程中，我得到了近似工程實(shí)際的綜合訓(xùn)練，感到受益匪淺。首先，溫故而知新 。 所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)得到了強(qiáng)化和鞏固，對(duì)書(shū)中以前似懂非懂的理論知識(shí)都有了比較清楚的認(rèn)識(shí)。其次，耐心能解決問(wèn)題，認(rèn)真能解決好問(wèn)題。第一次面臨這樣綜合的問(wèn)題，頭緒紛繁，不知從何下手，耐著性子一點(diǎn)一滴地看下去，慢慢地就理出頭緒，知道該干什么了。粗心大意會(huì)增加額外的工作量。即使是草稿也不能太草，不能 亂丟，便于以后核對(duì)，要留下一些空白，便于增加新內(nèi)容。發(fā)現(xiàn)意外的問(wèn)題要思考為什么，才能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，或者學(xué)到新東西。 第三，學(xué)無(wú)止境。在這次的設(shè)計(jì)過(guò)程中，我學(xué)到了許多工程應(yīng)用上的知識(shí)，盡力完美自己的設(shè)計(jì)，但還是有一些問(wèn)題沒(méi)有解決，今后還要不段地學(xué)習(xí)。第四，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教，是快速掌握知識(shí)和解決問(wèn)題的好方法。經(jīng)過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我知道了綜合運(yùn)用多門(mén)知識(shí)解決工程問(wèn)題的過(guò)程，為今后從事設(shè)計(jì)工作做準(zhǔn)備 。 最后，看著 完成 的畢業(yè)設(shè)計(jì)，在此我衷心的感謝各位老師和同學(xué)，特別是我的指導(dǎo)老師 令狐昌偉老師 在設(shè)計(jì)中給予的指導(dǎo)與鼓勵(lì)。 謝謝你們！ 24 參考文獻(xiàn) [1] 趙金榮 ． 可編程序控制器原理及應(yīng)用 ．上海： 上海應(yīng)用技術(shù)學(xué) ， 2021． 5． [2] 易傳祿 ． 可編程序控制器應(yīng)用指南 ．上海： 上?？破粘霭嫔?， 2021． 3． [3] 何超．交流變頻調(diào)速技術(shù)．北京：北京航空航天大學(xué)出版社， 2021． 4． [4] 張燕賓．變頻調(diào)速應(yīng)用實(shí)踐 ．北京： 機(jī)械工業(yè)出版社， 2021． 1． [5] 杜金城 ． 電氣變頻調(diào)速設(shè)計(jì)技術(shù) ． 北京： 中國(guó)電力出版社 ， 2021． 8 [6] 李良仁 ． 變頻調(diào)速技術(shù)與應(yīng)用 ．北京： 電子工業(yè)出版社 ， 2021． 3． [7] 朱紹祥 ． 可編程序控制器（ PC）原理與應(yīng)用 ．上海： 上海交大出版社 ， 2021． 9 [8] 王兆義 ． 可編程序控制器教程 ．北京： 機(jī)械工業(yè)出版社 ， 2021． 11． [9] 方承遠(yuǎn) ． 工廠電氣控制技術(shù) ．北京： 機(jī) 械工業(yè)出版社 ， 2021． 2． [10] 鐘肇新 ． 可編程序控制器原理及應(yīng)用 ．廣州： 華南理工大學(xué)出版社 ，2021． 3． [11] 王永華 ． 現(xiàn)代電氣及可編程技術(shù) ．北京： 北京航空航天大學(xué)出版社 ， 2021． 5． [12] 湯以范 ． 電氣與可編程序控制器技術(shù) ．北京： 機(jī)械工業(yè)出版社 ， 2021． 10． [13] 廖常初 ． PLC 編程及應(yīng)用 ．北京： 機(jī)械工業(yè)出版社 ， 2021． 9 [15]Karl HeinzJohn, Michael Tiegelkamp. IEC611313: Programming Industrial AutomationSystems. SpringerVerlag Benlin Heidelberg. 2021. [16] Controlof Crane hoist Times international， v 27， ns， july， 2021. 25 致謝 經(jīng)過(guò) 幾個(gè)月 的忙碌和 學(xué)習(xí) ，本次畢業(yè)設(shè)計(jì)已經(jīng)接近尾聲，作為一個(gè) 專(zhuān) 科生的畢業(yè)設(shè)計(jì)，由于經(jīng)驗(yàn)的匱乏，難免有許多考慮不周全的地方，如果沒(méi)有導(dǎo)師的督促指導(dǎo)，以及一起工作的同學(xué)們的支 持，想要完成這個(gè)設(shè)計(jì)是難以想象的。 在這里首先要感謝我的導(dǎo)師 令狐昌偉 老師。 令狐 老師平日里工作繁多，但在我做畢業(yè)設(shè)計(jì)的每個(gè)階段，從查閱資料到設(shè)計(jì)草案的確定和修改，中期檢查，后期詳細(xì)設(shè)計(jì)，裝配草 圖等整個(gè)過(guò)程中都給予了我悉心的指導(dǎo)。我的設(shè)計(jì)較為復(fù)雜煩瑣，但是 令狐 老師仍然細(xì)心地糾正圖紙中的錯(cuò)誤。除了敬佩 令狐 老師的專(zhuān)業(yè)水平外，他的治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)和科學(xué)研究的精神也是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣，并將積極影響我今后的學(xué)習(xí)和工作。 其次要感謝我的同學(xué)對(duì)我無(wú)私的幫助，特別是在軟件的使用方面，正因?yàn)槿绱宋也拍茼樌耐瓿稍O(shè)計(jì)，我要感謝我的母校 —— 株洲職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ，是母校給我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境；另外，我還要感謝那些曾給我授過(guò)課的每一位老師，是你們教會(huì)我專(zhuān)業(yè)知識(shí)。