【正文】 系對話框 圖46 退刀設(shè)置對話框2)創(chuàng)建NC序列在【制造】對話框中依次選擇【加工】224?！綨C序列】選項224。在系統(tǒng)打開的【輔助加工】菜單中選擇【加工】、【體積塊】、【3軸】和【完成】選項224。在彈出的【序列設(shè)置】菜單中選擇【刀具】、【參數(shù)】、【體積】和【完成】選項224。如圖47所示，在彈出的【刀具設(shè)定】對話框中設(shè)置刀具的各項幾何參數(shù)224。【應(yīng)用】224。【確定】224。結(jié)束刀具的設(shè)定后，系統(tǒng)彈出【編輯序列參數(shù)“體積塊銑削”】對話框，各項設(shè)置如圖48所示224?！敬_定】結(jié)束制造參數(shù)的設(shè)置224。在信息欄中系統(tǒng)提示 224。單擊 224。 224。在圖形宣誓去下方彈出如圖49所示的拉伸特征操控板224。將鼠標(biāo)移動到圖形顯示區(qū)，單擊鼠標(biāo)右鍵224?！径x內(nèi)部草繪】224。彈出【草繪】對話框224。選擇工件上表面作為草繪平面，RIGHT 基準(zhǔn)面作為參考平面如圖410所示224?！静堇L】進入草繪界面224。在圖形顯示區(qū)中選擇工件的RIGNT和FRONT基準(zhǔn)面作為草繪截面的尺寸標(biāo)注參照如圖411所示224?！娟P(guān)閉】224。繪制如圖412所示的截面224。 完成草繪截面的繪制224。在操控板上輸入數(shù)值224。 224。 224。完成序列224。NC序列224。新序列224。同理完成新序列的創(chuàng)建，至完成銑削體積塊的創(chuàng)建。圖47 刀具設(shè)定對話框圖48 編輯序列參數(shù)“體積塊銑削”圖49 拉伸特征操控板 圖410 草繪對話框 圖411 尺寸標(biāo)注參照對話框圖412 繪制草繪截面3)刀具路徑演示與檢測在系統(tǒng)打開的【NC序列】菜單中依次選擇【演示軌跡】224?！酒聊谎菔尽?24。系統(tǒng)彈出如圖413所示的【播放路徑】對話框適當(dāng)調(diào)整演示速度后單擊 系統(tǒng)開始在屏幕上動態(tài)演示刀具加工的路徑224。演示完后【關(guān)閉】播放路徑224。最后【NC檢測】進行動態(tài)加工模擬。圖413 播放路徑對話框結(jié)論本文是在現(xiàn)有銑床夾具的基礎(chǔ)上利用Pro/E軟件的參數(shù)化、特征建模、單一數(shù)據(jù)庫以及模擬裝配、零件的數(shù)控加工、自動生成工程圖等優(yōu)越性完成了銑床夾具裝置的設(shè)計。縱觀整個設(shè)計過程，Pro/E軟件的數(shù)字化優(yōu)勢得到了充分的體現(xiàn)，整個設(shè)計過程的思路比較明確。在設(shè)計初期，要認(rèn)真分析產(chǎn)品的外形和結(jié)構(gòu)，搞清各個零件的結(jié)構(gòu)關(guān)系和外形匹配，既要保證功能，又要保證造型。另外，在數(shù)字化設(shè)計過程中，一定要明確零件的參照，不致使參照混亂。實踐表明，這種數(shù)字化設(shè)計可以有效地提高生產(chǎn)效率，縮短制造周期，顯著提高了加工精度，有效地解決了傳統(tǒng)的銑床夾具設(shè)計效率低數(shù)字化程度不高這一現(xiàn)狀。本論文完成后，有望提高銑床夾具設(shè)計的效率和質(zhì)量，避免夾具設(shè)計的重復(fù)性。推廣到產(chǎn)品，可以提高系列產(chǎn)品更新?lián)Q代的速度。使用程序模塊可完成零件的自動化設(shè)計，且操作簡便，當(dāng)零件的幾何形狀變化時，即可以通過簡單的問答式的方式實現(xiàn)產(chǎn)品的設(shè)計要求，且利用Pro/E軟件的數(shù)控加工提高設(shè)計質(zhì)量，減少廢品及重復(fù)率，節(jié)約了加工成本，故應(yīng)用前景非常廣闊。 致 謝本次畢業(yè)設(shè)計得到了吳老師的熱心指導(dǎo)和幫助，吳老師具有豐富的實踐經(jīng)驗和較高的理論水平，在整個設(shè)計過程中吳老師在設(shè)計思路和設(shè)計方法上給予我以充分的指導(dǎo)，在此表示衷心的感謝。同時對于大學(xué)兩年來關(guān)心過、指導(dǎo)過、給予我以幫助的老師一并表示感謝。非常感謝系領(lǐng)導(dǎo)和老師給我提供了這次良好的深入學(xué)習(xí)的機會和寬松的環(huán)境條件。通過這次畢業(yè)設(shè)計，不但使我能夠?qū)⒋髮W(xué)期間所學(xué)的專業(yè)知識再次回顧學(xué)習(xí)，而且也使我學(xué)到了專業(yè)領(lǐng)域中一些前沿的知識。