【正文】 成．細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用．新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生．考生要能夠根據(jù)學(xué)說(shuō)的內(nèi)容判斷．解答：解：A、細(xì)胞學(xué)說(shuō)只是提出“一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)”，并沒(méi)有涉及動(dòng)植物細(xì)胞的區(qū)別，A錯(cuò)誤；B、一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，這就揭示了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，B正確；C、學(xué)說(shuō)中只是提出“新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生”，沒(méi)有提出為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞，C錯(cuò)誤；D、人們對(duì)細(xì)胞的認(rèn)識(shí)確實(shí)是一個(gè)艱難曲折的過(guò)程，但是細(xì)胞學(xué)說(shuō)沒(méi)有揭示該內(nèi)容，D錯(cuò)誤．故選：B．點(diǎn)評(píng)：本題考查了細(xì)胞學(xué)說(shuō)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解能力，屬于容易題．　33．（2分）（2015?北京學(xué)業(yè)考試）若判定運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)時(shí)肌肉細(xì)胞是否進(jìn)行了無(wú)氧呼吸，應(yīng)監(jiān)測(cè)體內(nèi)積累的（　　）　A．ADPB．乳酸C．CO2D．O2考點(diǎn)：無(wú)氧呼吸的概念與過(guò)程．版權(quán)所有分析：無(wú)氧呼吸是在無(wú)氧條件下，有機(jī)物不徹底的氧化分解產(chǎn)生二氧化碳和酒精或者乳酸，并釋放少量能量的過(guò)程，人體無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸．解答：解；A、正常情況下，人體內(nèi)的ATP和ADP保持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，A錯(cuò)誤；B、乳酸是人體無(wú)氧呼吸過(guò)程特有的產(chǎn)物，判斷運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)時(shí)肌肉細(xì)胞是否進(jìn)行了無(wú)氧呼吸，應(yīng)監(jiān)測(cè)體內(nèi)積累的乳酸，B正確；C、二氧化碳是有氧呼吸的產(chǎn)物，不是無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物，C錯(cuò)誤；D、氧氣是有氧呼吸的反應(yīng)物，D錯(cuò)誤．故選：B．點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物，ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化，對(duì)于無(wú)氧呼吸過(guò)程的理解應(yīng)用的解題的關(guān)鍵，結(jié)合無(wú)氧呼吸的知識(shí)點(diǎn)解決生活中的問(wèn)題是本題考查的重點(diǎn)．　34．（2分）（2015?北京學(xué)業(yè)考試）進(jìn)行有性生殖的生物，對(duì)維持其前后代體細(xì)胞染色體數(shù)目恒定起重要作用的生理活動(dòng)是（　　）　A．有絲分裂與受精作用B．細(xì)胞增殖與細(xì)胞分化　C．減數(shù)分裂與有絲分裂D．減數(shù)分裂與受精作用考點(diǎn)：細(xì)胞的減數(shù)分裂；受精作用．版權(quán)所有分析：減數(shù)分裂是進(jìn)行有性生殖的生物，在形成成熟生殖細(xì)胞進(jìn)行的細(xì)胞分裂，在分裂過(guò)程中，染色體復(fù)制一次，而細(xì)胞連續(xù)分裂兩次．因此減數(shù)分裂的結(jié)果是：成熟生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細(xì)胞減少一半．