【總結(jié)】第一篇:2015-2016九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)20香菱學(xué)詩(shī)練習(xí)2(新版)新人教版 香菱學(xué)詩(shī) 1.給下列加點(diǎn)的字注音。 膩煩()顰兒()穿鑿()...摳土()畫(huà)繒()沁芳亭()...2.下列各組詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)...
2024-11-03 22:15
【總結(jié)】第一篇:香菱學(xué)詩(shī)教案九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)(推薦) 九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《香菱學(xué)詩(shī)》教案 主備人:龍固中學(xué) 任偉 審核:九年級(jí)語(yǔ)文備課組(2011年11月) 教學(xué)重點(diǎn) 1.探究香菱學(xué)詩(shī)成功的原因。 2...
2024-11-04 12:49
【總結(jié)】第一篇:九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)20《香菱學(xué)詩(shī)》教學(xué)案范文 20香菱學(xué)詩(shī) 【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能 積累生字生詞,豐富語(yǔ)言積累。過(guò)程與方法 討論分析香菱這一人物形象,學(xué)習(xí)小說(shuō)塑造人物的手法。體會(huì)作者的贊美...
2024-11-03 23:37
【總結(jié)】教案人教版初中語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)《香菱學(xué)詩(shī)》 教學(xué)目的: 1.細(xì)品黛玉指點(diǎn)香菱學(xué)詩(shī)門(mén)徑、香菱談讀詩(shī)體會(huì)和香菱苦心寫(xiě)詩(shī)的通過(guò),從中得到閱讀和寫(xiě)作的啟發(fā); 2.體會(huì)文章有關(guān)香菱學(xué)詩(shī)的神態(tài)和細(xì)節(jié)描寫(xiě)的傳神...
2025-01-25 22:05
【總結(jié)】第一篇:九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《第20課香菱學(xué)詩(shī)》導(dǎo)學(xué)案(教師版)新人教版 山東省日照經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)三中九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《第20課香菱學(xué)詩(shī)》導(dǎo)學(xué)案 (教師版)新人教版 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、體會(huì)文章有關(guān)香菱學(xué)詩(shī)...
2024-11-03 23:36
【總結(jié)】第一篇:九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《香菱學(xué)詩(shī)》微課教案 九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《香菱學(xué)詩(shī)》微教案 ——走近香菱 探尋悲劇美 x縣xx初級(jí)中學(xué) 王穎姝 【學(xué)情分析】 初三學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),對(duì)于詩(shī)歌、小說(shuō)...
2024-11-03 23:19
【總結(jié)】第一篇:人教版九年級(jí)香菱學(xué)詩(shī)教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版九年級(jí)香菱學(xué)詩(shī)教學(xué)設(shè)計(jì) 一、設(shè)計(jì)思想 本文是寫(xiě)了香菱在黛玉的指導(dǎo)下學(xué)詩(shī),香菱吟月一共寫(xiě)了三稿,最終在夢(mèng)中苦吟終于成功。在初中三年的課本中,這是唯一一篇...
2024-10-08 21:07
【總結(jié)】教案人教版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第20課《香菱學(xué)詩(shī)》教學(xué)設(shè)計(jì) 內(nèi)容預(yù)覽: 《香菱學(xué)詩(shī)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目的: 1.細(xì)品黛玉指點(diǎn)香菱學(xué)詩(shī)門(mén)徑、香菱談讀詩(shī)體會(huì)和香菱苦心寫(xiě)詩(shī)的通過(guò),從中得到閱讀和寫(xiě)作的啟發(fā);...
2025-01-25 04:36
【總結(jié)】《紅樓夢(mèng)·慕雅女雅集苦吟詩(shī)》曹雪芹香菱學(xué)詩(shī)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解《紅樓夢(mèng)》的相關(guān)知識(shí)積累生字生詞,豐富語(yǔ)言積累。2.討論分析香菱這一人物形象,學(xué)習(xí)小說(shuō)塑造人物的方法;3、學(xué)習(xí)香菱虛心好學(xué)、刻苦勤勉的求學(xué)精神,在學(xué)習(xí)上要好學(xué)、樂(lè)學(xué),更要善學(xué)、苦學(xué)。
2024-12-08 11:34
【總結(jié)】第一篇:九年級(jí)語(yǔ)文《香菱學(xué)詩(shī)》學(xué)案 九年級(jí)語(yǔ)文學(xué)案 學(xué)習(xí)內(nèi)容:《香菱學(xué)詩(shī)》 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、通過(guò)學(xué)習(xí),加深對(duì)《紅樓夢(mèng)》藝術(shù)成就的了解。 2、探究香菱學(xué)詩(shī)成功的原因,從中得到啟示。 3、分析...
2024-11-03 23:26
【總結(jié)】第一篇:九年級(jí)語(yǔ)文香菱學(xué)詩(shī)7 學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo): 1.積累生字生詞,豐富語(yǔ)言積累。 2.了解《紅樓夢(mèng)》的藝術(shù)成就,不斷提高古典文學(xué)修養(yǎng)。能力目標(biāo): 1.討論分析香菱這一人物形象,學(xué)習(xí)小說(shuō)塑造人...
【總結(jié)】20*創(chuàng)造宣言陶行知請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)“什么是創(chuàng)造”,再結(jié)合自己的親身體會(huì)或別人的經(jīng)歷具體說(shuō)說(shuō)你對(duì)“創(chuàng)造”的理解。(旨在引發(fā)學(xué)生思考,激發(fā)他們“創(chuàng)造”的積極性)那么生活在20世紀(jì)的我們的教育家,又是怎樣理解“創(chuàng)造”的呢?今天我們來(lái)學(xué)習(xí)陶行知的《創(chuàng)造宣言》。新課導(dǎo)入,培養(yǎng)敢于創(chuàng)造的精神。對(duì)個(gè)人發(fā)展的重要作用
2025-06-20 16:13
【總結(jié)】20 創(chuàng)造宣言一、字音字形二、重要詞語(yǔ)傷:誣蔑別人使受損害。詞:因?yàn)槔砬~窮而故意避開(kāi)正題的話。:愚笨,不敏銳。:軟弱膽小的人。:喂養(yǎng)。龍點(diǎn)睛:比喻作文或說(shuō)話時(shí)在關(guān)鍵地方加上精辟的語(yǔ)句,使內(nèi)容更加生動(dòng)傳神。:自己甘心落后,不求上進(jìn)。窮水盡:山和水都到了盡頭,前面再?zèng)]有路可走了,比喻陷入絕境。:
2025-06-21 12:23
【總結(jié)】20創(chuàng)造宣言一、字音字形遁.詞(dùn)玄奘.(zàng)懦.夫(nuò)蘇彝.士(yí)豢.養(yǎng)(huàn)灌ɡài(溉)多音字中.傷:zhònɡ其他讀音:z
2025-06-19 21:28
【總結(jié)】20*創(chuàng)造宣言陶行知請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)“什么是創(chuàng)造”,再結(jié)合自己的親身體會(huì)或別人的經(jīng)歷具體說(shuō)說(shuō)你對(duì)“創(chuàng)造”的理解。(旨在引發(fā)學(xué)生思考,激發(fā)他們“創(chuàng)造”的積極性)那么生活在20世紀(jì)的我們的教育家,又是怎樣理解“創(chuàng)造”的呢?今天我們來(lái)學(xué)習(xí)陶行知的《創(chuàng)造宣言》。新課導(dǎo)入,培養(yǎng)敢于創(chuàng)造的精神。
2025-06-26 23:44