九年級語文下冊第四單元16假如給我三天光明節(jié)選課件鄂教版-資料下載頁
2025-06-20 02:40本頁面
【正文】 的所見所感。 “ 沒時(shí)間去懊悔 ” ： “ 我 ” 的腦海中塞滿了美好的回憶。 作者有著積極樂觀的生活態(tài)度。 寫法探究 本文大多采用 白描 的手法，直白地寫自己的感情、心聲，感情真摯、樸素，使文章讀起來更具真實(shí)感，更具感染力。 【白描】 本是中國繪畫的傳統(tǒng)技法之一，指單用墨色線條勾描形象而不施彩色 。 這種手法運(yùn)用到文學(xué)上主要指用樸素簡練的文字描摹形象，不重詞藻修飾與渲染烘托，也就是用最精練、最節(jié)省的文字粗線條地勾勒出人物的精神面貌。 魯迅的小說是白描的典范作品。魯迅曾曾把這種手法概括為十二個(gè)字： “ 有真意，去粉飾，少做作，勿賣弄 ” 。 課堂小結(jié) 本文是雙目失明、兩耳失聰?shù)淖髡邔?“ 假如給我三天光明 ” 的想象，文章以飽含感情的筆觸，生動(dòng)細(xì)膩地描述了想象中三天的生活情境，表現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)樂觀、積極進(jìn)取的生活態(tài)度、求知渴望和對世人強(qiáng)烈的愛和殷切的希望。 假如給我三天光明 板書設(shè)計(jì) 第二天： 對情感和大自然的關(guān)愛 第一天： 白描 手法 第三天： 對知識的渴求 關(guān)心世人日常的生活 堅(jiān)強(qiáng)樂觀、積極進(jìn)取的生活態(tài)度 課外拓展 課后閱讀《假如給我三天光明》全文，了解海倫 凱勒想象中的三天光明的生活。
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