【總結】第六章綜合檢測題(時間:120分鐘滿分:120分)2022秋季數學八年級上冊?B一、選擇題(每小題3分,共30分)1.某校對八年級6個班學生平均一周的課外閱讀時間進行了統(tǒng)計,分別為(單位:h):、4、、5、5、.這組數據的眾數是()A.3B.
2025-06-17 19:51
【總結】第六章數據的分析1平均數2022秋季數學八年級上冊?B算術平均數對于n個數x1,x2,x3?,xn,把叫這n個數的算術平均數,記作x,它表示一組數據的和.自我診斷1.1.7名學生
2025-06-20 20:23
2025-06-12 03:59
【總結】第六章數據的分析2中位數與眾數2022秋季數學八年級上冊?B中位數和眾數n個數據按大小順序排列,處于位置的一個數據(或最中間兩個數據的)叫這組數據的中位數.一組數據中出現(xiàn)次數的那個數據叫這組數據的眾數.最中間平均數最多自我診斷1.1
【總結】第六章檢測題 時間:100分鐘 滿分:120分 一、選擇題(每小題3分,共30分)1.某班第一小組6名女生在測仰臥起坐時,記錄下她們的成績(單位:個/分):45,48,46,50,50,( B )A.49 B.48 C.47 D.462.如圖是我市5月份1至8日的日最高氣溫隨時間變化的折線統(tǒng)計圖,則這8天的日最高氣溫
2025-06-07 16:06
【總結】第一頁,編輯于星期六:二點三十九分。,,,,第二頁,編輯于星期六:二點三十九分。,,,,第三頁,編輯于星期六:二點三十九分。,,第四頁,編輯于星期六:二點三十九分。,第五頁,編輯于星期六:二點三十九分...
2024-10-23 00:31
【總結】第六章數據的分析3.從統(tǒng)計圖分析數據的集中趨勢為了檢查面包的質量是否達標,隨機抽取了同種規(guī)格的面包10個,這10個面包的質量如左圖所示。引入(1)這10個面包質量的眾數、中位數分別是多少?(2)估計這10個面包的平均質量,再具體算一算,看看你的估計水平如何。試一試8
2024-11-21 01:26
【總結】第八章數據的分析3.從統(tǒng)計圖分析數據的集中趨勢一、學生知識狀況分析學生的知識技能基礎:學生在前面的數學學習中,已掌握了條形統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖等統(tǒng)計圖的畫法,并能從條形統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖等統(tǒng)計圖表中獲取信息,解決一些相關問題。學生活動經驗基礎:學生在前面的數學學習活動中,已獲得了從事統(tǒng)計活動所必須的數學方法,
2024-12-08 10:28
【總結】中位數與眾數、從統(tǒng)計圖分析數據的集中趨勢專題數據代表的選擇某校八年級學生開展踢毽子比賽活動,每班派5名學生參加.按團體總分多少排列名次.在規(guī)定時間每人踢100個以上(含100個)為優(yōu)秀,下表是成績最好的甲班和乙班5名學生的比賽數據(單位:個):1號2號3號4號5號平均數眾數中位數優(yōu)秀率
2024-11-28 19:21
【總結】第15章數據的收集與表示數據的表示2022秋季數學八年級上冊?HS扇形統(tǒng)計圖,反映各部分數量占的百分比.自我診斷1.(溫州中考)某校學生到校方式情況的統(tǒng)計圖如圖所示,若該校步行到校的學生有100人,則乘公共汽車到校的學生有()A.75人B.
2025-06-20 01:22
【總結】4數據的離散程度第一課時,它是刻畫數據的一個統(tǒng)計量.,從中抽取了6名同學,測得身高如下(單位:cm):175159163173156164這一組數據的極差是.的平均數,即s2=.其中是x1,x
2025-06-20 05:18
【總結】第二課時,甲、乙、丙、丁四隊女演員的人數相同,身高的平均數均為166cm,且方差分別為則這四隊女演員的身高最整齊的是():甲:8,10,12,9,11;乙:7,10,13,10,10.其中數據比較穩(wěn)定的一組
2025-06-20 05:15
2025-06-12 06:59
【總結】從統(tǒng)計圖分析數據的集中趨勢【學習目標】1.進一步理解平均數、中位數、眾數等的實際含義;2.能從條形統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖等統(tǒng)計圖表中獲取信息,求出或估計相關數據的平均數、中位數、眾數。【學習過程】現(xiàn)實生活中,為了直觀地反映數據,常常繪制成適當的圖表。但計算時,別忘了從圖表中讀取這些數據喲,這可是一個重要的能力。當然,有時也可以從這些直觀