【總結(jié)】必修1——必修2情景式默寫(xiě)必修一(1)《燭之武退秦師》1.晉文公認(rèn)為秦國(guó)有恩于自己的句子是:微夫人之力不及此。2.晉文公從“仁”的角度認(rèn)為不應(yīng)該挑起與秦國(guó)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)的句子是:因人之力而敝之,不仁。認(rèn)為攻打秦國(guó)是不理智的的句子是:失去所與,不知。從“武”的角度剖析與秦戰(zhàn)爭(zhēng)利弊的句子是:以亂易整,不武。(2)《荊軻刺秦王》1.《荊軻刺秦王》里通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)渲染氛圍,表
2025-06-19 17:11
【總結(jié)】《歸去來(lái)兮辭》情景默寫(xiě)《歸去來(lái)兮辭》起筆二句“歸去來(lái)兮,田園將蕪胡不歸”表達(dá)出對(duì)田園生活的向往。?《歸去來(lái)兮辭》中“悟已往之不諫,知來(lái)者之可追”兩句來(lái)表達(dá)過(guò)去不可挽回,未來(lái)則可把握。?《歸去來(lái)兮辭》中“問(wèn)征夫以前路,恨晨光之熹微”兩句寫(xiě)詩(shī)人問(wèn)道于行人,恨晨光微弱,不見(jiàn)前路,表現(xiàn)作者歸心似箭?!稓w去來(lái)兮辭》中“策扶老以流憩,時(shí)矯首而遐觀”兩句寫(xiě)詩(shī)人拄杖或游或息,
2025-06-22 12:41
【總結(jié)】必修5名句默寫(xiě)及翻譯整理:賈東良1、歸去來(lái)兮,田園將蕪胡不歸?,奚惆悵而獨(dú)悲?,知來(lái)者之可追。,覺(jué)今是而昨非。,風(fēng)飄飄而吹衣。問(wèn)征夫以前路,。2、引壺觴以自酌,。
2025-07-27 16:12
【總結(jié)】主備人:姚智萍小組成員:丁俊峰、韓利鋒共四個(gè)課時(shí)使用時(shí)間:4月17號(hào)——4月22號(hào)第三章重要的有機(jī)化合物第一節(jié)認(rèn)識(shí)有機(jī)化合物一教材分析(-)知識(shí)脈絡(luò)有機(jī)物是人類(lèi)賴(lài)以生存的重要物質(zhì)基礎(chǔ),它們的開(kāi)發(fā)利用大大的提高了人類(lèi)的生活質(zhì)量并且改變了人類(lèi)的生活方式。在初中已有的個(gè)別有機(jī)化合物的初步概念的基礎(chǔ)上,本節(jié)進(jìn)一步了解有機(jī)化學(xué)的研究范疇、發(fā)展過(guò)程以及對(duì)科研、生產(chǎn)、生活、
2025-04-16 23:22
【總結(jié)】§第1課時(shí)授課類(lèi)型:新授課【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)與技能:通過(guò)具體情景,感受在現(xiàn)實(shí)世界和日常生活中存在著大量的不等關(guān)系,理解不等式(組)的實(shí)際背景,掌握不等式的基本性質(zhì);2.過(guò)程與方法:通過(guò)解決具體問(wèn)題,學(xué)會(huì)依據(jù)具體問(wèn)題的實(shí)際背景分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法;3.情態(tài)與價(jià)值:通過(guò)解決具體問(wèn)題,體會(huì)數(shù)學(xué)在生活中的重要作用,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S習(xí)慣。【教學(xué)重點(diǎn)】用不等式(
2025-04-17 01:18
【總結(jié)】必修三選擇題訓(xùn)練33.將植物橫放,測(cè)量根和莖生長(zhǎng)素濃度與其生長(zhǎng)狀況的關(guān)系如甲圖所示,則曲線上P點(diǎn)最可能對(duì)應(yīng)于乙圖中的位置是A.a(chǎn) B.b C.c D.d39.下圖是人體某組織內(nèi)各種結(jié)構(gòu)示意圖,A、B、C、D表示的是結(jié)構(gòu),①②③④表示的是液體,有關(guān)此圖敘述不正確的是A.②可以進(jìn)入A、C、DB.CO2濃度最高的液體是②C.圖中O2的濃度最低
2025-03-25 02:04
【總結(jié)】因?yàn)樗母改付荚谲?chē)禍中去世,所以他是被叔叔撫養(yǎng)長(zhǎng)大。(bringup)Hisparentshavediedintheaccident,sohewasbroughtupbyhisuncle.這部小說(shuō)是以他自己的親身經(jīng)歷為基礎(chǔ)。(Base)Thisnovelisbasedonhisownexperiences.我們很高興的看到孩子們
2025-07-27 13:10
【總結(jié)】必修五第三章不等式一、學(xué)習(xí)目標(biāo)理解不等式概念、不等符號(hào)的意義;學(xué)會(huì)用作差法比較兩數(shù)大小.二、閱讀教材,完成下列問(wèn)題.2.“”含義_____________,“”含義_____________..4.,讀作____________,意義是_______________________.,讀作____________,意義是____________