非常感謝在本次設(shè)計中曾給予我耐心指導(dǎo)和親切關(guān)懷的老師及幫助過我的同學(xué)，正是由于他們的幫助和鼓勵才使我能夠在畢業(yè)設(shè)計過程中克服種種困難，最終順利完成論文，他們的學(xué)識和為人也深深地影響著我。在此，請允許我再次向曾直接給子我多次指導(dǎo)的老師表示最忠誠的敬意!參考文獻：[1] [M].北京:機械工業(yè)出版社，[2] [M].北京:機械工業(yè)出版社，1993[3] ，[4] ，1985[5] ， [6] ，[7] 吳棟華, 任國棟, ,2007 [8] 張亞雙，[9] ，2006[10] ，2007 [11] 蘇明，左敦穩(wěn)，薛善良， Pro/E 的三維輔助裝配工藝規(guī)劃系統(tǒng)研究[J].中國制造業(yè)信息化，2006，35（23）：62～65[12] [13] 井江，[14] 彭文生,黃華梁,[ M ].長沙:湖南科學(xué)技術(shù)出版社,1993[15] 王洪珍,侯友夫,靳敏,，[16] ，2007[17] 王令其,，2007[18] 肖黎明,胡仁喜,，2008[19] 張武軍，2008第 30 頁論文（設(shè)計）經(jīng)答辯委員會全體委員審查，確認(rèn)符合安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?？茖W(xué)生畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計）質(zhì)量要求。確定其論文成績?yōu)椤　　　　　　　　　?評閱者評語：評閱者簽名：　　答辯委員會（小組）評語：　答辯委員會（小組）負(fù)責(zé)人（簽名）：答辯委員會（小組）委員（簽名）：年　　　月　　　日學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明 本人鄭重聲明：所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進行的研究工作所取得的成果。盡我所知，除文中已經(jīng)特別注明引用的內(nèi)容和致謝的地方外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式注明并表示感謝。本人完全意識到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者（本人簽名）： 年 月 日學(xué)位論文出版授權(quán)書本人及導(dǎo)師完全同意《中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫出版章程》、《中國優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫出版章程》(以下簡稱“章程”)，愿意將本人的學(xué)位論文提交“中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）電子雜志社”在《中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫》、《中國優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫》中全文發(fā)表和以電子、網(wǎng)絡(luò)形式公開出版，并同意編入CNKI《中國知識資源總庫》，在《中國博碩士學(xué)位論文評價數(shù)據(jù)庫》中使用和在互聯(lián)網(wǎng)上傳播，同意按“章程”規(guī)定享受相關(guān)權(quán)益。論文密級：□公開 □保密（___年__月至__年__月）(保密的學(xué)位論文在解密后應(yīng)遵守此協(xié)議)作者簽名：_______ 導(dǎo)師簽名：______________年_____月_____日 _______年_____月_____日獨 創(chuàng) 聲 明本人鄭重聲明：所呈交的畢業(yè)設(shè)計(論文)，是本人在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，獨立進行研究工作所取得的成果，成果不存在知識產(chǎn)權(quán)爭議。盡我所知，除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本設(shè)計（論文）不含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。 