【導(dǎo)讀】1．為下面加點的字注音。此種情況，一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn)，銳不可當(dāng)．．．．。占領(lǐng)揚中、鎮(zhèn)江、江陰諸．縣的廣大地區(qū)。業(yè)已．．切斷鎮(zhèn)江無錫段鐵路線。的，它用充足的表現(xiàn)主題，是對導(dǎo)語內(nèi)容的進(jìn)一步和?！?西起九江(不含)，東至江陰，均是人民解放軍的渡江區(qū)域。長江北岸人民解放軍中路軍首先突破安慶、蕪湖線，渡至繁昌、銅陵、青陽、荻港、魯港地區(qū)，二十四小時內(nèi)即已渡過三十萬人。簽訂和平協(xié)定，有很大關(guān)系。B．揭露國民黨反動派拒絕簽訂和平協(xié)定的反動本質(zhì)。四日下午棄城南逃，我軍當(dāng)即占領(lǐng)南陽。所傳二十八宿，即劉秀的二十八個主要干部，多是出生于南陽一帶。終未能達(dá)到目的。最近蔣軍因全局?jǐn)模黄葘⒄麄€南部戰(zhàn)線近百個師的兵力集中予以徐州為。除江淮軍區(qū)屬于蘇北軍區(qū)管轄外，其余各軍區(qū)，統(tǒng)屬于。執(zhí)行了減租減息的社會政策和各階層合理負(fù)擔(dān)的財政政策。南陽守敵王凌云統(tǒng)率的軍隊是第二軍、第六十四軍以及一些民團(tuán)，現(xiàn)向襄陽逃竄。

　　

【正文】 最有聲 望的教授，而且曾是樂團(tuán)的首席小提琴手，前天還在指導(dǎo)我們排練呢。她怎么會是聾子 ?” ⑥我一下子明白了什么，心中充滿了對老人的感激與崇敬。從此，每天早晨，我仍然早早地來到小樹林里，面對我這位特殊的聽眾，這位“耳聾”的音樂家，輕輕調(diào)好琴弦，拉起一支支優(yōu)美的曲子。 我用心感受著，仿佛聽到了老人在用 她的心演奏著真正的音樂，那美妙的音符從她心中緩緩流淌，充 滿 了整個小樹林 ,充滿了我的整個身心 。 ⑦后 來 ，我成了一名真正的小提琴手，有了面對成百上千的觀眾演奏小提琴的機會，但是，每當(dāng)此時，我總是不由得想起我那位 特殊 ． ． 的聽眾 ，那位“耳聾”的音樂家。 1．根據(jù)文意為文中空白處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，將他們的字母依次寫在括號內(nèi)。 ( ) B．堅持不懈 C．平靜 D．信心十足 2．本文的記敘順序是下列哪一項 ?選擇答案，將他的字母寫在括號內(nèi)。 ( ) A．順敘 B．倒敘 C．插敘 3．本文所寫事情的起因是： ；結(jié)果是： 。 4．本文第③段具體寫了“我”的變化，這些變化表明“我”比以前 和 了 。 (用 兩個詞語概括作答 ) 5．結(jié)合文意，解釋兩個“特殊”的含義。 第②段中加點的“特殊”： 。 第⑦段中加點的“特殊”： 。 6．本文第二段中畫橫線的語句使用了什么修辭方法 ?有怎樣的表達(dá)作用 ? 答：修辭方法： 表達(dá)作用： 7．本文第④段中加點的“總是”有怎樣的表達(dá)作用 ? 答： 。 8．閱讀第⑥段中畫橫線的句子，選出對其深刻含義理解不正確的一項，將它的字母寫在括 27 號內(nèi)。 ( ) ，它美妙動聽，令人感動。 ，好比音符從心中緩緩流淌。我感激不盡。 ，對事業(yè)的執(zhí)著，我無比崇敬。 ，這樂曲回蕩在小 樹林，打動了我的心。 二．作文： 題目：啟迪 生活中，老師、朋友的幾句良言，一件微不足道的小事，或者自然界中的某一景致??都會觸動我們的心靈，讓我們深切地感悟生活，請選擇你感受最深的一點寫一篇文章。 要求：①以記敘為主，也要有適當(dāng)?shù)氖闱?、議論。 ②不少于 600 宇。 ③文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名。 第七課 背 影 【 基礎(chǔ)練習(xí) 】 字 注音。 晶 ． 瑩 ( ) 賦 ． 閑 ( ) 瑣 屑 ． ( ) 簌 ． 簌 ( ) 虧 空 ． ( ) 蹣 ． 跚 ( ) 妥 ． 帖 ( ) 典 ． 