【總結(jié)】原始的農(nóng)耕生活骨耜是用動物肩胛骨加工制成,用于翻地掘土用的復(fù)合工具。河姆渡遺址出土的陶豬、陶羊河姆渡原始居民的水井和草頂井架復(fù)原圖你知道水稻的生長環(huán)境嗎?哪個國家是世界上最早種植水稻的國
2024-11-21 22:45
【總結(jié)】第2課原始農(nóng)耕生活、北京人和山頂洞人分別發(fā)源于什么流域?7000—6000年這些流域原始農(nóng)耕的典型代表分別是誰?他們比北京人、山頂洞人在生產(chǎn)生活上有哪些進步?一、原始農(nóng)業(yè)的發(fā)展自讀課本,找出原始農(nóng)業(yè)發(fā)展的意義和影響。:大約20000年前,開始對一些野生的植物進行管理。距今1000
2025-06-16 03:23
【總結(jié)】第2課 原始農(nóng)耕生活一、原始農(nóng)業(yè)的發(fā)展:距今10?000年左右,我國出現(xiàn)了最早的人工栽培的農(nóng)作物。長江中下游的先民開始栽培 ,北方地區(qū)的先民開始栽培 和 。?:經(jīng)過2?000多年的發(fā)展,稻作和粟作農(nóng)業(yè)在我國南北方逐漸推廣,原始農(nóng)業(yè)由最初的刀耕火種,發(fā)展到用耒
2025-06-16 12:02
【總結(jié)】遠古人類通過采集和狩獵為生的,但大家想想,單純地依靠采集和狩獵來獲取食物,會有哪些不足之處?想一想第2課原始農(nóng)耕生活半坡聚落河姆渡聚落時間地點代表地區(qū)房屋農(nóng)作物家畜生產(chǎn)工具手工業(yè)距今約6000年陜西西安半坡村黃河流域半地穴式粟
2024-11-22 02:18
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件課堂講練互動思考:假如你是一個生活在原始社會的人,僅靠在野外采集、捕捉食物為生有哪些不便之處?采集和狩獵得來的食物總有吃完的那一天,那他們該如何生存呢?7C中小學(xué)課件課堂講練互動人教版七上第2課原始的農(nóng)耕生活7C中小學(xué)課件課堂講練互動1/1/2021一、原始農(nóng)業(yè)的發(fā)
2024-11-25 22:20
【總結(jié)】神農(nóng)與伏羲一、半坡居民的生活:::::::約六千年前黃河流域的陜西西安半坡磨制石器(石刀)世界上最早種粟豬狗定居生活半地穴式房屋彩陶紡線動腦筋:?河姆渡原始居民比北京人、山頂洞人在生產(chǎn)生活上
2024-12-08 05:00
【總結(jié)】你知道哪些關(guān)于人類起源的神話傳說故事?人到底是怎么來的?想一想女媧造人上帝造人說生物進化說從猿到人的演化示意圖生物進化說人類是從某種古猿進化而來的中國是人類發(fā)源地之一,你知道中國有哪些著名的古人類遺址?第1課中國早期人類的代表——北京人學(xué)習(xí)目標
2025-06-21 01:53
【總結(jié)】第15課兩漢的科技和文化第三單元秦漢時期:統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固學(xué)習(xí)目標:,包括造紙術(shù)的發(fā)明和改進,張仲景和華佗,司馬遷和他的《史記》以及佛教和道教的發(fā)展。華民族對世界文明的巨大貢獻。學(xué)習(xí)重點:造紙術(shù)的發(fā)明和改進。學(xué)習(xí)難點:佛教為什么能夠在中國傳播。我國兩漢時期的科技文化之所以昌盛的原因是什么?國家統(tǒng)一經(jīng)濟繁榮
2025-06-20 21:29
【總結(jié)】第2課原始農(nóng)耕生活假如你是一個生活在原始社會的人,僅靠在野外采集、漁獵為生,這樣有哪些局限性?1.受季節(jié)影響2.受天災(zāi)影響3.食物來源不充足,需要不斷遷徙古之人,皆食禽獸,至于神農(nóng),人民多,禽獸不足,于是神農(nóng)
2025-06-17 14:03
【總結(jié)】課題:原始農(nóng)耕生活(1課時)編號:02主備人:李思婷審核人:使用時間:9月上旬姓名:班級:【學(xué)習(xí)目標】掌握河姆渡的原始農(nóng)耕、半坡原始居民生活的基本情況【重點難點】河姆渡、半坡居民的生產(chǎn)與生活反映出的原始農(nóng)耕生活的狀況一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)農(nóng)耕生活代表距今時間
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件
2024-12-07 23:32
【總結(jié)】第20課魏晉南北朝的科技與文化第四單元三國兩晉南北朝時期:政權(quán)分立與民族交融學(xué)習(xí)目標1、了解《齊民要術(shù)》的作者、內(nèi)容及地位;科學(xué)家祖沖之;書法、繪畫與雕塑方面取得的重大成就等基本史實。2、思考魏晉南北朝科技文化成就的取得,與此階段的時代特征有著內(nèi)在的聯(lián)系。學(xué)習(xí)重點賈思勰的《齊民要術(shù)》和祖沖之的成就學(xué)習(xí)難點祖
2025-06-21 04:37
【總結(jié)】課前學(xué)案……………..…課堂導(dǎo)案……………..…23隨堂訓(xùn)練……………..…4學(xué)習(xí)目標……………..…1課后練案……………..…5第2課原始農(nóng)耕生活學(xué)習(xí)目標課標要求學(xué)習(xí)重點了解半坡居民和河姆渡居民的生活;原始農(nóng)業(yè)半坡居民和河姆渡居民
2025-06-13 07:44
【總結(jié)】第一單元史前時期第2課原始農(nóng)耕生活采集與漁獵的遠古時期?一、原始農(nóng)業(yè)的興起狗尾草粟(谷子)中國:世界栽培作物起源的重要中心谷子屬禾本科作物,脫殼前稱為“谷子”,脫殼后稱為“小米”,學(xué)名為“粟”。谷子起源于黃河流域,由野生狗尾草進化而來。我國栽培谷子已有七千年以上的歷史。古代甲骨文稱粟為“禾”,秦漢以
2024-11-25 23:19