【總結(jié)】主視圖、左視圖、俯視圖(1)教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷從不同方向觀察物體的活動(dòng)過程,初步體會(huì)從不同方向看同一個(gè)物體所看到的形狀往往是不同的發(fā)展空間觀念;2.能識(shí)別簡單物體的三個(gè)視圖;3.進(jìn)一步感知立體圖形與平面圖形的關(guān)系.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1.掌握立體圖形三視圖的知識(shí)以及畫出簡單圖形的視圖;2.了解三視圖與觀察的位置有關(guān);3
2024-12-09 10:50
【總結(jié)】第5章 走進(jìn)圖形世界 主視圖、左視圖、俯視圖 主視圖、左視圖、俯視圖第2課時(shí)根據(jù)視圖分析立體圖形目標(biāo)突破目標(biāo)突破總結(jié)反思總結(jié)反思第5章 走進(jìn)圖形世界知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo) 主視圖、左視圖、俯視圖知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.通過對(duì)具體問題的分析,結(jié)合空間想象,能根據(jù)三視圖判斷或畫出簡單的幾何體或組合體.2.通過
2025-06-21 12:21
2025-06-17 16:11
【總結(jié)】立體圖形的視圖題西林壁蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。從圖片中可以看出我們一般從哪些角度去觀察對(duì)象/
2025-07-25 23:14
【總結(jié)】角七年級(jí)(上冊(cè))初中數(shù)學(xué)日常生活中有哪些角實(shí)例?想一想?思考:你會(huì)畫角嗎?有公共端點(diǎn)的兩條射線組成的圖形叫做角。公共端點(diǎn)頂點(diǎn)射線射線邊邊在放大鏡下,一個(gè)角的度數(shù)會(huì)變大嗎?想一想:角的大小與邊的長短無關(guān)角也可以看做一條射線繞著它的端點(diǎn)
2025-06-12 16:03
【總結(jié)】關(guān)于三視圖中最少(最多)需要幾個(gè)正方體的問題1.、如圖,已知一個(gè)由小正方體組成的幾何體的左視圖和俯視圖.(1)該幾何體最少需要幾塊小正方體?(2)最多可以有幾塊小正方體?2、用若干塊相同的小正方體搭成一個(gè)幾何體,該幾何體的三視圖如圖所示,則搭成該幾何體最少需要的小正方體的塊數(shù)是()3用小正方體搭一個(gè)幾何體,使它的主視圖和俯視圖如
2025-06-26 18:33
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)(蘇科版)線段、射線、直線欣賞下列圖片,你觀察到了什么?看一看線段射線直線與2、線段、射線、直線有什么區(qū)別?1、畫一條線段、一條射線、一條直線。直線射線線段端點(diǎn)數(shù)延伸性能否度量2個(gè)1個(gè)無延伸性向
【總結(jié)】2、觀察下列三組圖形,你能看出每組圖形中線段a與b的長短嗎?ababab(1)(3)(2)測(cè)測(cè)眼力吧!問題1吃飯用的筷子用什么方法來比較長短?問題2我們坐的兩把椅子,看起來也一模一樣,比較一下這兩把椅子的靠背一樣高嗎?問題3如圖長方形ABCD,用什么方法來比較線段AD與線段CD長短
2025-06-20 05:58
【總結(jié)】§最后一個(gè)包裝盒是如何做成的呢?你能做一個(gè)和它一樣的模型嗎?說說你的想法.(如圖1),展平得到什么圖形?(如圖2),得到什么圖形?3中的紅線將無蓋的正方體紙盒剪開,得到什么平面圖形?展開展開展開1.把一個(gè)正方體的表面沿部分棱剪開,展成一個(gè)平面圖形,能得到哪些平面圖形?請(qǐng)與同
2025-06-15 02:13
【總結(jié)】說出下列幾何體的名稱:球圓柱圓錐棱柱棱錐在我們準(zhǔn)備的圖片和實(shí)際物體中,哪些物體與下列幾何體類似?球圓柱圓錐棱柱棱錐在生活中,哪些物體與下列幾何體類似?球圓柱圓錐棱柱棱錐如圖是工廠的煙囪,它由
2025-06-19 12:16
【總結(jié)】§、射線、直線蘇科版七年級(jí)數(shù)學(xué)(上)橋上的鋼索霓虹燈射出的光線伸向兩方筆直的鐵軌線段直線射線向一個(gè)方向無限延伸直線射線線段端點(diǎn)數(shù)延伸性能否度量向兩個(gè)方向無限延伸可度量不可度量不可度量
2025-06-18 03:31
【總結(jié)】口答:(1)圖中有幾條直線?如何表示它們?A.B.C.:(1)射線AB、射線AC是不是同一條射線?A.D.C..B(2)圖中以A為端點(diǎn)的線段有多少條?共有幾條線段?如何表示它們?(3)圖中有幾條射線?能用圖中字母表示的射線有幾條?如何表
2025-06-20 06:03
【總結(jié)】這個(gè)漂亮的圖案是由什么組成的?線段看一看探照燈射出的光給我們以什么形象?射線看一看伸向遠(yuǎn)方的火車鐵軌給我們以什么形象?直線看一看下面的圖形你認(rèn)識(shí)嗎?(1)(2)(3)線段射線直線認(rèn)一認(rèn)初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)(蘇科版)
2025-06-20 05:54
【總結(jié)】線段、射線、直線(1)從南通到江陰現(xiàn)有三條路線供選擇,如下圖,請(qǐng)同學(xué)們幫助老師選擇一條最近的路線。①②③南通BA江陰(2)除此三條路之外,你能否再設(shè)計(jì)一條從南通到江陰更短的道路?①②③AB南通江陰兩點(diǎn)之間所有的連線中,線段最短.兩點(diǎn)之間線段的長度,
【總結(jié)】線段射線直線端點(diǎn)數(shù)延伸性能否度量線段射線直線2個(gè)1個(gè)無端點(diǎn)不延伸向一個(gè)方向無限延伸向兩個(gè)方向無限延伸可度量不可度量不可度量我們來說ABCD(2)討論:具備什么條件的兩條射線是同一條射線
2025-06-14 18:58