通過(guò)受精作用，受精卵中的染色體數(shù)目又恢復(fù)到體細(xì)胞的數(shù)目．解答：解：減數(shù)分裂使成熟生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細(xì)胞減少一半，而受精作用使染色體數(shù)目又恢復(fù)到體細(xì)胞的數(shù)目．因此對(duì)于進(jìn)行有性生殖的生物體來(lái)說(shuō)，減數(shù)分裂和受精作用對(duì)于維持每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定，對(duì)于遺傳和變異都很重要．故選：D．點(diǎn)評(píng)：本題考查親子代生物之間染色體數(shù)目保持穩(wěn)定的原因，要求考生識(shí)記減數(shù)分裂的結(jié)果和受精作用的意義，能根據(jù)題干要求選出正確的答案，屬于考綱識(shí)記層次的考查．　35．（2分）（2015?北京學(xué)業(yè)考試）下列各對(duì)性狀中，屬于相對(duì)性狀的是（　　）　A．狗的短毛和狗的卷毛B．人的右利手和人的左利手　C．豌豆的紅花和豌豆的高莖D．羊的黑毛和兔的白毛考點(diǎn)：生物的性狀與相對(duì)性狀．版權(quán)所有分析：相對(duì)性狀是指同種生物相同性狀的不同表現(xiàn)類(lèi)型．判斷生物的性狀是否屬于相對(duì)性狀需要扣住關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”答題．解答：解：A、狗的短毛和狗的卷毛不符合“同一性狀”一詞，不屬于相對(duì)性狀，A錯(cuò)誤；B、人的右利手和人的左利手屬于一對(duì)相對(duì)性狀，B正確；C、豌豆的紅花和豌豆的高莖不符合“同一性狀”一詞，不屬于相對(duì)性狀，C錯(cuò)誤；D、羊的黑毛和兔的白毛不符合“同種生物”一詞，不屬于相對(duì)性狀，D錯(cuò)誤．故選：B．點(diǎn)評(píng)：本題考查生物的性狀與相對(duì)性狀，重點(diǎn)考查相對(duì)性狀，要求考生識(shí)記相對(duì)性狀的概念，能扣住概念中的關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”對(duì)各選項(xiàng)作出正確的判斷，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．　36．（2分）（2015?北京學(xué)業(yè)考試）遺傳咨詢(xún)可預(yù)防遺傳病的發(fā)生，但下列情形中不需要遺傳咨詢(xún)的是（　?。．男方幼年曾因外傷截肢B．親屬中有智力障礙患者　C．女方是先天性聾啞患者D．親屬中有血友病患者考點(diǎn)：人類(lèi)遺傳病的監(jiān)測(cè)和預(yù)防．版權(quán)所有分析：遺傳咨詢(xún)可預(yù)防遺傳病的發(fā)生，非遺傳病不需要遺傳咨詢(xún)．解答：解：分析ABCD四個(gè)選項(xiàng)，只有A選項(xiàng)不是遺傳病，不需要遺傳咨詢(xún)，A正確；故選：A．點(diǎn)評(píng)：本題考查了遺傳病與非遺傳病的區(qū)別，意在考查學(xué)生的理解和應(yīng)用能力，不是所有的疾病都需要遺傳咨詢(xún)的．　37．（2分）（2015?北京學(xué)業(yè)考試）正常情況下，女性卵細(xì)胞中常染色體的數(shù)目和性染色體為（　?。．44，XXB．44，XYC．22，XD．22，Y考點(diǎn)：細(xì)胞的減數(shù)分裂．版權(quán)所有分析：人類(lèi)的性別決定方式為XY型，人體體細(xì)胞中含有46條染色體，其中男性的染色體組成為44+XY，女性的染色體組成為44+XX．據(jù)此答題．解答：解：卵細(xì)胞的形成過(guò)程：卵原細(xì)胞（染色體組成為44+XX）初級(jí)卵母細(xì)胞（染色體組成為44+XX）次級(jí)卵母細(xì)胞+極體（染色體組成均為22+X，后期為44+XX）卵細(xì)胞+3個(gè)極體（染色體組成均為22+X）．因此，女性卵細(xì)胞中含有22常染色體和1條X染色體．故選：C．點(diǎn)評(píng)：本題考查伴性遺傳、細(xì)胞的減數(shù)分裂，要求考生識(shí)記人類(lèi)的性別決定方式及染色體組成；識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，能寫(xiě)出女性卵細(xì)胞中的染色體組成，再作出準(zhǔn)確的判斷．　38．（2分）（2015?北京學(xué)業(yè)考試）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是（　?。．