【總結(jié)】(二)莫大勇課前復(fù)習(xí)[問(wèn)題1]:“零”為什么即不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)呢?[問(wèn)題2]:引入負(fù)數(shù)后,數(shù)按照“兩種相反意義的量”來(lái)分,可以分成幾類?分別是什么?例(1)一個(gè)月內(nèi),小明體重增加2kg,小華體重減少1kg,小強(qiáng)體重?zé)o變化,寫(xiě)出他們這個(gè)月的體重增長(zhǎng)值;例(2)2022年下列國(guó)家的商品進(jìn)出口
2025-08-16 01:10
【總結(jié)】(一),6,,,,-87,,-129是正數(shù)的有________________是負(fù)數(shù)的有_______________3496,,,,349,-87,-12
2025-07-19 20:48
【總結(jié)】1北師大七年級(jí)(下)《數(shù)學(xué)》(人教社.七年級(jí)上冊(cè))華師中山附中舒岳順[問(wèn)題1]:“零”為什么即不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)呢?[問(wèn)題2]:引入負(fù)數(shù)后,數(shù)按照“兩種相反意義的量”來(lái)分,可以分成幾類?分別是什么?回顧思考例(1)一個(gè)月內(nèi),小明體重增加2k
2024-11-10 22:24
【總結(jié)】東北師大附中已經(jīng)有54年的歷史,師資力量雄厚,教師中碩士研究生51人,占全校教師的22%.目前在校學(xué)生約5000人,體育藝術(shù)中心建筑面積.優(yōu)質(zhì)的教學(xué)條件和教學(xué)資源,使每個(gè)來(lái)到附中的學(xué)子心情愉悅,倍加珍惜這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我們一起努力吧,美好的前程在等待著你們!問(wèn)題1:在上面這段文字中,出現(xiàn)了你所熟悉的哪幾類數(shù)字
2024-11-10 03:00
【總結(jié)】第一篇:正數(shù)和負(fù)數(shù)教案 中國(guó)的熱極——認(rèn)識(shí)正、負(fù)數(shù) 教學(xué)目標(biāo): 1、結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活,了解正、負(fù)數(shù)的意義,會(huì)用正、負(fù)數(shù)表示生活中的現(xiàn)象。 2、感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn): ...
2024-11-09 06:37
【總結(jié)】第一篇:《正數(shù)和負(fù)數(shù)》教案 正數(shù)和負(fù)數(shù) 教學(xué)目標(biāo): 1、通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù); 2、認(rèn)識(shí)生活中的負(fù)數(shù),讓正數(shù)和負(fù)數(shù)融入現(xiàn)實(shí)生活; 3、區(qū)別正數(shù)、負(fù)數(shù)、零之間的關(guān)系。 教學(xué)重點(diǎn): 1、認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)...
2024-11-05 07:02
【總結(jié)】(二)莫大勇課前復(fù)習(xí)[問(wèn)題1]:“零”為什么即不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)呢?[問(wèn)題2]:引入負(fù)數(shù)后,數(shù)按照“兩種相反意義的量”來(lái)分,可以分成幾類?分別是什么?例(1)一個(gè)月內(nèi),小明體重增加2kg,小華體重減少1kg,小強(qiáng)體重?zé)o變化,寫(xiě)出他們這個(gè)月的體重增長(zhǎng)值;例(2)2020年下列國(guó)家的商品進(jìn)出口
2024-11-10 22:29
【總結(jié)】圓錐曲線測(cè)試題一、選擇題(共12題,每題5分)1已知橢圓的兩個(gè)焦點(diǎn)為、,且,弦AB過(guò)點(diǎn),則△的周長(zhǎng)為()(A)10(B)20(C)2(D)2橢圓上的點(diǎn)P到它的左準(zhǔn)線的距離是10,那么點(diǎn)P到它的右焦點(diǎn)的距離是()(A)15(B)12(C)10(D)83橢圓的焦點(diǎn)、,P為橢圓上的一點(diǎn),已知,則△的面積為()(A)9(B)12(C
2025-06-20 08:50
【總結(jié)】比和比例練習(xí)題一、填空:1.甲乙兩數(shù)的比是11:9,甲數(shù)占甲、乙兩數(shù)和的,乙數(shù)占甲、乙兩數(shù)和的。甲、乙兩數(shù)的比是3:2,甲數(shù)是乙數(shù)的()倍,乙數(shù)是甲數(shù)的。2.某班男生人數(shù)與女生人數(shù)的比是,女生人數(shù)與男生人數(shù)的比是(),男生人數(shù)和女生人數(shù)的比是()。女生人數(shù)是總?cè)藬?shù)的比是()。3.如果7x=8y,那么x:y=():()。
2025-06-23 07:44
【總結(jié)】正文:正數(shù)和負(fù)數(shù)說(shuō)課稿 正數(shù)和負(fù)數(shù)說(shuō)課稿1 說(shuō)教材: 《正數(shù)與負(fù)數(shù)》是人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)第一章第一節(jié)的內(nèi)容,屬于數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域的知識(shí)。本節(jié)課是學(xué)生學(xué)過(guò)的自然數(shù)與分?jǐn)?shù)的延續(xù)和拓展,又是后面研究有理數(shù)的...
