【總結(jié)】11.蝙蝠和雷達(dá)課題蝙蝠和雷達(dá)課型新授課設(shè)計說明這是一篇科學(xué)小品文,語言縝密,科普性強(qiáng),內(nèi)容相對不易理解,為了降低學(xué)生掌握本文科學(xué)知識的難度,在本課教學(xué)中,我采用小組互助學(xué)習(xí)的方法,讓學(xué)生在輕松愉快的課堂氣氛中主動地參與學(xué)習(xí),在發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位的同時充分調(diào)動學(xué)生的興趣,使學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)。從而發(fā)展和提高了學(xué)生的科普類文章的閱讀能力。學(xué)前準(zhǔn)備。(教師)
2025-04-16 12:07
【總結(jié)】姓名_______§對數(shù)與對數(shù)運(yùn)算一、課前準(zhǔn)備1,。對數(shù): 定義:如果,那么數(shù)b就叫做以a為底的對數(shù),記作(a是底數(shù),N是真數(shù),是對數(shù)式。)由于故中N必須大于0。.如果a0,a11,b0,M0,N0,則:(1);(2)(
2025-06-23 23:42
【總結(jié)】正文:《蝙蝠和雷達(dá)》教學(xué)反思 《蝙蝠和雷達(dá)》教學(xué)反思 《蝙蝠和雷達(dá)》教學(xué)反思1 《蝙蝠和雷達(dá)》是一篇短小精悍的科普知識短文,主要講科學(xué)家為了揭開蝙蝠夜間飛行的秘密,經(jīng)過反復(fù)實(shí)驗(yàn)和研究,證明蝙蝠夜...
2025-09-29 20:07
【總結(jié)】正文:蝙蝠和雷達(dá)教學(xué)反思 蝙蝠和雷達(dá)教學(xué)反思 蝙蝠和雷達(dá)教學(xué)反思1 《蝙蝠和雷達(dá)》是一篇科普短文。這節(jié)課的重點(diǎn)是弄清蝙蝠探路的方法,以及了解飛機(jī)夜間安全飛行與蝙蝠探路之間的聯(lián)系。針對教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)...
2025-10-06 12:49
【總結(jié)】教材教法試題和答案一、填空題。?1、《標(biāo)準(zhǔn)》中的四個目標(biāo)大致可分為兩個領(lǐng)域:認(rèn)知領(lǐng)域和情感態(tài)度領(lǐng)域。其中,知識與技能、數(shù)學(xué)思考、問題解決屬于認(rèn)知領(lǐng)域。?2、教學(xué)設(shè)計的一般的結(jié)構(gòu)是:概況、教學(xué)過程、板書設(shè)計、教學(xué)反思?。?3、所謂問題,在《現(xiàn)代漢語詞典》中解釋為:要求回答或解釋的題目;需要研究討論并加以解決的矛盾、疑難;關(guān)鍵、重要之點(diǎn)。
2025-06-27 22:03
【總結(jié)】勤徑教育--德昌校區(qū)修辭手法練習(xí)題一、說說下面句子使用了什么修辭手法。,我們是祖國的花朵。?(?比喻),地球也要抖三抖。???(?夸張?),連棵花也不養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎???(?反問),
2025-06-26 12:29
【總結(jié)】《蝙蝠和雷達(dá)》基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)設(shè)計教材來源:小學(xué)四年級《語文》教科書/人民教育出版社2013年版內(nèi)容來源:小學(xué)四年級《語文(下冊)》第三組主題:大自然的啟示課時:共2課時,第一課時授課對象:四年級學(xué)生主備人:張偉?。瘻铌柺械谝恍W(xué)副備人:袁建萍/滎陽市第一小學(xué)目標(biāo)確定的依據(jù)對學(xué)習(xí)漢字有濃厚的興趣,養(yǎng)成主動識字的好習(xí)慣,能借助工具書理
2025-06-19 18:32
【總結(jié)】第一篇:11、蝙蝠和雷達(dá)教案 11、蝙蝠和雷達(dá)(蔣慶慶) 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識5個生字,會寫12個生字。正確讀寫“蝙蝠、清朗、捕捉、飛蛾、蚊子、避開、敏銳、鈴鐺、蒼蠅、揭開、推進(jìn)、障礙物、應(yīng)光屏...
2025-09-28 02:25
【總結(jié)】蝙蝠是唯一能飛的哺乳類動物(還有一些哺乳類動物,如飛鼠,只能滑行)。在大約900種不同的蝙蝠中,有一半以上依賴于回聲定位來發(fā)現(xiàn)飛行中的障礙物,尋找回巢的路以及捕獲獵物。這種類似于雷達(dá)的回聲定位具體是怎么回事呢?原來,蝙蝠在飛行的時候,喉部內(nèi)能夠產(chǎn)生超聲波,超聲波通過口腔發(fā)射出來。當(dāng)超聲波遇到昆蟲或障礙物而反射回來時,蝙蝠能夠用耳朵接
2025-08-05 18:43
【總結(jié)】三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)一、選擇題(x)=2sinx(0)在區(qū)間[,]上的最小值是-2,則的最小值等于()A.B.,則等于.A. B. C.2 D.4,再把圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)擴(kuò)大到原來的2倍(縱坐標(biāo)不變),則所得到的圖象的解析式為A.B.
2025-06-25 11:59
【總結(jié)】Page1城關(guān)一小葉曉艷Page2biānfúbǔé蝙蝠捕蛾wénbìruìdāng蚊避銳
2025-11-12 04:21
【總結(jié)】蝙蝠雷達(dá)和平果五小陶小芳你能根據(jù)課文的題目《蝙蝠和雷達(dá)》說說這篇課文主要講什么嗎?學(xué)習(xí)小竅門:概括課文主要內(nèi)容的方法方法一:抓住課文的題目聯(lián)系課文進(jìn)行概括。方法二:把課文各部分的意思連起來概括。請自讀喜歡的自然段,并想想各個自然段主要說什么?123
2024-11-26 19:26
【總結(jié)】會計學(xué)作業(yè)一1、會計的基本職能是()A、核算與監(jiān)督B、分析與考核C、預(yù)算和決策D、核算與預(yù)測Key:A2、下列各項(xiàng)屬于流動資產(chǎn)的有()A、現(xiàn)金B(yǎng)、運(yùn)輸設(shè)備C、專利權(quán)D、開辦費(fèi)Key:A3、以下各項(xiàng)中適用于財產(chǎn)物資計價的原則是()A、謹(jǐn)慎性原則B、權(quán)責(zé)發(fā)生制原則C、配比原則D、歷史成本計價原則Key:D4、會計的主要
2025-06-27 22:37
【總結(jié)】、1.Theyboughtanewbikeyesterday.____________________________________________________2.Sheisanurse.____________________________________________________3.Sheismyteacher.______
2025-06-23 08:32
【總結(jié)】第一篇:11、《蝙蝠和雷達(dá)》教案(最終版) 11、《蝙蝠和雷達(dá)》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)目標(biāo)】 1.認(rèn)識本課5個生字。理解“啟示、證明”等詞語的意思。正確區(qū)分近義詞“敏銳、靈敏”2.正確、流利地朗讀課文...
2025-09-27 19:36