【總結】24.弧、弦、圓心角01:基礎題知識點1:圓心角的概念及其計算1.下面圖形中的角是圓心角的是()ABCD2.已知⊙O的半徑為5cm,弦AB的長為5cm,則弦AB所對的圓心角∠AOB=.知識點2:弧、弦、圓心角之間的關系3.下列說法正確的是()A.相等的圓心角所對的弧相等B.在同圓中,等弧所對的圓心角相
2025-03-25 00:01
【總結】初中數(shù)學資源網華師大九年級數(shù)學(下)第23章圓.圓周角和圓心角的關系-圓周角定理初中數(shù)學資源網探究活動:有關圓周角的度數(shù)1.探究半圓或直徑所對的圓周角等于多少度?2.90°的圓周角所對的弦是否是直徑?線段AB是⊙O的直徑,點C是⊙O上任
2024-11-06 19:12
【總結】弧、弦、圓心角、圓周角—鞏固練習(基礎)【鞏固練習】一、選擇題1.如圖,AC是⊙O的直徑,弦AB∥CD,若∠BAC=32°,則∠AOD等于().A.64° B.48° C.32° D.76°2.如圖,弦AB,CD相交于E點,若∠BAC=27°,∠BEC=64°,則∠AOD等于().A
2025-07-18 17:44
【總結】第三章圓3.圓周角和圓心角的關系(二)廣東省江門市新會華僑中學李小玲一、學生知識狀況分析學生的知識技能基礎:學生在上一節(jié)的內容中已掌握了圓心角的定義及圓心角的性質。掌握了在同圓或等圓中,如果兩個圓心角、兩條弧、兩條弦中有一組量相等,那么它們所對應的其余各組量都分別相等。在上一課時中,了解了同弧所對的圓周角和圓心角之間的關
2024-11-21 05:22
【總結】圓周角和圓心角的關系教學設計 教學主題圓周角和圓心角的關系第一課時一、教材分析本節(jié)是北師大版九年級下冊第三章第4節(jié)《圓周角與圓心角的關系》第1課時的內容,本課是在學生學習了圓的圓心,半徑,直徑,弦,弧,圓心角等概念以及圓的對稱性的基礎上,用推理論證的方法研究圓周角與圓心角關系。它在與圓有關推理、論證和計算中應用廣泛,是本章重點內容之一。另外通過對圓周角的學習,
2025-07-18 01:05
【總結】圓周角和圓心角的關系(1)陳愛紅一、舊知回放:?.OBC答:相等.答:頂點在圓心的角叫圓心角.度數(shù)的關系?B3、(05年茂名)下列命題是真命題的是()1)垂直弦的直徑平分這條弦2)相等的圓心角所對的弧相等3)圓既是軸對稱圖形,還是中心對稱圖形
2024-11-12 02:37
【總結】數(shù)學概念課法則課如何上仙臺鎮(zhèn)初級中學楊寶媛一概念課現(xiàn)狀:據了解,近幾年學生在中考數(shù)學的概念考查題上的得分率較低,許多教師在數(shù)學教學中仍存在著重解題輕概念的錯誤觀念,概念的理解草草了事,甚至讓學生劃劃背背就行了,個人認為在新課標下,初中數(shù)學應重視概念的教學,要堅持以人為本的教育理念,尊重學生的主體性,重
2024-11-23 13:05
【總結】圓周角和圓心角的關系練習一、填空題:,等邊三角形ABC的三個頂點都在⊙O上,D是上任一點(不與A、C重合),則∠(1)(2)(3),四邊形ABCD的四個頂點都在⊙O上,且AD∥BC,對角線AC與BC相交于點E,那么圖中有_________對全等三角形;________對相似比不等于1的相似三角
2025-03-24 04:37
【總結】§圓心角和圓周角一、課題§圓心角和圓周角二、教學目標探索圓心角的性質的過程三、教學重點和難點重點:經歷探索圓心角性質的過程.難點:圓心角性質的應用.四、教學手段現(xiàn)代課堂教學手段]五、教學方法啟發(fā)式教學六、教學過程設計(一)、新授
2024-12-09 08:46
【總結】圓周角和圓心角的關系(1);;、歸納等數(shù)學思想方法.在射門游戲中(如圖),球員射中球門的難易程度與他所處的位置B對球門AC的張角(∠ABC)有關.如圖所示,當球員在B,D,E處射門時,他所處的位置對球門AC分別成三個張角∠ABC,∠ADC,∠AEC這三個角的大小,有什么關系?
2025-01-18 17:37
【總結】圓周角和圓心角的關系(1)圓周角定理一、舊知回放:?.OBC答:相等.答:頂點在圓心的角叫圓心角.弧的度數(shù)的關系?23、(05年茂名)下列命題是真命題的是()1)垂直弦的直徑平分這條弦2)相等的圓心角所對的弧相等3)圓既是軸對稱圖形,還是中心對稱圖形A
2024-11-09 02:59
【總結】課時課題:第三章圓3.圓周角和圓心角的關系第1課時課型:新授課教學目標:1.經歷圓周角和圓心角的關系的探索、證明、應用的過程,養(yǎng)成自主探究、合作交流的學習習慣,體會分類、歸納等數(shù)學思想方法。2.理解圓周角的概念及圓周角和圓心角的關系。并能夠應用“圓周角與圓心角的關系”進行簡單的論證和計算.重點:經歷探索“圓周角與圓心角的關系”的過程,理解“圓周角與圓心角
2025-06-09 23:11
2024-11-30 08:31
【總結】北師大版九年級下冊數(shù)學圓周角:頂點在圓上,它的兩邊分別與圓還有另一個交點,像這樣的角,叫做圓周角.圓周角定理圓周角的度數(shù)等于它所對弧上的圓心角度數(shù)的一半.ABC●O●OABC●OABC●OABC情境導入本節(jié)目標,會熟練運用推論解決問題.2.培養(yǎng)學生觀察、分析及理解問題的能力
2025-06-12 01:19
【總結】北師大版九年級下冊數(shù)學()①垂直弦的直徑平分這條弦②相等的圓心角所對的弧相等③圓既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形A.①②B.①③C.②③D.①②③?答:相等.答:頂點在圓心的角叫圓心角.?B情境導入本節(jié)目標..