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學(xué)習(xí)總結(jié)]大學(xué)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)書(shū)-資料下載頁(yè)

2024-11-10 14:58本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】學(xué)風(fēng),即為整個(gè)班集體內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和作為。班風(fēng)建設(shè)中是至關(guān)重要的一環(huán)。師生情感經(jīng)歷的核心,因此建設(shè)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)是不容忽視的。流091班這同一舞臺(tái),組成了這一個(gè)整體。和1組成了L意指物流,藍(lán)色代表地球,藍(lán)色的沉著冷靜。談到物流,很多人對(duì)物流這一行業(yè)并。物流是運(yùn)輸、配送、倉(cāng)儲(chǔ)、包裝、搬運(yùn)、裝卸、制定具體目標(biāo),制定具體工作步驟,監(jiān)督落實(shí)。班級(jí)活動(dòng),增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。完善素質(zhì),學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)前30%。制定晚自修座位表,貼于教室門(mén)口的墻上備查。課晚自修出勤情況每周統(tǒng)計(jì)匯總留底交于學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部相關(guān)同學(xué)匯總。期將班級(jí)上課考勤、紀(jì)律等情況以及老師上課情況匯報(bào)給學(xué)部。并及時(shí)與輔導(dǎo)員、班主任聯(lián)系溝通。協(xié)調(diào)班級(jí)宿舍成員關(guān)系,如有矛盾沖突的宿。織流程,善于積累工作經(jīng)驗(yàn),在工作中不斷拓展自己的思路,善于創(chuàng)新。

  

【正文】 A、了解 B、不了解 如果了解,請(qǐng)說(shuō)明其狀況,并列舉你所知道的本地物流公司。 在你看來(lái)物流是做什么的? 你認(rèn)為蘇中、蘇北、蘇南哪個(gè)地區(qū)物流業(yè)發(fā)展前景好?并附上原因。 A、蘇中______________________________ B、蘇南______________________________ C、蘇北______________________________ 個(gè) 人信息 : 性 別 ___ A、男 B、女 年 齡 ___ A、 25 歲 以下 B、 26 歲 50 歲 C、 50 歲 以上 學(xué)歷 ___ A、高中 (及高中以下 ) B、大 專(zhuān) C、本科及本科以上 居住地 ___ A、 蘇 南 B、 蘇 北 C、 蘇 中 調(diào)查結(jié)束了,謝謝 您 的合作 O(∩_∩)O~ 活動(dòng)主線: 物 流 35 活動(dòng)剪影: 問(wèn) 卷 調(diào) 36 倉(cāng)庫(kù)集裝箱 企業(yè)走訪 37 活動(dòng)總結(jié) : 這次活動(dòng)主要 是為了讓物流專(zhuān)業(yè)的同學(xué)對(duì)物流這一行業(yè)有基本的了解。鑒于 38 很多同學(xué)選擇這一專(zhuān)業(yè)大部分是學(xué)校調(diào)劑或家人的原因,而沒(méi)有真正的進(jìn)行一番了解,對(duì)物流的認(rèn)識(shí)仍是處在迷糊不清的狀態(tài)。所以我們對(duì)物流的基本知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單初步的了解,為以后的學(xué)習(xí)鋪墊,為今后的就業(yè)創(chuàng)業(yè)做好最基本的準(zhǔn)備。我們通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,實(shí)地走訪,參觀訪問(wèn)等形式讓同學(xué)們走出校園接觸社會(huì),在暑假期間豐富自己的假期生活的同時(shí)提升自己自己與人交流的語(yǔ)言、形體、舉止等各方面的綜合素質(zhì)。