質(zhì) ( ) 。 （ 1）．狼藉 —— （ 2）．頹唐 —— （ 3）．東奔西走 —— （ 4）．一股腦兒 —— 3．選出下列各組詞語中字形有錯誤的一項并改正。 (1)A．交缺 B．拭干 C．迂腐 D．浦口 (2)A．躊躇 B，馬褂 C．狼籍 D．囑咐 (3)A．警醒 B．勾留 C．蹣跚 D．觸動 (4)A．游逛 B．慘淡 C．典質(zhì) D．珊欄 28 4． 用兩字詞語或四字成語概括下列畫線的各句的意思。 (1)那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是倒霉的事情一塊來的日子。 ( ) (2)這些日子，家中光景很是凄慘暗淡：景氣?? ( ) (3)他猶豫不決了一會兒，終于決定還是自己送我去。 ( ) (4)我看見他??腿腳不靈便 ,走路緩慢、搖擺地走到鐵路邊。 ( ) 5．給下列各句句意選擇正確的解釋。 (1)“事已如此，不必難過，好在天無絕人之路 !”父親這話的正確含義是 ( ) A．表現(xiàn)父親樂觀精神 B．表現(xiàn)父親很堅強 C． 表現(xiàn)父親體貼兒子，勸慰兒子 D． 表現(xiàn)父親無可奈何的心情 (2)“唉，我現(xiàn)在想想，那時真是太聰明了”這句話的正確含義是 ( ) A，反語，恨自己太笨 B．悔恨自己當(dāng)時沒有體會到父親的深情 C．為自己過去的聰明而自豪 D．悔恨自己當(dāng)時太任性 (3)“我趕緊拭干了淚?！边@句話的正確含義是 ( ) A．擔(dān)心父親因我流淚而傷心 B． 我為自己這么大還流淚而羞愧 C．怕父親笑自己這么大還那么軟弱 D．怕周圍人看見不好意思 (4)“他觸目傷懷，自然情不能自已，情郁于中，自然要發(fā)之于外”這句話含義是 ( ) A．父親的脾氣越來越壞。 B．父親對我越來越不好了。 C．父親的感情越來越脆弱。 D．家道敗落，父親對我越來越疼愛。 6，判斷下列說法的正誤，對的打“√”，錯的打“ x’’。 (1)朱自清，字佩弦，有詩文集《蹤跡》，散文集《背影》、《歐洲雜記》，收在《朱自清文集》里。 ( ) (2)《背影》 一文以“我”的思想感情的變化為線索，描繪了父親給我買橘子時的情景，表現(xiàn)了“我”對父親的思念之情，也反映了舊社會勞動人民的苦難生活。 ( ) 29 (3)《背影》中父親執(zhí)意要為“我”買橘子的原因是因為怕我路上口渴。 ( ) (4)《背影》是一篇回憶性抒情散文，作者追憶了八年前與父在浦口車站惜別的情景。 ( ) 7．簡答題。 (1)本文寫父子相愛相憐的感情，真摯動人。但這感情中滲透著淡淡的哀愁。這“淡淡的哀愁”產(chǎn)生的原因是什么 ? (2)文中描寫的僅僅是 一個普通的背影，為什么會如此感人 ? 【綜合練習(xí)】 我們過了江，進(jìn)了車站。我買票，他忙著照看行李。行李太多了，得向腳夫行些小費才可過去。他便又忙著和他們講價錢。 我那時真是聰明過分 , 總覺他說話不大漂亮，非自己插嘴不可，但他終于講定了價錢；就送我上車。他蛤我揀定了靠車門的一張椅子；我將他給我做的紫毛大衣鋪好坐位。他囑我路上小心，夜里要警醒些，不要受涼，又囑托茶房好好照應(yīng)我。我“里暗笑他的迂；他們盡認(rèn)得錢，托他們只是白托 !而且我這樣大年紀(jì)的人，難道還不能料理自己么 ?唉， 我 現(xiàn)在想想 ,那時真是太聰明了 ! 我說道：“ a ”他往車外看了看說：“ b ” 我看那邊月臺的 柵 ． 欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道 ,須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯；只好讓他去。我看見他 ( )著黑布小帽， ( )著黑布大馬褂，深青布棉袍， 蹣跚 ． ． 地走到鐵道邊，慢慢 ( )身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要 ( )上那邊月臺，就不容易了。