刺激B．反射C．反射弧D．條件反射考點(diǎn)：反射的過(guò)程．版權(quán)所有分析：本題是對(duì)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式的考查，回憶神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式，然后根據(jù)題干要求進(jìn)行解答．解答：解：神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射?。蔬x：B．點(diǎn)評(píng)：對(duì)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式、結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的記憶及反射的類(lèi)型的理解并形成知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵．　39．（2分）（2015?北京學(xué)業(yè)考試）通過(guò)相互作用，構(gòu)成一個(gè)完整生態(tài)系統(tǒng)的是（　?。．食物鏈和食物網(wǎng)B．生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者　C．物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)D．生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境考點(diǎn)：植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)和作用．版權(quán)所有分析：群落：在一定的自然區(qū)域內(nèi)，所有的種群組成一個(gè)群落．生態(tài)系統(tǒng)：生物群落與他的無(wú)機(jī)環(huán)境相互形成的統(tǒng)一整體．生態(tài)系統(tǒng)由生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物環(huán)境四個(gè)基本成分組成解答：解：A、食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，A錯(cuò)誤；B、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者僅僅是生物，構(gòu)成的是群落，B錯(cuò)誤；C、生態(tài)系統(tǒng)的功能是物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞，C錯(cuò)誤；D、生物群落和它的無(wú)機(jī)環(huán)境能構(gòu)成一個(gè)完整生態(tài)系統(tǒng)，D正確．故選：D．點(diǎn)評(píng)：只要熟練掌握了生態(tài)系統(tǒng)的概念，明確生態(tài)系統(tǒng)的組成，明確群落、種群等定義，仔細(xì)分析選項(xiàng)中的內(nèi)容是否符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，即可正確答題．　40．（2分）（2015?北京學(xué)業(yè)考試）自然林區(qū)內(nèi)的馬尾松一般不容易發(fā)生蟲(chóng)害，但在一些人工馬尾松林中卻常會(huì)發(fā)生嚴(yán)重的松毛蟲(chóng)危害，其主要原因是（　　）　A．松毛蟲(chóng)繁殖力強(qiáng)B．馬尾松抗蟲(chóng)能力差　C．人工林營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單D．當(dāng)?shù)貧夂蜻m宜松毛蟲(chóng)生長(zhǎng)考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．版權(quán)所有分析：生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，生物種類(lèi)越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)．而人工馬尾松林由于生物種類(lèi)少，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，穩(wěn)定性較差，故常會(huì)發(fā)生嚴(yán)重的松毛蟲(chóng)危害．