作者簽名: 二〇一〇年九月二十日畢業(yè)設(shè)計（論文）使用授權(quán)聲明本人完全了解濱州學(xué)院關(guān)于收集、保存、使用畢業(yè)設(shè)計（論文）的規(guī)定。本人愿意按照學(xué)校要求提交學(xué)位論文的印刷本和電子版，同意學(xué)校保存學(xué)位論文的印刷本和電子版，或采用影印、數(shù)字化或其它復(fù)制手段保存設(shè)計（論文）；同意學(xué)校在不以營利為目的的前提下，建立目錄檢索與閱覽服務(wù)系統(tǒng)，公布設(shè)計（論文）的部分或全部內(nèi)容，允許他人依法合理使用。（保密論文在解密后遵守此規(guī)定）作者簽名: 二〇一〇年九月二十日致 謝時間飛逝，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活很快就要過去，在這四年的學(xué)習(xí)生活中，收獲了很多，而這些成績的取得是和一直關(guān)心幫助我的人分不開的。首先非常感謝學(xué)校開設(shè)這個課題，為本人日后從事計算機方面的工作提供了經(jīng)驗，奠定了基礎(chǔ)。本次畢業(yè)設(shè)計大概持續(xù)了半年，現(xiàn)在終于到結(jié)尾了。本次畢業(yè)設(shè)計是對我大學(xué)四年學(xué)習(xí)下來最好的檢驗。經(jīng)過這次畢業(yè)設(shè)計，我的能力有了很大的提高，比如操作能力、分析問題的能力、合作精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)等方方面面都有很大的進步。這期間凝聚了很多人的心血，在此我表示由衷的感謝。沒有他們的幫助，我將無法順利完成這次設(shè)計。首先，我要特別感謝我的知道郭謙功老師對我的悉心指導(dǎo)，在我的論文書寫及設(shè)計過程中給了我大量的幫助和指導(dǎo)，為我理清了設(shè)計思路和操作方法，并對我所做的課題提出了有效的改進方案。郭謙功老師淵博的知識、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和誨人不倦的態(tài)度給我留下了深刻的印象。從他身上，我學(xué)到了許多能受益終生的東西。再次對周巍老師表示衷心的感謝。其次，我要感謝大學(xué)四年中所有的任課老師和輔導(dǎo)員在學(xué)習(xí)期間對我的嚴(yán)格要求，感謝他們對我學(xué)習(xí)上和生活上的幫助，使我了解了許多專業(yè)知識和為人的道理，能夠在今后的生活道路上有繼續(xù)奮斗的力量。另外，我還要感謝大學(xué)四年和我一起走過的同學(xué)朋友對我的關(guān)心與支持，與他們一起學(xué)習(xí)、生活，讓我在大學(xué)期間生活的很充實，給我留下了很多難忘的回憶。最后，我要感謝我的父母對我的關(guān)系和理解，如果沒有他們在我的學(xué)習(xí)生涯中的無私奉獻和默默支持，我將無法順利完成今天的學(xué)業(yè)。四年的大學(xué)生活就快走入尾聲，我們的校園生活就要劃上句號，心中是無盡的難舍與眷戀。從這里走出，對我的人生來說，將是踏上一個新的征程，要把所學(xué)的知識應(yīng)用到實際工作中去。回首四年，取得了些許成績，生活中有快樂也有艱辛。感謝老師四年來對我孜孜不倦的教誨，對我成長的關(guān)心和愛護。學(xué)友情深，情同兄妹。四年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一同走過，充滿著關(guān)愛，給我留下了值得珍藏的最美好的記憶。在我的十幾年求學(xué)歷程里，離不開父母的鼓勵和支持，是他們辛勤的勞作，無私的付出，為我創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，我才能順利完成完成學(xué)業(yè)，感激他們一直以來對我的撫養(yǎng)與培育。最后，我要特別感謝我的導(dǎo)師趙達睿老師、和研究生助教熊偉麗老師。是他們在我畢業(yè)的最后關(guān)頭給了我們巨大的幫助與鼓勵，給了我很多解決問題的思路，在此表示衷心的感激。老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和深厚的理論水平都使我收益匪淺。他無論在理論上還是在實踐中，都給與我很大的幫助，使我得到不少的提高這對于我以后的工作和學(xué)習(xí)都有一種巨大的幫助，感謝他耐心的輔導(dǎo)。在論文的撰寫過程中老師們給予我很大的幫助，幫助解決了不少的難點，使得論文能夠及時完成，這里一并表示真誠的感謝。