氧化還原反應(yīng)(作業(yè)更正)-資料下載頁

【總結(jié)】氧化還原反應(yīng)（作業(yè)）。H+/H2;Fe3+/Fe2+;Sn2+/Sn;CuBr/Cu;GeO2/Ge;Bi2O4/BiO+;CO2/HCOOH;HCOOH/HCHO;PdBr42-/Pd;AgC3H3O2/Ag;O2/H2O2;H2O2/H2O;，這幾種原電池

2025-03-25 05:07

專題四(氧化還原反應(yīng))-資料下載頁

【總結(jié)】華大教育學(xué)科教師輔導(dǎo)講義學(xué)員編號：年級：高二課時數(shù)：3學(xué)員姓名：輔導(dǎo)科目：化學(xué)學(xué)科教師：張佳偉授課類型T(專題四：氧化還原反應(yīng))授課日期及時段2015年8月教學(xué)內(nèi)容

2025-01-14 23:59

氧化還原反應(yīng)教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：氧化還原反應(yīng)教案 《氧化還原反應(yīng)》（第1課時） 教學(xué)過程： 【情景導(dǎo)入】 1、將剛削好的蘋果與久置的蘋果比較，顏色有何變化？ （蘋果由粉綠色變成黃褐色，因為蘋果中的Fe2+被空氣氧化...

2025-10-20 05:20

氧化還原反應(yīng)規(guī)律-資料下載頁

【總結(jié)】，只有性，當(dāng)處于最低價時，只有性，中間價態(tài)時。、還原性強(qiáng)弱主要取決于物質(zhì)本身程度，與得失電子數(shù)的多少無關(guān)。得失電子的難易氧化還原既有氧化性又有還原性學(xué)點(diǎn)1氧化性、還原性強(qiáng)弱比較物質(zhì)的氧化性是指電子（電子對偏）的能力，氧化劑具有性；

2025-10-31 13:02

氧化還原反應(yīng)教案一-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)氧化還原反應(yīng)第一課時教學(xué)目標(biāo)：1、在復(fù)習(xí)四種基本反應(yīng)類型以及從得氧、失氧角度劃分氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)的基礎(chǔ)上，使學(xué)生了解化學(xué)反應(yīng)有多種不同的分類方法。各種分類方法由于劃分的依據(jù)不同而有不同的使用范圍。2、掌握從化合價角度對化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行分類的方法，培養(yǎng)學(xué)生歸類概括、能力。德育目標(biāo)：通過判斷一個反應(yīng)是否是氧化還原反應(yīng)，培養(yǎng)學(xué)生邏

2025-04-17 04:54

氧化還原反應(yīng)與氧化還原滴定法習(xí)題答案-資料下載頁

【總結(jié)】《氧化還原反應(yīng)與氧化還原滴定法》習(xí)題答案1：標(biāo)出下列物質(zhì)中帶有*元素的氧化數(shù)答：以上各物質(zhì)對應(yīng)的氧化數(shù)分別是：（1）-2，0，+，+3，+4，+6，+7（2）-1，+5，-3，+6，+8/3，+32：用氧化數(shù)法配平下列反應(yīng)方程式，并指出氧化劑和還原劑。答：（1）氧化劑KMnO4中Mn原子氧化數(shù)從+7降低為+2，還原劑中C原子

2025-06-24 18:06

氧化還原反應(yīng)高考復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】第1單元氧化還原反應(yīng)1．了解氧化反應(yīng)、還原反應(yīng)、氧化劑、還原性等概念。2．了解氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)特征是電子的轉(zhuǎn)移。3．掌握物質(zhì)氧化性、還原性強(qiáng)弱的比較。4．能夠運(yùn)用守恒思想進(jìn)行簡單計算。一、化學(xué)反應(yīng)的類型：（1）按反應(yīng)物、生成物組成形式分為：

2025-01-16 04:14

氧化還原反應(yīng)配平經(jīng)典習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】....第四節(jié)氧化還原反應(yīng)方程式的配平一、填空題，化學(xué)家合成出NaBH4，可作還原劑。NaBH4極易溶于水并與水反應(yīng)產(chǎn)生H2，反應(yīng)后硼以BO2－形式存在，且反應(yīng)前后硼元素化合價不變。寫出NaBH4與水反應(yīng)的離子方程式____________________________，在強(qiáng)堿性條件下，Na