讓同學(xué)們有親身體驗(yàn)物流的整個(gè)過(guò)程,將自己對(duì)物流的認(rèn)識(shí)從簡(jiǎn)單的運(yùn)輸倉(cāng)儲(chǔ)提升到更全面的層次。這 樣不僅為今后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),也為增強(qiáng)自身的信心,學(xué)會(huì)自我推薦與介紹提供了良好平臺(tái),讓自己的將來(lái)不再那么迷茫。對(duì)物流能有一個(gè)啟程的了解。 當(dāng)然,這次活動(dòng)仍然存在很多不足之處。這是第一次組織暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),抱著學(xué)習(xí)歷練能有所收獲的態(tài)度在組織這次活動(dòng),在細(xì)節(jié)之處讓有所欠缺。由于是在暑假期間,同學(xué)們大都都忙于打工,真正活動(dòng)的時(shí)間就受到了很大的限制。這樣使得活動(dòng)的連續(xù)性不高,時(shí)間戰(zhàn)線拉得過(guò)長(zhǎng),同學(xué)們的積極性消磨較快,從而影響整個(gè)活動(dòng)的質(zhì)量與效率。而且組員所在地區(qū)較為分散,加大了后期對(duì)資料收集整理的難度,每個(gè)成員 所做的事情多少質(zhì)量形成了明顯的差異。也難以避免產(chǎn)生應(yīng)付了事的現(xiàn)象。 這些都是在今后活動(dòng)中應(yīng)該 注意 的問(wèn)題,這也為今后組織各項(xiàng)活動(dòng)提供了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。相信在接下來(lái)的活動(dòng)力我們可以做的更好。 “點(diǎn)亮生活,為城市充電“ 39 宣傳活動(dòng) 活動(dòng)策劃: 一、 活動(dòng)背景: 我國(guó)消耗的電力情況嚴(yán)峻,每年的發(fā)電量以極快的速度增長(zhǎng),但仍趕不上需求的增長(zhǎng),電力缺口巨大。能源的浪費(fèi)、利用率低的狀況是不爭(zhēng)的事實(shí)。當(dāng)前節(jié)約能源,倡導(dǎo)低碳生活,已經(jīng)成為了當(dāng)代文明社會(huì)每一個(gè)人的首要選擇。節(jié)約用電,是我們國(guó)家的一項(xiàng)長(zhǎng)期戰(zhàn)略,是一項(xiàng)利國(guó)利 民的事業(yè)。由于用電量激增和電力資源不足等方面的原因,在暑假和春節(jié)期間經(jīng)常限電,不少鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村還經(jīng)常整天都停電,影響了正常的生產(chǎn)生活。作為祖國(guó)未來(lái)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的生力軍,我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)這種用電嚴(yán)峻的形勢(shì),提倡“節(jié)約能源從我做起、從點(diǎn)滴做起、從現(xiàn)在做起”。今年暑假,我利用假期開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐,圍繞“點(diǎn)亮生活,為城市充電”這個(gè)主題開(kāi)展社會(huì)宣傳。 二、 活動(dòng)目的: 在此次實(shí)踐活動(dòng)中,我們通過(guò)與地方供電部門(mén)的相互協(xié)作,了解了當(dāng)前南通電力緊缺的實(shí)際情況及政府部門(mén)的應(yīng)對(duì)措施,在社區(qū)進(jìn)行夏日節(jié)電的的實(shí)踐宣傳,向居民宣傳及倡導(dǎo)節(jié)電的必 要性和具體措施,培養(yǎng)社區(qū)居民和學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感,熱愛(ài)社會(huì)公益事業(yè)的品質(zhì)。