解答：解：天然林的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，食物鏈中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物種類(lèi)繁多，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力大，當(dāng)發(fā)生蟲(chóng)害時(shí)，以松毛蟲(chóng)為食的動(dòng)物的數(shù)量也增加，限制了松毛蟲(chóng)的數(shù)量，故很少發(fā)生蟲(chóng)害．而人工馬尾松林營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，成分單一，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力小，故常發(fā)生蟲(chóng)害．故選：C．點(diǎn)評(píng)：本題考查生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，學(xué)生要注意將自然林和人工林多樣性進(jìn)行比較，提升學(xué)生分析問(wèn)題的能力，難度不大．　二、非選擇題（每小題5分，共50分）41．（5分）（2015?北京學(xué)業(yè)考試）血管緊張素原是血漿中的一種球蛋白．如圖為血管緊張素原在①、②作用位點(diǎn)被酶切后轉(zhuǎn)變?yōu)檠芫o張素Ⅰ、Ⅱ的示意圖，圖中氨基酸名稱(chēng)均為略寫(xiě)，如天門(mén)冬氨酸略寫(xiě)為“天門(mén)冬”．請(qǐng)回答問(wèn)題：（1）血管緊張素原在細(xì)胞內(nèi)的合成場(chǎng)所是　核糖體　，血管緊張素Ⅱ分子中有　7　個(gè)肽鍵．（2）正常情況下，當(dāng)血壓偏低時(shí)，血漿中的腎素使血管緊張素原轉(zhuǎn)變?yōu)樯锘钚暂^低的血管緊張素Ⅰ，血漿中的血管緊張素轉(zhuǎn)換酶再將其轉(zhuǎn)變成血管緊張素Ⅱ．血漿中的血管緊張素Ⅱ能夠強(qiáng)烈地收縮血管，使血壓　升高　到正常水平．這種體液調(diào)節(jié)機(jī)制為　反饋　調(diào)節(jié)．（3）降壓藥“依那普利”為血管緊張素轉(zhuǎn)換酶的抑制劑．高血壓患者服用“依那普利”，是通過(guò)抑制　血管緊張素Ⅱ　的生成，起到降壓作用．考點(diǎn)：動(dòng)物激素的調(diào)節(jié)；蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合；細(xì)胞器中其他器官的主要功能．版權(quán)所有分析：分析題圖：血管緊張素原在①、②作用位點(diǎn)被酶切后轉(zhuǎn)變?yōu)檠芫o張素Ⅰ、Ⅱ，而血管緊張素能夠收縮血管，使血壓升高．負(fù)反饋調(diào)節(jié)和正反饋調(diào)節(jié)：負(fù)反饋調(diào)節(jié)是指某一成分的變化所引起的一系列變化抑制或減弱最初發(fā)生變化的那種成分所發(fā)生的變化；正反饋調(diào)節(jié)是指某一生成的變化所引起的一系列變化促進(jìn)或加強(qiáng)最初所發(fā)生的變化．解答：解：（1）血管緊張素原是血漿中的一種球蛋白，合成場(chǎng)所是核糖體，看圖可知血管緊張素Ⅱ分子中有7個(gè)肽鍵．（2）正常情況下，當(dāng)血壓偏低時(shí)，血漿中的腎素使血管緊張素原轉(zhuǎn)變?yōu)樯锘钚暂^低的血管緊張素Ⅰ，血漿中的血管緊張素轉(zhuǎn)換酶再將其轉(zhuǎn)變成血管緊張素Ⅱ．血漿中的血管緊張素Ⅱ能夠強(qiáng)烈地收縮血管，使血壓升高，這種體液調(diào)節(jié)機(jī)制為（負(fù)）反饋調(diào)節(jié)．（3）降壓藥“依那普利”為血管緊張素轉(zhuǎn)換酶的抑制劑．看圖可知：“依那普利”是通過(guò)抑制通過(guò)抑制血管緊張素Ⅱ的生成，起到降壓作用．故答案為：（1）核糖體7（2）升高（恢復(fù)）反饋（3）血管緊張素Ⅱ點(diǎn)評(píng)：本題考查了蛋白質(zhì)的合成和分解、反饋調(diào)節(jié)，意在考查考生的識(shí)圖能力，結(jié)合題干信息作答的能力，難度適中．　42．（5分）（2015?北京學(xué)業(yè)考試）凝乳酶能催化乳汁凝固，常用于奶酪的生產(chǎn)．為探究溫度對(duì)凝乳酶活性的影響，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：①取若干試管，分為A、B、C、D、E、F六組，每組兩支試管，其中一支試管放入2mL凝乳酶，另一支放入2mL乳汁．②將六組試管分別置于不同溫度水浴15min．