【總結(jié)】口語(yǔ)交際開(kāi)一次辯論會(huì),培養(yǎng)思辨能力。在辯論、交流中鍛煉口語(yǔ)表達(dá)能力。、運(yùn)用資料來(lái)闡述自己觀點(diǎn)的能力。、敢于發(fā)表自己見(jiàn)解的心理品質(zhì),養(yǎng)成耐心傾聽(tīng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重他人發(fā)言的良好的交際習(xí)慣。一事物或問(wèn)題的見(jiàn)解,揭露對(duì)方的矛盾,以得到正確的認(rèn)識(shí)。通過(guò)辯論,我們的認(rèn)識(shí)會(huì)更加清晰,更加深刻。大家可以就共同感興趣的
2025-06-11 23:53
【總結(jié)】11.*大小貓洞一二三四一、字音字形1.識(shí)記生難字jué()士仆.人()無(wú)獨(dú)有ǒu()晏.?huà)?)泮.宮()jì()禮2.讀準(zhǔn)多音字(1)流傳.:其他讀音:組詞:
2025-06-18 06:18
【總結(jié)】季羨林一、新課引入創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入。,在學(xué)習(xí)和生活中,我們常常羨慕一些成功人士。我們羨慕科學(xué)家們?yōu)槿祟?lèi)作出的巨大貢獻(xiàn);我們羨慕作家們寫(xiě)出優(yōu)秀的作品;我們羨慕奧運(yùn)冠軍們登上了最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)……可我們有沒(méi)有想過(guò),他們是如何成功的呢?他們成功需要具備哪些條件呢?他們成功背后有哪些故事呢?我們除了羨慕之外還應(yīng)做些什么呢?下面
2025-06-21 03:07
【總結(jié)】5孔乙己魯迅據(jù)魯迅先生的朋友說(shuō),魯迅先生對(duì)他的小說(shuō)中的人物,最喜歡的是孔乙己。魯迅先生為什么最喜歡孔乙己呢?他是以怎樣的鬼斧神工之筆來(lái)塑造這個(gè)苦人兒的形象的呢?在認(rèn)真讀課文以后,就能得到回答。有人說(shuō),古希臘的悲劇是命運(yùn)的悲劇,莎士比亞的悲劇是主人公性格的悲劇,易卜生的悲劇是社會(huì)問(wèn)題的悲
2025-06-21 02:24
【總結(jié)】致橡樹(shù)YW·九年級(jí)上冊(cè)。。。學(xué)習(xí)目標(biāo)關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑?!蛾P(guān)雎》君當(dāng)作磐石,妾當(dāng)作蒲葦。蒲葦韌如絲,磐石無(wú)轉(zhuǎn)移?!犊兹笘|南飛》
2025-06-20 21:51
【總結(jié)】8 茶館(節(jié)選)一、字音字形二、重要詞語(yǔ)媒拉纖的:通過(guò)說(shuō)合婚姻或者介紹買(mǎi)賣(mài)牟利的人。為玉帛:化戰(zhàn)爭(zhēng)(斗爭(zhēng))為和平(和解)。停:調(diào)解;照料,安排。拉:把鞋后幫踩在腳后跟下。場(chǎng)人:在外面做事見(jiàn)過(guò)世面的人。饈:珍奇貴重的食物。摸:仔細(xì)品味,琢磨。:①形容人擺老資格,自以為了不起的樣子。②形容人
2025-06-20 15:42
【總結(jié)】YW·九年級(jí)上冊(cè)二戰(zhàn)歷史不容翻案,理清論證思路。。,把握本文感情充沛、富有氣勢(shì)的特點(diǎn)。,熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)和平。學(xué)習(xí)目標(biāo)寫(xiě)作背景2022年9月10日,日本政府“購(gòu)買(mǎi)”釣魚(yú)島,引發(fā)中日釣魚(yú)島爭(zhēng)端。日本右翼勢(shì)力抬頭,日本政府一意孤行,他們妄圖顛覆二戰(zhàn)后的世界秩序,公然否定《波茨坦公告》和《開(kāi)羅
2025-06-20 23:34
【總結(jié)】9中國(guó)人失掉自信力了嗎魯迅毛澤東稱“魯迅是中國(guó)文化革命的主將”“魯迅的骨頭是最硬的”。導(dǎo)入新課宣布北京獲得2022年奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)。中國(guó)成功加入世界貿(mào)易組織2022年北京舉辦奧運(yùn)會(huì)2022年上海舉辦世博會(huì)嫦娥工程,把握作者的觀點(diǎn),理清作者的論證思路。(重點(diǎn))
2025-06-21 01:04
2025-06-17 22:48
【總結(jié)】12.*世上沒(méi)有傻問(wèn)題一二三一、字音字形1.識(shí)記生難字piē()見(jiàn)貶.低()cuì()弱深ào()愚.()chǔn()呵.護(hù)()2.讀準(zhǔn)多音字(1)將.來(lái):其他讀
2025-06-18 06:10
【總結(jié)】孔乙己YW·九年級(jí)上冊(cè),了解本文的時(shí)代背景,理解故事的主要情節(jié)。,理解社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)對(duì)塑造人物形象的作用。社會(huì)的揭露和批判。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入《孔乙己》節(jié)選走近作者魯迅,(1881-1936),中國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家,新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的奠基人。魯迅原名周樹(shù)人,字豫才
【總結(jié)】6侯銀匠1.理清思路,概括情節(jié)并分析其作用。(重點(diǎn))2.歸納人物形象特點(diǎn)。分析環(huán)境描寫(xiě)(自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境)的作用。(難點(diǎn))3.探究文本的主題意蘊(yùn),體會(huì)父親對(duì)女兒深深的愛(ài),感受人性美和人情美。(重點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)汪曾祺(1920—1997),江蘇高郵人,中國(guó)著名的作家、散文家、戲劇家,京派作家的代表人物。早年畢業(yè)
2025-06-13 01:13
2025-06-26 22:38
【總結(jié)】吳冠中作者簡(jiǎn)介吳冠中男,漢族,江蘇宜興人。1919年生,2022年去世。1935年畢業(yè)于無(wú)錫師范學(xué)校。1936年7月考入杭州國(guó)立藝術(shù)專(zhuān)科學(xué)校。1942年畢業(yè)后任教于重慶大學(xué)建筑系。1947年留學(xué)法國(guó),考入巴黎國(guó)立美術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)繪畫(huà)。1950年回國(guó),先后執(zhí)教于中央美術(shù)學(xué)院、清華大學(xué)、北
2025-06-13 17:53
【總結(jié)】24馬說(shuō);積累重點(diǎn)文言字詞;疏通文意,并能背誦課文。(重點(diǎn));掌握本文托物寓意的寫(xiě)法,領(lǐng)會(huì)課文的行文邏輯。(難點(diǎn)),樹(shù)立報(bào)效國(guó)家的遠(yuǎn)大志向。(重點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)韓愈(768—824),字退之,世稱韓昌黎,河南河陽(yáng)(今河南孟州南)人。唐代文學(xué)家、哲學(xué)家,位列“唐宋八大家”之首。他領(lǐng)導(dǎo)了著名的古文革新運(yùn)動(dòng),反對(duì)
2025-06-21 02:35