2025-08-05 08:55

高考復(fù)習(xí)氧化還原反應(yīng)-資料下載頁

【總結(jié)】氧化還原反應(yīng)2022年高三化學(xué)第一輪復(fù)習(xí)第1講氧化還原反應(yīng)概念一、氧化還原反應(yīng)的基本概念1、氧化還原反應(yīng)的概念：（1）實(shí)質(zhì)：有電子的轉(zhuǎn)移（得失或偏移）（2）特征：有元素化合價升降在反應(yīng)中有元素化合價變化的化學(xué)反應(yīng)有單質(zhì)參加或生成的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)（除同素異形體之間的相互轉(zhuǎn)化）唯一判斷依據(jù)

2025-01-08 13:43

氧化還原反應(yīng)ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第5講氧化還原反應(yīng)?典型易錯必糾?教師備用習(xí)題?考向互動探究。，能判斷反應(yīng)中的氧化劑、還原劑、氧化產(chǎn)物、還原產(chǎn)物。。、還原性強(qiáng)弱的比較方法。、得失電子守恒、電荷守恒，進(jìn)行氧化還原反應(yīng)的有關(guān)計算。考綱要求網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)圖??探究考向一

2025-01-14 23:16

氧化還原反應(yīng)教案六-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：氧化還原反應(yīng)教案六 《氧化還原反應(yīng)》教學(xué)設(shè)計 一、本節(jié)教材背景 本節(jié)教材是化學(xué)1（人教版）第二章《化學(xué)物質(zhì)及其變化》的第三節(jié)，在這一章的第一節(jié)《物質(zhì)的分類》，我們已學(xué)習(xí)了簡單的分類法及其...

2025-10-19 08:51

氧化還原反應(yīng)-教學(xué)教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：氧化還原反應(yīng)-教學(xué)教案 知識目標(biāo) 1．復(fù)習(xí)鞏固初中四種基本反應(yīng)類型以及從得氧、失氧角度劃分氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)，使學(xué)生進(jìn)一步了解化學(xué)反應(yīng)的多種分類方法，并由此得出劃分的依據(jù)不同而有不同的使用...

2025-10-20 05:22

6氧化還原反應(yīng)2-資料下載頁

【總結(jié)】精品資源第二節(jié)兩大反應(yīng)§1氧化還原反應(yīng)【復(fù)習(xí)要求】。，標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目。指出氧化劑、還原劑、氧化產(chǎn)物、還原產(chǎn)物。、還原劑的還原性強(qiáng)弱的方法。。?！竞粚?shí)雙基】（第二學(xué)時）三、氧化還原中的有關(guān)規(guī)律及常見氧化劑和還原劑（1）、相等規(guī)律在一個氧化還原反應(yīng)中，氧化劑得到電子的數(shù)目等于還原劑失去電子的數(shù)目?；蛘哒f氧化劑化合價降低總

2025-06-25 01:07

氧化還原反應(yīng)ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】氧化還原反應(yīng)?參與反應(yīng)的物質(zhì)之間的電子轉(zhuǎn)移的過程。還原是獲得電子，氧化是失去電子，氧化與還原是同時進(jìn)行的?細(xì)胞中常見的氧化還原反應(yīng)(呼吸作用和光合作用）除了電子的傳遞轉(zhuǎn)移外，還包括氫的傳遞和轉(zhuǎn)移，即氫的轉(zhuǎn)移和電子的傳遞是伴隨發(fā)生的?電子受體：指在電子傳遞中接受電子的物質(zhì)和被還原的物質(zhì)?電子供體：指在電子傳遞中供給電子的物質(zhì)和接受氧化的物質(zhì)

2025-05-01 04:04

氧化還原反應(yīng)ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】本章重點(diǎn)：1、氧化還原反應(yīng)的基本概念（包括氧化值）；原電池的組成、符號、正負(fù)極（氧化態(tài)+Ze-=還原態(tài)）離子電子法配平氧化還原方程式（電荷守恒、質(zhì)量守恒）。2、氧化態(tài)、還原態(tài)、電對、半反應(yīng)（EMn+/M）。3、電極電位的概念，標(biāo)準(zhǔn)電極電位測定（氫電極、甘汞電極），影響電極電位的因素（C、pH、Ksp、

2025-01-03 00:37

氧化還原反應(yīng)小結(jié)(專業(yè)版)

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