【導讀】商學院工商管理a0711班是一個團結爭創(chuàng)優(yōu)秀的班級。號召下，我們全班同學學習成績優(yōu)秀，一直名列年級前茅;思想上進，積極向黨組織靠攏;生活團結友愛互相幫助親如一家人。09~10學年獲得“商學院文明班級”榮譽稱號。我們是九院的一份子，也是九江的一份子，我們要為。全班已有9名黨員和4名入黨積。極分子，大多數人都已經向黨組織遞交了入黨申請書。思想上的積極向上，整體水平的不斷提高，良好的精神風貌不。僅為黨組織壯大了隊伍力量，也為整個班級帶來了榮耀。平正在向系統(tǒng)化邁進。我們一致認為，在以后的學習和生活中，班級。今年我們成功實現班委換屆。新一屆班委會都是按組織程序產。生，并且班委會成員自身素質高，學習成績均在班級前列，以身作則，時，由班長和團支書召開班會，集體討論，集思廣益，群策群力。班班級教室及寢室內務管理條例》。a0711班班級紀律考核簿》，并由紀律委員主導實施。無學生受紀律處分。其中調查問卷150份，分別對全校各系同學進行調查。

　　

【正文】 。從踴躍組隊參加 SRP 就可以看出，還有部分同學同外班同學聯(lián)合組成團隊，更促進了班級之間的交流與協(xié)作。大家都能認識到參與此累活動能對自己多種能力的提高起到一定程度上的幫助。只是由于各種條件的限制，選擇的課題有研究價值與否還有 待商榷，但至少有參與到這些活動中來鍛煉自己的意識，已經很能夠說明問題了。至于挑戰(zhàn)杯，因為去年的 SRP 通過項目不是很多，且由于閑置時間過長，部分同學熱情喪失，沒能很好地參與，比較遺憾，期望明年能有所突破。 綜上所述，本班級班風整體在平穩(wěn)有序地沿著一條合理規(guī)范的道路進步，且必將在不久的將來取得一定程度上的突破。 篇五：班級學風建設總結 一年的學習生活已經從我們身邊悄悄流去，同時，數理學院 2020級的每個班級的學風建設也將告一段落，每個班級都取得了相應不錯的成果。從整體上看，班級的凝聚力有了很大 的進步，班級之中形成了一個較為良好的學習氛圍 。從個體上看，每一位同學在這一年的學習生涯中，在德智體等多方面有了一定得提高。 現就各班的情況做一個簡要總結 : 2020201班 :學風建設的方案基本上有開展班會、開展學習小組、定期開展班委會、開展班級活動等。通過這些工作，班級同學的紀律概念加強了很多，如上課講話、玩手機的同學明顯少了很多，上課遲到早退的更是幾乎沒有。班級的學習氛圍濃厚了很多，在寢室中同學之間時不時地會互相交流課后習題。此外，在開辦的學習小組中，通過學習成績較好的學生來給同學們講解， 增加了同學們的學習時間，更好更早得認識自己的不足之處。在一年的大學學習生涯中，班級定期開展團日活動，同時組織外出踏青，在這兩類活動中，同學們彼此之間的感情更加深厚，班級凝聚力更加堅不可摧。班級一年的情況良好，保持良好的班級學風，優(yōu)秀率高達 20%以上，考試及格率在 70%以上。 2020202班 :學風建設方案有開展主題班會、班委會，開展學習小組，制定班規(guī)制度，踏青等活動。在這些工作中，基本都落實到位，班級同學大多養(yǎng)成了良好的學習習慣，同學之間相互幫助，大大提高了學習的效率，因此班級的學習成績沒有明顯的兩 極分化，這是一個很好的現象。在開展的一系列團日活動和外出踏青中，不僅增加了同學之間的友誼，提高了班級的凝聚力，而且豐富了同學們的日常生活。甚至，同學們可以在這些活動中放松自己，展現自己的才藝。在班級規(guī)章制度實施之后，班上同學的出勤率有了明顯的改善，上課紀律也相當好，大大提高了老師的上課節(jié)奏。班級一年的情況良好，班級的總體成績相當不錯，優(yōu)秀率在 20%以上，考試及格率在 75%以上。 2020231班 :學風建設方案有定期開展班委會，做好出勤記錄，開展特色團日活動等。通過定期開展班委會，能讓各班委更 加及時地了解同學們在生活和學習上遇到的問題，給予相應的幫助或告知輔導員。通過班委來做考勤記錄，有效地提高了上課的出勤率。在學習小組的開展下，同學們的學習情況有所改善，都想把自己的學習提高上去，到場的同學還是很多的。在團日活動的帶領下，同學們的課余生活豐富了很多，減少了玩電腦的時間。班級一年的情況良好，沒有違紀違規(guī)的現象，同學及格率相當的高，優(yōu)秀同學也不在少數。 2020232班 :學風建設方案有開展主題班會，開展學習小組，組織踏青，開展班委會等。在這些方案的落實下，班上同學對自己的發(fā)展方向有了一個初步 認識，有的在大二就開始考研的準備，有的找尋自己的興趣所在，然后做更深入的學習與研究。班級的出勤率在學風建設下有了很大的提高，同學們的學習態(tài)度端正了很多，都相當重視自己的大學四年時光。在團日活動中，同學們關系日益漸進，豐富了自己的課余生活，使自己全面發(fā)展。在班委會的定期召開下，班級的各項制度與工作落實得更加到位，為同學們搭建了一個良好的學習平臺。班級一年的情況良好，無違紀違規(guī)同學，保持良好的學風作風，班級總體成績良好，同學都基本適應大學的學習生活習慣。 數理學院 2020 級各班級的學風建設在大一的一年時 間中，開展較為順利，計劃項目基本落實到位。各班級都形成了良好的學風作風，尤其是同學之間的良好關系。但在這一年的學習中，各班級都有一些不足的地方。如有的沒有把寢室文化納入學風建設，導致在寢室玩電腦的同學日益增多，日后可能會影響到個人或集體的學習成績 。有的組織的集體活動不是很多 。有的班級的制度上沒有做到完善，導致有部分同學鉆空子等。這些問題的存在，在很大程度上會給班級帶來各方面的不良因素，但是相信在經過一年的工作鍛煉后，各班的班委在班級學風建設上有了很大的改進。此外，一年的相處，四個班級的同學關系也逐漸加深，這 樣各班級之間也可以做相應的工作交流，取長補短，更好得為同學效勞。 相信在接下來的四年時間中，我們數理學院 2020 級的每一個班級都會做得更好、更棒，讓班里的每一位同學都在這大學四年中獲取知識、獲取鍛煉、獲取快樂，將來為校爭光 !