【總結(jié)】在太空中理家·教學設計教學內(nèi)容教材第220—225頁的內(nèi)容。教學目標知識與能力學習本文介紹情況與闡釋事理相結(jié)合的方法,學習準確、嚴謹、表意縝密的語言,學會積累并運用。過程與方法通過讓學生勾畫圈點、閱讀和復述,了解文章描述的太空生活情況;通過學生談感想,讓他們感受宇航員在太空中所體現(xiàn)的樂觀
2024-12-05 03:10
【總結(jié)】許多年前,我們就有關(guān)于太空的諸多遐想,美麗動人的嫦娥,凄婉憂傷的織女,勾起了我們對太空的無限向往。而今,宇航員果然一飛沖天,他們就是地球的使者,把人類的美好愿望帶入了浩淼太空,駛向更為廣闊的燦爛文明。今天我們就跟隨美國宇航員杰瑞一同進入太空之旅。著陸一小時后與家人團聚在太空中理家
2025-01-17 17:04
【總結(jié)】當我們遙望夜空,總不免要想月球是什么樣子的?有嫦娥、玉兔、桂花樹嗎?那茫茫的銀河中有牽牛、織女嗎?地球上的人類文明是不是一種偶然?浩瀚的宇宙中還有沒有其它文明?有沒有人類的朋友?從古至今,地球上的人類從沒有停止過探尋!自由讀課文(1)讀準字音,掌握字形(2)整體把握課文鎧甲kǎi臭氣
2024-11-23 00:21
【總結(jié)】八年級上冊語文學科電子備課稿備課時間:2021-11-30二次復備時間:上課時間:主備人:梁利秀學校:壽陽三中二次復備人:課題《在太空中理家》教學目標知識與能力理清文章的結(jié)構(gòu)。過程與方法探討情況敘述與事理解說相結(jié)合的寫法。
2024-12-05 09:34
【總結(jié)】第六單元高新科技二十六從小就要愛科學一二三四一、字音字形1.識記生難字遨.游()獼.猴()拓.寬()編撰.()受益匪.淺()如火如荼.()2.讀準多音字(1
2025-06-19 03:07
【總結(jié)】在太空中理家·綜合能力測試題一、下列詞語中加粗字的注音全部正確的一項是()A.漂?。╬iāo)排泄(xia)沮喪(jǔ)濾過器(lǜ)B.呻吟(yíng)模仿(mú)T恤(xù)萎縮(wěi)C.瞥(piē)給
2024-12-05 09:33
【總結(jié)】洪編蘇教版語文八年級(上)第六單教學設計常州市新北區(qū)實驗中學陳衛(wèi)元一、單元教學總體設想第六單元,站在學生的角度看,有兩大特點:學習內(nèi)容,是“高新科技”;學習形式,是“自由讀寫”。教學設計,要圍繞這兩個特點。也就是說,要創(chuàng)設良好的教學情境,讓學生以“自由讀寫”作為主要的學習形式去學習一組關(guān)于“高新科技”的文章,從而
2024-12-08 14:20
【總結(jié)】八年級語文第六單元測試題(總分120分,測試時間為120分鐘)一、積累和運用(27分)1.默寫《雁門太守行》(6分)作者
2024-12-06 00:15
【總結(jié)】在太空中理家杰瑞﹒M﹒利寧杰學習目標一、瀏覽課文,準確復述課文。二、理清全文結(jié)構(gòu)脈絡。三、理解太空生活中所體現(xiàn)的航天員精神。讀準下列加點字吮吸鎧甲灼熱臀部
2024-11-07 16:03
【總結(jié)】第25課在莫泊桑葬禮上的演說學習目標1.把握文中生字詞,了解莫泊桑的文學成就及其在文學史上的地位。,體會作者對莫泊桑的崇高敬意和無比痛惜。3.學習演說辭的感情飽滿,以情動人的寫法。走進作者左拉(1840—1902),19世紀后半期法國重要的批判現(xiàn)實主義作家,自然主義文學理論的主要倡導者,一生寫成數(shù)
2025-06-20 17:03
2025-06-26 22:43
【總結(jié)】目的要求:?1.培養(yǎng)學生借助注釋和工具書,整體感知詩文的能力;積累文言詞語,掌握讀音和意義。2.在反復誦讀、整體感知的基礎(chǔ)上深入品咪詩文中的優(yōu)美意境。3.學習借景抒情的寫作方法。作家字(號)朝代籍貫評價著作酈道元北魏范陽諑縣地理學家《水經(jīng)注》陶弘
2025-08-04 14:19
【總結(jié)】第六單元讀書動筆二十二綠一二三一、字音字形1.識記生難字踞.在()幾liǔ()倏.的()穹.門()棱.角()塵滓.()皺纈.()挹.(
2025-06-12 01:31
2025-06-20 01:17
【總結(jié)】1教學內(nèi)容《在太空中理家》教學時數(shù)1課時教學目標1、了解課文內(nèi)容,梳理課文思路。2、學習文章語言特色。3、培養(yǎng)學生熱愛科學的精神,體會并學習太空探險者的奉獻精神和犧牲精神。重點難點1、體會學習本文的語言特色。2、培養(yǎng)學生熱愛科學的精神,體會并學習太空探險者的奉獻精神和犧牲精神。
2024-11-23 13:48