他用兩手 ( )著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微 ( )，顯出 努力的樣子，這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊 30 拭 ． 干了淚。怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已 抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過一會說：“ c ”我望著他走出去。他走了幾步，回頭看見我，說：“進(jìn)去吧，里邊沒人?！钡人谋秤盎烊雭韥硗娜死铮僬也恢?，我便進(jìn)去坐下，我的眼淚又來了。 1．文中加點字讀音 正確的一組是 ( ) A． zh224。 p225。n zh224。 s236。 ch252。i B． sh252。n p225。n sh252。n s236。 ch252。n C． zh224。 p225。n sh252。n sh236。 ch252。n D ch226。 m252。n sh252。n sh236。 w225。n 2．文中括號內(nèi)依次填 入 的詞語最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( ) A． 戴 穿 傾 爬 探 攀 B．戴 穿 傾 攀 探 爬 C． 戴 穿 探 攀 爬 傾 D．戴 穿 探 爬 攀 傾 3．下面三句話是從第二段 a、 b、 c三處抽出來的，現(xiàn)將它復(fù)位，順序正確的一項是 ( ) ①我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動。 ②我走了， 到 那邊來信 ! ③爸爸，你走吧。 A．③①② B．①③② C．②①③ D．③②① 4．怎樣正確理解下面兩個句子 ? (1)我那時真是聰明過分。 (2)我現(xiàn)在想想，那時真是太聰明了 ! 5．對這兩段文字理解正確而又能概括其突出特色的一項是 ( ) A．運用第一人稱手法，通過對比映襯，寫出了“我”對父親的憐愛和懷念，使讀者感到具體、真實、親切。 B．這兩段文字通過對父親的“背影”的精彩而又細(xì)膩的描寫，表露了父子之間相親相憐的真情。 C．這兩段文字富有濃郁的感情色彩，抒情自然、真摯，表達(dá)了父子深情。 D．這兩段文字描述了父親送“我”上火車時的一連串細(xì)小動作和語言，以平實質(zhì)樸的文字表露了父子之間相親相憐的深情。 6．文中兩次寫到流淚，表達(dá)了作者怎樣的感情 ? 31 答： 【拓展練習(xí)】 一．閱讀 母 親 世上有一部永遠(yuǎn)寫不完的書，那便是母親?? 那一年，我的生母突然去世，我不到八歲，弟弟才三歲多一點兒，我倆朝爸爸哭著鬧著要媽媽。爸爸辦完喪事，自己回了一趟老 家。他回來的時候，給我們帶回來了她，后面還跟著一個小姑娘。爸爸指著她，對我和弟弟說：“快，叫媽媽 !”弟弟嚇得躲在我身后，我噘著小嘴，任爸爸怎么說就是不吭聲?！安唤芯筒唤邪?!”她說著，伸出手要摸摸我的頭，我扭著脖子閃開，說就是不讓她摸。 在以后的日子里，我從來不喊她媽媽。有一天，我把媽媽生前的照片翻出來掛在家里最醒目的地方，以此 向 后 娘示威，怪了，她不但不生氣，而且常常踩著凳子上去擦照片上的灰塵。有一次，她正擦著，我突然向她大聲喊著：“你別碰我的媽媽?！焙脦状我估铮衣犚姲职衷诤退塘浚骸鞍颜掌∠聛戆?!” 而她總是說：“不礙事兒 ,掛著吧 !”頭一次我對她產(chǎn)生了一種說不出的好感，但我還是不愿叫她媽媽。 孩子沒有一個是省油的燈，大人的心操不完。我們大院有塊平坦、寬敞的水泥空場。那是我們孩子的樂園，我們沒事便到那兒踢球、跳皮筋，或者漫無目的地瘋跑。一天上午，我被一輛突如其來的自行車撞倒，重重地摔在水泥地上，立刻暈了過去。等我醒來的時候，已經(jīng)躺在醫(yī)院里了，大夫告訴我：“多虧了你媽呀 !她一直背著你跑來的，生怕你留下后遺癥，長大了可得好好孝 順 她呀??” 她站在一邊不說話，看我醒過來便伏下身摸摸我的后腦勺，又摸摸我的肚子 。我不知怎么搞的，第一次在她面前流淚了。 “還疼 ?”她立刻緊張地問我。