九年級(jí)語文上冊(cè)第五單元二十岳陽樓記課件蘇教版-資料下載頁
2025-06-20 01:11本頁面
【正文】 。 2 . 文中的 “ 古仁人 ” 是作者心目中的理想人物 , 實(shí)際也許并不存在。作者為什么要議論這種實(shí)際上并不存在的人物 ? 點(diǎn)撥 :作者以天下為己任 ,常說 “ 士當(dāng)先天下之憂而憂 ,后天下之樂而樂也 ” ?？梢娺@種 “ 先憂后樂 ” 的思想 ,正是作者的理想 ,從他力主革除弊政、做官勤政愛民的行為看 ,確實(shí)不是徒托空言。他借滕子京囑寫《岳陽樓記》的機(jī)會(huì) ,提出這種理想化的人物來 ,正是為了 “ 假托古人 ,自寫懷抱 ” ,表明自己本來就不為個(gè)人的進(jìn)退、榮辱而悲喜 ,雖遭貶謫 ,但憂國憂民之心絕不改變 ,同時(shí)也包含著對(duì)滕子京的慰勉。 3 . 核心圖解 結(jié)構(gòu)內(nèi)容 表達(dá)內(nèi)容 文章主旨 作記緣由 —— ( 記敘 ) 壯觀景象 —— ( 描寫 ) 陰晦凄涼 —— ( 描寫 ) 先天下之憂而憂晴朗喜悅 —— ( 描寫 ) 后天下之樂而樂抒發(fā)感情 —— ( 議論 )
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