2024-11-09 06:45
【總結(jié)】第一章有理數(shù)數(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展離不開(kāi)生活和生產(chǎn)的需要隨著社會(huì)的發(fā)展,小學(xué)學(xué)過(guò)的自然數(shù)、分?jǐn)?shù)和小數(shù)已不能滿足實(shí)際的需要。第一課時(shí)上面出現(xiàn)了比0低的數(shù),我們可以用帶有“-”號(hào)(讀作:負(fù))的數(shù)來(lái)表示.如-10.對(duì)于比0高的數(shù),可以用帶有“+”號(hào)(讀作:正)的數(shù)來(lái)表示.如
2025-05-10 12:04
【總結(jié)】正文:《正數(shù)和負(fù)數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《正數(shù)和負(fù)數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《正數(shù)和負(fù)數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)目標(biāo) “零”的意義的探討,進(jìn)一步理解正數(shù)和負(fù)數(shù)的概念,能利用正負(fù)數(shù)正確表示相反意義的量(規(guī)定了向指定方向變化...
2024-11-05 06:53
【總結(jié)】7上(正數(shù)和負(fù)數(shù)應(yīng)用題) 一.解答題(共30小題)1.某天早上,一輛交通巡邏車從A地出發(fā),在東西向的馬路上巡視,中午到達(dá)B地,如果規(guī)定向東行駛為正,向西行駛為負(fù),行駛記錄如下.(單位:km)第一次第二次第三次第四次第五次第六次第七次+15﹣8+6+12﹣4+5﹣10(1)B地在A地哪個(gè)方向,與A地相距多少千
2025-03-26 01:57
【總結(jié)】第一篇:正數(shù)和負(fù)數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 正數(shù)與負(fù)數(shù)第一課時(shí) (一)概述 課名是《正數(shù)與負(fù)數(shù)》,是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)初中七年級(jí)的一堂數(shù)學(xué)課。本節(jié)課所需課時(shí)為2課時(shí),80分鐘。 《正數(shù)與負(fù)數(shù)》課時(shí)1主...
2024-11-09 06:48
【總結(jié)】《《數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)》》(新人教版新人教版.七年級(jí)七年級(jí)上冊(cè)上冊(cè))第一章有理數(shù)知識(shí)回顧問(wèn)題一:我們?cè)谛W(xué)學(xué)過(guò)哪些數(shù)?你能按照某一標(biāo)準(zhǔn)將它們分類?自然數(shù):0、1、2、3……分?jǐn)?shù)(小數(shù)):1/2、、5%……數(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展離不開(kāi)生活和生產(chǎn)的需要隨著社會(huì)的發(fā)展,小學(xué)學(xué)過(guò)的自然數(shù)、分?jǐn)?shù)和小數(shù)已不能滿足實(shí)際的需要。問(wèn)題背景
2025-04-29 12:37