【總結(jié)】章末檢測(cè)卷(時(shí)間:120分鐘 滿(mǎn)分:150分)一、選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分)( ),經(jīng)濟(jì)越景氣答案 C解析 A、B、D均為函數(shù)關(guān)系,C是相關(guān)關(guān)系.,( ),2,…,106 ,1,2,…,105,01,…,105 ,001,…,105答案 D解析 由隨機(jī)數(shù)抽取原則可知選D.~9歲的身高,由此建立的身高與年
2025-06-19 18:18
【總結(jié)】必修三第二章2.1 簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣教案教學(xué)分析 教科書(shū)是以問(wèn)題1來(lái)引入簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣,通過(guò)實(shí)例介紹了抽簽法和隨機(jī)數(shù)表法(產(chǎn)生隨機(jī)數(shù)法).值得注意的是為了使學(xué)生獲得簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的經(jīng)驗(yàn),教學(xué)中要注意增加學(xué)生實(shí)踐的機(jī)會(huì).例如,用抽簽法決定班里參加某項(xiàng)活動(dòng)的代表人選,用隨機(jī)數(shù)法從全年級(jí)同學(xué)中抽取樣本計(jì)算平均身高,等等.三維目標(biāo) 1.能從現(xiàn)實(shí)生活或其他學(xué)科中推出具有一
2025-04-27 13:28
【總結(jié)】章末綜合檢測(cè)(四)(時(shí)間:90分鐘,滿(mǎn)分:100分)一、單項(xiàng)選擇題(本題共10小題,每小題3分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.(2014·中山高一檢測(cè))下列化工生產(chǎn)原理錯(cuò)誤的是( )①可以用電解熔融氯化鈉的方法來(lái)制取金屬鈉②可以用鈉加入硫酸銅飽和溶液中制取銅③在電冶鋁時(shí),原料是氯化鋁④煉鐵高爐中所發(fā)生的反應(yīng)都是放熱的,故無(wú)需加熱A.②③
2025-07-07 14:00
【總結(jié)】Unit1Festivalsaroundtheworld1,Thepartyismeanttocelebratehisbirthday.聚會(huì)意在慶祝他的生日。2,Idon’tknowwhattookplacebetweenthemlastnight.我不知道昨晚他們之間發(fā)生了什么事。3,Theygotlosti
2025-04-06 23:30
【總結(jié)】必修三綜合檢測(cè)卷(時(shí)間:60分鐘滿(mǎn)分:100分)一、選擇題:(本大題共30小題,每小題2分,共60分,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。注意:把答案填入答題卷的答題欄中。)1.神經(jīng)元接受刺激后產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮過(guò)程中,發(fā)生了機(jī)械刺激(或其它刺激)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào)、電信號(hào)轉(zhuǎn)變成化學(xué)信號(hào)和化學(xué)信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào)等變化,上述這些轉(zhuǎn)變依次發(fā)生在:A.突觸小體、突觸前膜、突觸后膜
2025-07-07 13:43
【總結(jié)】第二章區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設(shè)設(shè)計(jì)人:張艷麗審核人:張時(shí)利序號(hào):一、單項(xiàng)選擇題甘肅省民勤縣地處河西走廊東北部,石羊河流經(jīng)民勤盆地。建國(guó)以來(lái)其上游地區(qū)修建了許多水庫(kù),攔截了幾乎全部上游來(lái)水。隨著人口增長(zhǎng)、耕地?cái)U(kuò)大、城市發(fā)展,各類(lèi)用水劇增,民勤的地表水驟減,地下水位急劇下降,導(dǎo)致胡楊、沙棗林等植被大面積死亡。民勤綠洲面臨消失的危險(xiǎn),并已成為我國(guó)北方地
【總結(jié)】學(xué)期教學(xué)計(jì)劃高二歷史第一學(xué)期高二歷史第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃一、所教班級(jí)基本情況本學(xué)期我擔(dān)任高二年級(jí)兩個(gè)班的歷史教學(xué),其中2班為文科班,文科的學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的目標(biāo)是爭(zhēng)取高考中得高分。1班為理科班。他們學(xué)習(xí)歷史的目標(biāo)是通過(guò)明年的學(xué)業(yè)水平測(cè)試。本年級(jí)是實(shí)行新課改的年級(jí),使用岳麓版教材,。其中文科班,每周三節(jié)課,本期教學(xué)任務(wù)為完成
2025-08-03 04:52