并且在宣傳教育別人的同時(shí),不斷提高自己的節(jié)電意識(shí)和知識(shí)水平,樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。節(jié)電是需要全社會(huì)共同參與、從點(diǎn)滴做起的長(zhǎng)期行動(dòng),學(xué)習(xí)節(jié)電知識(shí),搞好節(jié)能宣傳,養(yǎng)成節(jié)電習(xí)慣,以我們微薄的力量,小手牽大手,帶動(dòng)家庭、帶動(dòng)學(xué)校、帶動(dòng)社區(qū),把節(jié)約用電、合理用電變成每個(gè)人的自覺(jué)行為,變成全社會(huì)的共同行動(dòng)。讓更多的人加入到節(jié)能的行動(dòng)中來(lái),為全面建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)作出貢獻(xiàn)。 三、 活動(dòng)主題: 點(diǎn)亮生活,為城市充電 四、 活動(dòng)時(shí)間: 6 月 9 日 — 7 月 25 日 五、 活動(dòng)地點(diǎn): 供電局、南通市一些社區(qū)和小區(qū) 六、 活動(dòng)成員及分工: 籌備組:楊青、胡喬欣、沈玉平 (負(fù)責(zé)實(shí)踐活動(dòng)的整體籌備和活動(dòng)最后總結(jié)) 40 宣傳組:馬曉貞、朱水水、范也琪 (制作相關(guān)宣傳單、海報(bào)等宣傳活動(dòng)) 活動(dòng)組:將八個(gè)人分成四組,兩兩行動(dòng) (聯(lián)系走訪相關(guān)單位) 科技組:陸煬 (負(fù)責(zé)拍照及以后 PPT 等成果展示) 七、 活動(dòng)可行性分析: 小組成員在考試之后會(huì)留在南通一段時(shí)間,具備人員和時(shí) 間條件 這活動(dòng)可以融合社區(qū)文化,幫助大家合理用電,節(jié)約 能源 宣傳供電局的工作容易達(dá)成一致 用電與大家的生活息息相關(guān),在即將到來(lái)的用電高峰期幫助人們合理分配用電,避免供電不足斷電情況 八、 活動(dòng)方式: 問(wèn)卷、志愿著服務(wù)、科技文化宣傳、企業(yè)走訪 九、 活動(dòng)流程: 6 月 9 日 — 6 月 15 日:策劃方案籌備審核階段 明確好實(shí)踐的思路方案,寫(xiě)好活動(dòng)策劃 和輔導(dǎo)員溝通商量,審核修改策劃方案 與輔導(dǎo)老師交流,最終確定活動(dòng)方案 6 月 23 日 — 6 月 26 日:隊(duì)員培訓(xùn)充電階段 對(duì)組員進(jìn)行分組(按其特長(zhǎng)、性格等因素劃分) 隊(duì)員上網(wǎng)搜集相關(guān)方面的信息并加以整理, 為與企業(yè)和群眾交流溝通提供扎實(shí)的 基礎(chǔ) 對(duì)組員進(jìn)行與人溝通交流的禮儀、方式的培訓(xùn) 準(zhǔn)備隊(duì)服和口號(hào) 6 月 27 日 — 6 月 30 日:?jiǎn)柧碚{(diào)查階段 制作問(wèn)卷 在南通一些小區(qū)做問(wèn)卷調(diào)查,調(diào)查群眾的節(jié)電意識(shí) 整理問(wèn)卷形成數(shù)據(jù)結(jié)果 7 月 1 日 — 7 月 6 日:走訪接洽階段 走訪南通供電局,了解南通市夏季供電情況、面對(duì)供電 41 高峰采取的措施及供電局給群眾用電的建議。 (預(yù)備方案:如果不能走訪供電局,則進(jìn)入相關(guān)網(wǎng)站搜集相應(yīng)的資料) 與居委會(huì)和社區(qū)宣傳此次實(shí)踐活動(dòng),為活動(dòng)尋找活動(dòng)場(chǎng)地 7 月 7 日 — 7 月 12 日:活動(dòng)材料準(zhǔn)備階段 制作宣傳海報(bào) 繪制櫥窗手抄報(bào) 設(shè)計(jì)打印宣傳節(jié)能減排的 宣傳單 制作橫幅 7 月 16 日 — 7 月 17 日:活動(dòng)宣傳落實(shí)階段 在社區(qū)和小區(qū)張貼手抄報(bào),引起小區(qū)住戶(hù)關(guān)注 在雙休日,設(shè)點(diǎn)宣傳并發(fā)放宣傳單更進(jìn)一步地宣傳節(jié)電、節(jié)能 注:如果可以能與較多的社區(qū)和小區(qū)達(dá)成一致,我們會(huì)將活動(dòng)在這些小區(qū)一一設(shè)點(diǎn)宣傳,在更大范圍內(nèi)宣傳節(jié)電節(jié)能,擴(kuò)大活動(dòng)的影響范圍。 