【總結(jié)】8.《清兵衛(wèi)與葫蘆》(共一課時)一、基礎(chǔ)驛站()A.砸碎(suì)投擲(zhì)繪畫(hùi)B.模樣(mó)頑固(wán)摩擦(c?。〤.乖覺(jiào)塞子(sāi)哆嗦(duō)D
2024-11-20 00:03
【總結(jié)】8、清兵衛(wèi)與葫蘆教學(xué)目標(biāo)1、正確對待待孩子的興趣愛好,尊重個性發(fā)展。2、從不同角度解讀小說。3、心理活動描寫對刻畫人物的作用。教學(xué)重點:體會本文前后對比照應(yīng)的寫法及體會心理和神態(tài)描寫。教學(xué)難點:思考怎樣保護孩子培養(yǎng)的的自尊自主的人格。教學(xué)時間1課時教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課德國著名物理學(xué)
2024-11-18 23:11
【總結(jié)】第二單元一二三一、字音字形1.識記生難字tuí()唐闊綽.()hūn()菜chàn()水舀.酒()門檻.()綻.出()不屑.()zhà
2025-06-12 01:26
【總結(jié)】清兵和葫蘆精彩語段練習(xí)一、課堂點擊1、清兵衛(wèi)花一毛錢買的葫蘆,最終被古董商以六百塊錢的高價賣了出去.這說明了什么?這個結(jié)果與前文的哪些內(nèi)容構(gòu)成對比?2、課文中哪些地方寫出了請兵衛(wèi)對葫蘆的癡迷?你認(rèn)為哪個地方寫得最傳神?3、作者很善于以簡練傳神的描寫來表現(xiàn)人物復(fù)雜的心理活動。結(jié)合上下文,體味下列句
2024-11-28 00:56
【總結(jié)】《差半車麥秸》《清兵衛(wèi)與葫蘆》第一部分:1.給下列加點字注音:(2分)綽號()諂媚()戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢()薪水()2.《差半車麥秸》作者,他有代表作長篇小說;《清兵衛(wèi)與葫蘆》作者是(國別)作家。(2分)3.下列沒有錯別字的一項是()(2分)A、學(xué)籍
2024-12-05 08:36
【總結(jié)】莫泊桑一、新課引入凡事若在金錢利益上著眼,就難免在人情道義上有幾分刻薄?!_蘭世上的喜劇不需要金錢就能產(chǎn)生,世上的悲劇大半和金錢脫不了關(guān)系。
2025-06-20 20:15
【總結(jié)】銀匠汪曾祺新課引入總是向你索取卻不曾說謝謝你直到長大以后才懂得你不容易每次離開總是裝作輕松的樣子微笑著說回去吧
2025-06-17 21:21
2025-06-15 12:12
【總結(jié)】人類第一個登上月球的人——美國宇航員尼爾.阿姆斯特朗——媽媽,我想要跳到月亮上去?!冒?,不過一定要記得回來喔。導(dǎo)入新課6清兵衛(wèi)與葫蘆走近作者日本“白樺派”代表作家,主張“通過個人或個性發(fā)揮人類意志的作用”,看重個性自由,強調(diào)人的尊嚴(yán)和意志
2024-11-17 02:40
【總結(jié)】語文版八年級上冊第6課清兵衛(wèi)與葫蘆沈丘縣第一初級中學(xué)八年級四班教學(xué)目標(biāo):。心理的方法。(難點)、把握小說情節(jié)的能力。(重點)、價值觀教育,思考怎樣保護、培養(yǎng)孩子自尊自主的人格。二、導(dǎo)入環(huán)節(jié):?主人公是誰?貫穿全文的線索是什么?本文的體裁是小說,
2024-11-17 02:39
【總結(jié)】志賀直哉志賀直哉(1883-1971年),日本著名小說家,被日本評論家譽為“小說之神”。1904年發(fā)表處女作《菜花與少女》。1910年,與有島武郎等人共同創(chuàng)辦《白樺》雜志,圍繞
【總結(jié)】7.*差半車麥秸一二三四一、字音字形1.識記生難字噴嚏.()擤.()顫.抖()忌諱.()癱瘓..()謾.罵()飽嗝.()諂媚..()瞟.()
2025-06-19 02:48
2025-06-19 05:43
【總結(jié)】《清兵衛(wèi)與葫蘆》說課稿開場白:各位評委老師,你們好!我說課的篇目是《清兵衛(wèi)與葫蘆》。一、說教材《清兵衛(wèi)與葫蘆》是日本作家志賀直哉的作品,講述一個異國的悲劇性故事,小說情節(jié)的精彩之處在于結(jié)尾的跌宕,令小說陡增回味,是進行小說情節(jié)教學(xué)很好的范例。二、說教學(xué)目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生閱讀小說的興趣,提高文學(xué)修養(yǎng)。2、理解不同時代、不同
2024-12-08 11:33