【正文】 核心代碼如下：//獲取用戶賬號密碼及驗證碼String username = (username)。String password = (password )。String ckstr = (ckstr )。//調用manage方法判斷用戶賬號和密碼、驗證碼是否合法Boolean flag1= (username,password)。Boolean flag2= (ckstr)。//如果成功則跳轉到主界面，失敗則重新登錄if(flag1amp。amp。flag2){ return new ModelAndView(())。}else{ return new ModelAndView(())。}(3)。 用戶登錄 用戶信息展示模塊(1)功能描述：用于顯示最新教員或學員的部分信息。其中右上角的“更多”能夠跳轉到教員或學院的搜索功能界面。(2)功能實現(xiàn)：。 最新教員部分信息顯示最新教員或學員部分信息顯示為前端數(shù)據(jù)。其中信息顯示部分通過使用JSP的table標簽等進行實現(xiàn)，右上角的“更多”功能則使用a鏈接標簽來實現(xiàn)跳轉到教員或學員的搜索界面。 咨詢中心模塊(1)功能描述：提供給用戶幼兒教育、基礎教育、熱點培訓信息的鏈接功能。(2)功能實現(xiàn)：。 咨詢中心咨詢中心為前端顯示功能。圖片及內容顯示通過使用JSP中的img導入、table表格等標簽來進行實現(xiàn)，其中的三個鏈接功能則是使用a標簽來實現(xiàn)的。 友情鏈接模塊(1)功能描述：提供給用戶與平臺相關的友好門戶網站的鏈接功能。(2)功能實現(xiàn)：。 友情鏈接友情鏈接亦是平臺的前端顯示功能。內容顯示通過使用JSP中的table表格進行實現(xiàn)，分割線使用JSP中的hr實現(xiàn)，其中的各個門戶網站的鏈接功能則是使用a標簽來實現(xiàn)的。 搜索模塊(1)功能描述：提供給用戶對教員或學員進行搜索，以便快速的尋找到自身需要的合適的服務。(2)功能實現(xiàn)：搜索界面通過使用JSP中的table、option，數(shù)據(jù)搜索則實現(xiàn)于SearchAction類。 搜索功能流程圖如搜索學員數(shù)據(jù)的核心代碼如下：//獲取用戶輸入的搜索條件List list = new ArrayList()。String[] strs=null。String option = (option)。String option1= (option1)。//獲取省份String sf = (sf )。 //獲取地區(qū)String dq = (dq )。//獲取輔導方式String fdfs = (fdfs )。 //獲取發(fā)布時間String fbsj = (fbsj )。 //獲取其它的關鍵字String key = (key )。 //分別判斷是否為空,不為空則數(shù)量加入list如判斷省份、地區(qū)是否為空if(!.equals(sf)){ (sf)。}//從list中取出數(shù)據(jù)傳參到manage方法進行數(shù)據(jù)查詢,返回查詢結果for(int i=0。 i。 i++){ strs = new String()。}list= (strs)。 學員搜索 客服中心模塊(1)功能描述：提供給用戶詳細的平臺聯(lián)系方式，以便用戶能及時反饋使用平臺后的建議和意見。(2)功能實現(xiàn)：。 客服中心客服中心為前端顯示功能，主要使用JSP中的各類標簽進行實現(xiàn)，其中左邊的四個鏈接使用fram集中體現(xiàn)，以顯示出獨立的效果。 后臺功能模塊實現(xiàn) 管理模塊顯示(1)功能描述：給用戶提供一個用于個人信息管理的操作界面。(2)功能實現(xiàn)：。 學員管理此功能是提供個人信息管理的操作界面，故使用JSP中的fram集中表現(xiàn)各種功能，然后使用JSP中如img、table等標簽即可實現(xiàn)。 賬號信息管理(1)功能描述：平臺用戶管理個人的賬號信息，如對賬號密碼進行修改等(2)功能實現(xiàn)：前端通過JS對輸入的信息進行是否為空判斷，如均不為空則提交數(shù)據(jù)到后臺進行數(shù)據(jù)修改。 學員賬號信息管理學員賬號管理實現(xiàn)的核心代碼如下：//獲取學員賬號信息String username = (username )。String password = (password )。String new_password= (new_password )。String eamil = (eamil )。 //判斷根據(jù)username判斷password是否正確Boolean flag = (username, password)。//若真則修改，否則報錯if(flag){ (username, new_password)。//更新密碼 return new ModelAndView(())。}else{return new ModelAndView(())。} 基本信息管理(1)功能描述：平臺用戶管理個人的基本信息，如對姓名、年齡進行修改等。(2)功能實現(xiàn)：前端通過JS對輸入的信息進行是否為空判斷，如均不為空則提交數(shù)據(jù)到后臺進行數(shù)據(jù)修改。 學員管理基本信息學員的基本信息管理實現(xiàn)的核心代碼如下：//創(chuàng)建基本信息實體StudentJb stujb = new StudentJb()。//獲取輸入的基本信息同時存入實體((RealName)。((xysf).toString())。(((Age)。((Qualification)。((Position_b)。((qt1).toString())。((qt2).toString())。((qt3).toString())。((Sex).toString())。(((Salary).toString()))。((Province)。((City).toString())。((County).toString())。((jj).toString())。//進行數(shù)據(jù)更新Connection conn = getSession().connection()。