7 月 20 日 — 7 月 25 日:活動(dòng)總結(jié)階段 小組成員寫(xiě)活動(dòng)心得和總結(jié) 整理活動(dòng)資料,寫(xiě)好社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 十、 活動(dòng)注意事項(xiàng): 調(diào)查時(shí)要注意自身的人身和財(cái)產(chǎn)安全 與人溝通交流時(shí)要注意言行舉止,禮貌待人 準(zhǔn)備好相關(guān)證件,如有需要向?qū)W校開(kāi)出相 關(guān)證明 工作任務(wù)合理分工,注意團(tuán)隊(duì)協(xié)作 南通市居民用電 狀況 及節(jié)電意識(shí)問(wèn)卷 42 你們小區(qū)夏季斷電停電頻繁嗎? A、頻繁 B、不頻繁 在夏季用電高峰期有遇到突然停電的狀況嗎?一般會(huì)有多久? A、 13 小時(shí) B、 35 小時(shí) C、 1 小時(shí)以下 D、 5 小時(shí)以上 峰電谷電的價(jià)格差異大嗎? A、是 B、否 在日常生活中你有沒(méi)有意識(shí)到節(jié)電的重要性并付諸于行動(dòng)?比如:隨手關(guān)燈 A、有意識(shí)到并付諸行動(dòng) B、有意識(shí)到但沒(méi)有付諸行動(dòng) C、沒(méi)有意識(shí)到 您使用節(jié)能燈嗎? A、一大部分是 B、 家里燈全是節(jié)能燈 C、只有小部分是 D、全不是 在購(gòu)買(mǎi)電器時(shí)你會(huì)首先想到購(gòu)買(mǎi)節(jié)能電器嗎? A、當(dāng)然,這樣可以省電 B、不會(huì),節(jié)能電器價(jià)格高,要好幾年才能回本。 C、不會(huì)想到,但是如果有人推薦,會(huì)考慮買(mǎi)。 您使用完大型電器有拔掉插銷(xiāo)或者關(guān)閉插座的好習(xí)慣嗎? A、一直有 B、經(jīng)常有 C、偶爾有 D、從沒(méi)有 您家里平時(shí)一個(gè)月電費(fèi)是多少?夏季又是多少? 您家里的大功率家用電器有幾件? A、 1 件 B、 23 件 C、 36 件 D、 6 件以上 如果節(jié)約能產(chǎn)生快樂(lè),你認(rèn)為快樂(lè)在哪 里 ? A、可以省錢(qián) B、“集腋成裘、聚沙成塔”的成就感 C、美德,值得贊賞 D、節(jié)能減排,為社會(huì)做出貢獻(xiàn) O(∩ _∩ )O 謝謝您的合作! 活動(dòng)通訊 : 43 夏日炎炎,烈日酷暑。又是一年用電高峰季節(jié),在南通創(chuàng)建文明城市之際,南通大學(xué)杏林學(xué)院居民節(jié)約安全用電小分隊(duì)和南通市東大街社區(qū)合作于 6 月 30日,開(kāi)展了“點(diǎn)亮生活,為城市充電”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),積極投入到創(chuàng)建文明城市的熱潮中。 實(shí)踐過(guò)程中,社區(qū)工作人員帶領(lǐng)小分隊(duì)來(lái)到小區(qū)開(kāi)展活動(dòng)。隊(duì)員們穿著統(tǒng)一的服裝、張貼自制的海報(bào)和手抄報(bào)、掛上橫幅,居民們紛紛投來(lái)好奇關(guān)注的目光 ,隊(duì)員們也忙的不亦樂(lè)乎號(hào)召著群眾在橫幅上簽名;做問(wèn)卷了解居民用電和節(jié)電的情況;領(lǐng)著他們?yōu)樗麄冎v解手抄報(bào)的內(nèi)容,便于老年人理解;分發(fā)節(jié)電知識(shí)宣傳小冊(cè)子,普及安全節(jié)電知識(shí)。居民們積極參與其中,為踐行安全節(jié)電留下一份力,稱(chēng)這是便民利民的好事。 用心點(diǎn)亮生活,為城市充電,投身文明城市建設(shè)。汗水在活動(dòng)中揮灑,身影在相片中定格,愿杏林學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐圓滿(mǎn)成功! 