【總結】第六章綜合檢測題(時間:120分鐘滿分:120分)2022秋季數(shù)學八年級上冊?B一、選擇題(每小題3分,共30分)1.某校對八年級6個班學生平均一周的課外閱讀時間進行了統(tǒng)計,分別為(單位:h):、4、、5、5、.這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是()A.3B.
2025-06-17 19:51
【總結】第六章數(shù)據(jù)的分析1平均數(shù)2022秋季數(shù)學八年級上冊?B算術平均數(shù)對于n個數(shù)x1,x2,x3?,xn,把叫這n個數(shù)的算術平均數(shù),記作x,它表示一組數(shù)據(jù)的和.自我診斷1.1.7名學生
2025-06-20 20:23
2025-06-12 03:59
【總結】第六章數(shù)據(jù)的分析2中位數(shù)與眾數(shù)2022秋季數(shù)學八年級上冊?B中位數(shù)和眾數(shù)n個數(shù)據(jù)按大小順序排列,處于位置的一個數(shù)據(jù)(或最中間兩個數(shù)據(jù)的)叫這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)的那個數(shù)據(jù)叫這組數(shù)據(jù)的眾數(shù).最中間平均數(shù)最多自我診斷1.1
【總結】第六章檢測題 時間:100分鐘 滿分:120分 一、選擇題(每小題3分,共30分)1.某班第一小組6名女生在測仰臥起坐時,記錄下她們的成績(單位:個/分):45,48,46,50,50,( B )A.49 B.48 C.47 D.462.如圖是我市5月份1至8日的日最高氣溫隨時間變化的折線統(tǒng)計圖,則這8天的日最高氣溫
2025-06-07 16:06
【總結】第一頁,編輯于星期六:二點三十九分。,,,,第二頁,編輯于星期六:二點三十九分。,,,,第三頁,編輯于星期六:二點三十九分。,,第四頁,編輯于星期六:二點三十九分。,第五頁,編輯于星期六:二點三十九分...
2024-10-23 00:31
【總結】第六章數(shù)據(jù)的分析3.從統(tǒng)計圖分析數(shù)據(jù)的集中趨勢為了檢查面包的質量是否達標,隨機抽取了同種規(guī)格的面包10個,這10個面包的質量如左圖所示。引入(1)這10個面包質量的眾數(shù)、中位數(shù)分別是多少?(2)估計這10個面包的平均質量,再具體算一算,看看你的估計水平如何。試一試8
2024-11-21 01:26
【總結】第八章數(shù)據(jù)的分析3.從統(tǒng)計圖分析數(shù)據(jù)的集中趨勢一、學生知識狀況分析學生的知識技能基礎:學生在前面的數(shù)學學習中,已掌握了條形統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖等統(tǒng)計圖的畫法,并能從條形統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖等統(tǒng)計圖表中獲取信息,解決一些相關問題。學生活動經驗基礎:學生在前面的數(shù)學學習活動中,已獲得了從事統(tǒng)計活動所必須的數(shù)學方法,
2024-12-08 10:28
【總結】中位數(shù)與眾數(shù)、從統(tǒng)計圖分析數(shù)據(jù)的集中趨勢專題數(shù)據(jù)代表的選擇某校八年級學生開展踢毽子比賽活動,每班派5名學生參加.按團體總分多少排列名次.在規(guī)定時間每人踢100個以上(含100個)為優(yōu)秀,下表是成績最好的甲班和乙班5名學生的比賽數(shù)據(jù)(單位:個):1號2號3號4號5號平均數(shù)眾數(shù)中位數(shù)優(yōu)秀率
2024-11-28 19:21
【總結】第15章數(shù)據(jù)的收集與表示數(shù)據(jù)的表示2022秋季數(shù)學八年級上冊?HS扇形統(tǒng)計圖,反映各部分數(shù)量占的百分比.自我診斷1.(溫州中考)某校學生到校方式情況的統(tǒng)計圖如圖所示,若該校步行到校的學生有100人,則乘公共汽車到校的學生有()A.75人B.
2025-06-20 01:22
【總結】4數(shù)據(jù)的離散程度第一課時,它是刻畫數(shù)據(jù)的一個統(tǒng)計量.,從中抽取了6名同學,測得身高如下(單位:cm):175159163173156164這一組數(shù)據(jù)的極差是.的平均數(shù),即s2=.其中是x1,x
2025-06-20 05:18
【總結】第二課時,甲、乙、丙、丁四隊女演員的人數(shù)相同,身高的平均數(shù)均為166cm,且方差分別為則這四隊女演員的身高最整齊的是():甲:8,10,12,9,11;乙:7,10,13,10,10.其中數(shù)據(jù)比較穩(wěn)定的一組
2025-06-20 05:15
2025-06-12 06:59
【總結】從統(tǒng)計圖分析數(shù)據(jù)的集中趨勢【學習目標】1.進一步理解平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)等的實際含義;2.能從條形統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖等統(tǒng)計圖表中獲取信息,求出或估計相關數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)。【學習過程】現(xiàn)實生活中,為了直觀地反映數(shù)據(jù),常常繪制成適當?shù)膱D表。但計算時,別忘了從圖表中讀取這些數(shù)據(jù)喲,這可是一個重要的能力。當然,有時也可以從這些直觀