PreparedStatement stat。stat = (())。()。 聯(lián)系方式管理(1)功能描述：平臺用戶管理個人的聯(lián)系方式，如對住址、電話進行修改等。(2)功能實現(xiàn)：前端通過JS對輸入的信息進行是否為空判斷，如各項均不為空則提交數(shù)據(jù)到后臺進行數(shù)據(jù)修改。 學員聯(lián)系方式管理學員修改聯(lián)系方式實現(xiàn)的核心代碼如下：//創(chuàng)建聯(lián)系實體StudentLx stulx = new StudentLx()。//獲取輸入的信息同時存入實體((HomeAddr).toString())。String qq = ().toString()。if(!( .equals(qq) )){((qq))。}else{((0))。}((MSN))。((Tel))。//進行數(shù)據(jù)更新Boolean flag2 = (stulx)。Connection conn = getSession().connection()。PreparedStatement stat。stat=(())。()。 邀請管理(1)功能描述：平臺用戶教員和學員用于管理邀請預訂。(2)功能實現(xiàn)：前端通過JSP實現(xiàn)交互界面，通過JS對是否選中數(shù)據(jù)修改項進行判斷，然后進行是否刪除操作以及更新操作結果。 家教邀請學員家教邀請管理實現(xiàn)的核心JS代碼如下：function cktcbox(){ var tcbox= (Tcbox).checked。 if(tcbox){ tcbox .checked = none。 return true。 }else{ = 請確認已選擇。 return false。 }} 論壇模塊實現(xiàn)(1)功能描述：平臺用戶在此發(fā)主題進行交流討論等，內容會經過管理員審核才能顯示在論壇區(qū)域。(2)功能實現(xiàn)：前端通過JS對輸入的發(fā)帖信息或回帖信息進行是否為空判斷，如各項均不為空且經過管理員審核后則提交數(shù)據(jù)到后臺進行數(shù)據(jù)保存。 論壇留言保存留言信息功能實現(xiàn)的核心代碼如下：//獲取留言信息String project = (project )。String content = (content )。String username= (username )。String phone = (phone )。 String yzm = (ckstr )。//調用帖子Manage判斷驗證碼是否正確Boolean flag = (yzm)。//若真則保存同時發(fā)布，否則報錯if(flag){ (project, content,username)。 return new ModelAndView(())。}else{return new ModelAndView(())。} 本章小結本章通過以程序流程圖、部分功能的實現(xiàn)核心代碼及實現(xiàn)后的效果圖片展示了平臺各個功能的實現(xiàn)。主要分為前臺功能的實現(xiàn)和后臺管理功能的實現(xiàn)，通過本章可以看到平臺各個功能模塊實現(xiàn)后的具體顯示和操作界面，能過直觀的看到用戶與平臺的交互效果。第6章 結論與展望 結論普通的家教服務模式如實體中介，限制了教員和家長多溝通并禁止雙方主動聯(lián)系。家長在整個請家教的過程中都根本見不到教員面，甚至從來沒有通過電話，完全聽憑中介來挑選教員，使家長難以做到真正的放心。家長在苛刻的限制下找到一個教員，還要支付一筆昂貴的中介費。 顯然這種做法誠信度低，操作難度大，家長抱怨多。已經完全不適合社會信息化進步發(fā)展，網絡家教服務平臺應運而生。在通過指導老師的悉心指導下和相關書籍的幫助下，在改網絡家教服務平臺開發(fā)過程中具體完成的主要工作包括：編寫了該家教平臺的需求分析和總體設計。實現(xiàn)了用戶注冊與登錄，教員和學員雙向搜索，學員對教員進行評價，學員和教員雙向邀請，用戶發(fā)布需求信息，客服中心等基礎功能。其中主要集中完成了教員可以發(fā)布自己的能力信息，免費查看網站上的教員、學員信息，搜索適合自己的學生，并向其發(fā)出邀請；學員也可以發(fā)布自己的需求信息，讓更多教員看到自己的真實信息，同時也可以查看教員發(fā)布的信息，并向自己滿意的教員發(fā)出邀請；用戶個人信息的管理，如賬號信息、基本信息、聯(lián)系方式等。通過此次畢業(yè)設計，在動手能力方面有了一定了進步。但同時也發(fā)現(xiàn)開發(fā)一個服務平臺應具備的知識不僅僅局限于所使用的語言，作為一個開發(fā)式服務平臺更為重要的是對數(shù)據(jù)的安全處理，而在開發(fā)過程中卻只集中與平臺功能的實現(xiàn)，忽略了對數(shù)據(jù)安全性的更多考慮。在今后在工作的過程中，在增強動手能力的同時，也將更為注重知識的積累，以及軟件平臺開發(fā)過程中的的重點集中區(qū)域，以便能快速正確的開發(fā)出合格的軟件。 展望隨著升學壓力的增長，社會競爭力的不斷上升，家長也越來越愿意巨額的財力物力幫助子女提高學習成績，使孩子在成長的道路上搶占先機，家教也就越來越被學生家長看重。雖然在中國一些小城市里家教服務平臺還以門市存在，但是在諸如北京，上海等大城市中，網絡家教服務已經呈現(xiàn)出成熟化、規(guī)范化、多元化的強勁發(fā)展勢頭。網絡家教服務平臺公開化的交流方式，不僅使用戶雙方能快速的找到所需，也能使雙方在保證安全的前提下把投入成本降到了最低化。隨著信息化的強勢發(fā)展，網絡家教服務平臺也將跟著這股潮流進入一個大發(fā)展的時代，屆時期望各大高校均有家教服務平臺，帶領家教服務事業(yè)更上一層樓。參考文獻[1] 鄧子云等. 精通J2EE網絡編程[M]. 北京. 清華大學出版社，2007[2] Sun ONE Studio 5 編程系列．構建 J2EE應用程序[M]. 清華大學出版社，2007[3] 王雷等譯. 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