分發(fā)宣傳手冊(cè) 44 老爺爺帶著孫女一起簽個(gè)名 我們一起來(lái)簽個(gè)名 45 活動(dòng)總結(jié): 參加暑期社會(huì)實(shí)踐一直都是鍛煉大學(xué)生各項(xiàng)綜合素質(zhì)的一個(gè)良 好平臺(tái),今年我也參與到“點(diǎn)亮生活、為城市充電”這期暑假實(shí)踐中來(lái)。在豐富自己暑假生活的同時(shí),也希望自己的綜合素質(zhì)能夠得到培養(yǎng)鍛煉,也為我們大學(xué)生能夠?yàn)槿罕娮鲂?shí)事而感到高興。 這次活動(dòng)在夏季用電高峰期來(lái)臨之際,向廣大的居民號(hào)召節(jié)約安全用電,讓我們更進(jìn)一步地走向群眾生活,為他們宣傳安全用電和節(jié)電的知識(shí)和提高他們的節(jié)約意識(shí),積極響應(yīng)創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召,趕上低碳生活的潮流。而且此時(shí)正值南通在大力創(chuàng)建文明城市,我們與社區(qū)聯(lián)合共同舉辦了這次活動(dòng),豐富了社區(qū)文化。社區(qū)的工作人員也熱情地邀請(qǐng)我們加入到他們?yōu)槲拿鞒鞘袆?chuàng)建搞 得活動(dòng)中來(lái)。 經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)我們才明白,平時(shí)一些不注意的小細(xì)節(jié)會(huì)存在很多用電安全隱患,也會(huì)造成很大程度上的資源浪費(fèi)。我們常常愛(ài)看電視或電腦,可是開(kāi)了后并沒(méi)有真正關(guān)了它們。有數(shù)據(jù)表明,電腦顯示器、打印機(jī)的待機(jī)功耗都為 5 瓦左右,下班后不關(guān)閉電源開(kāi)關(guān),一晚至少待機(jī) 10 小時(shí),全年將因此耗電 度。有報(bào)道:按照國(guó)內(nèi)辦公設(shè)備保有量電腦 1600 萬(wàn)臺(tái)、打印機(jī) 1894 萬(wàn)臺(tái)測(cè)算,僅僅是保守計(jì)算,每年就將浪費(fèi) 12 億度電。就算在不看電視、不聽(tīng)音響、不用電腦的情況下沒(méi)有把這些電器的插頭沒(méi)拔下來(lái),它們依然在消耗電能。一般家庭擁有的電視、空調(diào)、熱水器等家電的待機(jī)能耗加在一起,相當(dāng)于開(kāi)著一盞 30 瓦的長(zhǎng)明燈呢!看來(lái),在不知不覺(jué)中有許多電能就從我們身邊悄悄流失走,我們的節(jié)約用電的意識(shí)必須加強(qiáng)。 不僅如此,其實(shí)每一次活動(dòng)我們都有著不一樣的體會(huì),也是自己又一次的歷練。我們?cè)诨顒?dòng)里經(jīng)歷著我們?cè)?jīng)沒(méi)有過(guò)許多第一次,第一次寫(xiě)策劃、第一次跑社區(qū)、第一次畫(huà)海報(bào)、第一次向別人宣傳 ?? 這些都是我們?cè)诨顒?dòng)中實(shí)現(xiàn)的自我突破,我們?cè)趧e人宣傳的同時(shí)也是自身的一種學(xué)習(xí),大家的節(jié)約意識(shí)和安全意識(shí)也得到了提高,對(duì)南通居民用電狀況有了一定的了解,也在更深程度上理解了節(jié)約型社會(huì) 的內(nèi)涵和其必要性。 但此次活動(dòng)仍存在著一定的問(wèn)題,活動(dòng)的整體實(shí)施和策劃有所出入,活動(dòng)最終著力于向居民宣傳節(jié)約安全用電這一點(diǎn)上,活動(dòng)內(nèi)容不夠豐富,僅是宣傳;活 46 動(dòng)沒(méi)有做成系列宣傳活動(dòng),活動(dòng)的影響范圍和群眾參與度小。但活動(dòng)的意義是積極的,我們也是帶著激情去舉辦這次活動(dòng)的,在活動(dòng)中我們也收獲了很多:交際能力、組織策劃能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、繪畫(huà)制作能力、文字處理能力等等,這些都在一定程度上得到了鍛煉,這些都是活動(dòng)帶給我們的,我們也會(huì)總結(jié)這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),相信今后的活動(dòng)會(huì)辦的越來(lái)越好!
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