③將每組試管中的凝乳酶和乳汁混合后在原溫度下繼續(xù)水浴，記錄凝乳所需時(shí)間，結(jié)果如下表．組別ABCDEF水浴溫度（℃）102030405060凝乳時(shí)間（min）不凝不凝請(qǐng)回答問(wèn)題：（1）上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果中，凝乳所需要的時(shí)間越短，表明酶的活性越　高　．（2）A組中乳汁不凝固的原因是　低溫導(dǎo)致酶的活性降低?。瓼組中乳汁也不凝固，若將其溫度冷卻至40℃，乳汁將　不會(huì)?。〞?huì)、不會(huì)）凝固，原因是　高溫導(dǎo)致酶的空間結(jié)構(gòu)破壞（高溫導(dǎo)致酶失活）　．（3）通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)，　不能　（能、不能）得出“凝乳酶的最適溫度是40℃”的結(jié)論．考點(diǎn)：探究影響酶活性的因素．版權(quán)所有分析：分析實(shí)驗(yàn)可知，實(shí)驗(yàn)的自變量為溫度，因變量為凝乳時(shí)間，凝乳時(shí)間越短，凝乳酶活性越強(qiáng)，因此可以確定凝乳酶的適宜溫度為40℃左右．解答：解：（1）溫度能夠影響酶的活性，上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果中，凝乳所需要的時(shí)間越短，表明酶的活性越高．（2）A組中乳汁不凝固，是由于低溫導(dǎo)致酶的活性降低．F組中乳汁也不凝固，這是由于在高溫條件下酶活性喪失，若將其溫度冷卻至40℃，凝乳酶活性不會(huì)恢復(fù)，因此乳汁將不會(huì)凝固．（3）通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)，只能確定凝乳酶的適宜溫度為40℃左右，不能得出“凝乳酶的最適溫度是40℃”的結(jié)論．故答案為：（1）高（2）低溫導(dǎo)致酶的活性降低不會(huì)高溫導(dǎo)致酶的空間結(jié)構(gòu)破壞（高溫導(dǎo)致酶失活）（3）不能點(diǎn)評(píng)：本題考查了溫度影響酶活性的有關(guān)實(shí)驗(yàn)，意在考查考生實(shí)驗(yàn)分析能力，明確在低溫條件下酶活性降低，但不會(huì)喪失，但是在高溫條件下酶活性喪失，并且不會(huì)恢復(fù)．　43．（5分）（2015?北京學(xué)業(yè)考試）為了研究ATP合成過(guò)程中能量轉(zhuǎn)換機(jī)制，科學(xué)家利用提純的大豆磷脂、某種細(xì)菌膜蛋白（Ⅰ）和牛細(xì)胞中的ATP合成酶（Ⅱ）構(gòu)建ATP體外合成體系，如圖所示．請(qǐng)回答問(wèn)題：（1）科學(xué)家利用人工體系模擬了在葉綠體中的　類(lèi)囊體膜（囊狀結(jié)構(gòu)薄膜）　和線粒體內(nèi)膜上合成ATP的能量轉(zhuǎn)換過(guò)程．（2）科學(xué)家利用人工體系進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，如表．組別人工體系H+通過(guò)Ⅰ的轉(zhuǎn)運(yùn)H+通過(guò)Ⅱ的轉(zhuǎn)運(yùn)ATP大豆磷脂構(gòu)成的囊泡ⅠⅡ1+++有有產(chǎn)生2+﹣+無(wú)無(wú)不產(chǎn)生3++﹣有無(wú)不產(chǎn)生注：“+”、“﹣”分別表示人工體系中組分的“有”、“無(wú)”①比較第1組和第2組的結(jié)果可知，Ⅰ可以轉(zhuǎn)運(yùn)H+進(jìn)入囊泡．進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，說(shuō)明囊泡內(nèi)的H+濃度囊泡外　高于　．②當(dāng)?shù)?組人工體系加入丙酮后，不再產(chǎn)生ATP，其原因可能是丙酮破壞了囊泡膜，導(dǎo)致囊泡內(nèi)的H+　滲漏?。郾容^第1組和第3組的結(jié)果可知，伴隨　H+通過(guò)Ⅱ向囊泡外轉(zhuǎn)運(yùn)　的過(guò)程，ADP和Pi合成ATP．（3）上述實(shí)驗(yàn)表明，人工體系產(chǎn)生ATP的能量轉(zhuǎn)換過(guò)程是光能→　H+電化學(xué)勢(shì)能　→ATP中的化學(xué)能．考點(diǎn)：ATP在能量代謝中的作用的綜合．版權(quán)所有分析：分析圖形：H+進(jìn)入囊泡通過(guò)Ⅰ過(guò)程，需要光，說(shuō)明該囊泡模擬的是葉綠體的類(lèi)囊體薄膜；H+通過(guò)Ⅱ出囊泡，形成ATP，說(shuō)明模擬的是線粒體的內(nèi)膜．解答：解：（1）根