【總結(jié)】四單元練習一、單選題我們是未成年人,父母有責任保證我們的衣食住行,我們有完成九年義務教育和搞好學習,培養(yǎng)自己的良好品德……等責任。據(jù)此回答1—3題:1、以上材料說明責任是我們成長的A、額外負擔B、精神壓力C、思想包袱D、內(nèi)在需要2、我們是生活在社會中的人,
2024-11-18 18:44
【總結(jié)】第四單元《做負責任的公民》教案一.單元知識結(jié)構(gòu)及其地位1.單元知識結(jié)構(gòu)“責任”是我國優(yōu)秀文明傳統(tǒng)的內(nèi)核。責任教育是我國社會轉(zhuǎn)型與全球化發(fā)展的必然要求。本單元內(nèi)容“作負責任的公民”,是對關(guān)注生命、感悟生命的提升。中學生責任教育是對其進行以“責任”為核心的素質(zhì)教育,以喚醒他們的責任意識,激發(fā)他們的責任情感,培養(yǎng)他們履行責任的能力,
2024-12-08 21:55
【總結(jié)】做負責任的人知識整理知識概覽自己負責。做負責任的人,就要從我們身邊的小事做起,努力培養(yǎng)自己的責任感?!柏撠熑巍斌w現(xiàn)在我們學習和生活的實際行動中。對自己負責,要對自己行為的后果負責。他人負責。對他人負責,就是要設(shè)身處地為他人著想,考慮到他人的利益。還要守約踐諾,盡自己的努力把答應的事情做好。社會
2025-06-18 00:15
2025-06-16 12:58
【總結(jié)】第2課時維護權(quán)益課標要求知識梳理課標要求:知道法律保護消費者的合法權(quán)益,學會運用法律維護自己作為消費者的權(quán)益。課標要求知識梳理1.為保護廣大消費者的合法權(quán)益,我國于1993年頒布了。2.要維護自己作為一個消費者的權(quán)益,首先要關(guān)注商品的生產(chǎn)者、經(jīng)營者所提供的商品和服務,是否對我們
2025-06-20 16:44
2025-06-20 16:46
【總結(jié)】第四單元做負責任的公民第三節(jié)對社會負責關(guān)愛社會完善自我關(guān)愛社會對社會負責怎么做?怎么做到關(guān)心社會,對社會負責?(1)王百姓敢于用生命承擔責任,他的這種精神對你有什么啟示?(2)為什么王百姓會被譽為“排爆神話”?(3)王百姓收獲了什么?排爆神話——王百姓
2024-12-08 13:14
【總結(jié)】八年級思想品德第4單元復習教案科目思品年級八上班級205時間2020年12月21日課題復習課第4單元做負責任的公民教目標學1、通過責任感教育,理解責任重大,學會對自己負責,對他人負責,對社會負責。2、掌握基礎(chǔ)知識,逐步學會運用所學知識理解、分析實際問題的能力。3、引導學生
2024-11-20 02:12
【總結(jié)】第三節(jié)做理智的消費者第1課時合理消費課標要求知識梳理課標要求:知道中學生是個消費者,要合理消費;樹立良好的消費觀念,做一個理智的消費者。課標要求知識梳理1.我們的購買力基本上是依賴于和,經(jīng)濟來源絕大部分是父母給的。2.隨著商品經(jīng)濟的不斷發(fā)展,我們的消費觀正在發(fā)生著明顯的變化,
2025-06-16 13:07
2025-06-18 06:11
【總結(jié)】第2課時依法實施自我保護課標要求知識梳理課標要求:了解日常生活中自我保護的方法和技能,知道未成年人獲得法律幫助的方式和途徑;樹立自我保護意識,學會運用法律武器同違法犯罪行為做斗爭。課標要求知識梳理依靠是預防侵害的首要原則,當自己的合法權(quán)益受到侵害時,自我保護的最有效措施就是求助于。其具體做法有:及時
2025-06-17 15:49
2025-06-18 13:33
【總結(jié)】承擔責任往往伴隨著獲得回報的權(quán)利。這種回報,既包括物質(zhì)方面,又包括精神方面。對我們而言,更重要的是精神方面的回報,如良好的、獲得新知識和、贏得他人的尊重和等。技能自我感覺查學診斷贊許示標導入不言代價與回報1情境一:辦黑板報時,其他的同學付出的更多,老師表揚你黑板報辦得好
2025-06-21 03:21
【總結(jié)】做負責任的人:具體表現(xiàn)代價承擔責任不僅意味著付出、精力和金錢,而且意味著可能因為做得不好而受到,甚至受到回報承擔責任往往伴隨著獲得回報的權(quán)利。這種回報既包括物質(zhì)方面,又包括精神方面。對我們而言,更重要的是的回報,如良好的、獲得新的知識和技能、贏得他人的
2025-06-20 12:11
【總結(jié)】做負責任的人故事中品責任第一目匡婧楠是鎮(zhèn)江實驗學校八年級學生。9歲時不幸患白血病,但病痛擊不垮她,她始終熱愛生命、熱愛生活。康復后,她不忘感恩,積極參加愛心義賣、社會捐劣、兒癌交流等活勱,用自己的實際行勱將愛心傳遞,被推選為“江蘇省美德少年”??镦洪心男﹥?yōu)秀品質(zhì)值得我們學習?匡婧楠的事例
2025-06-13 14:58