【正文】 給用戶視覺(jué)帶來(lái)不便，所以在此采用ADO存取數(shù)據(jù)分頁(yè)顯示技術(shù)，對(duì)查詢到的結(jié)果進(jìn)行分頁(yè)顯示。（五）在線考試系統(tǒng)及其相關(guān)功能的實(shí)現(xiàn)考生在整個(gè)系統(tǒng)中有三種狀態(tài)，即：密碼申請(qǐng)、在線考試、成績(jī)查詢，而這三種狀態(tài)是管理員在不同時(shí)期賦予的。獲取考生密碼因?yàn)榭忌畔⒃趯?dǎo)入時(shí)，包含了學(xué)生證號(hào)（準(zhǔn)考證號(hào)）和身份證號(hào)，而且這兩個(gè)信息就可以確定考生在數(shù)據(jù)庫(kù)中的惟一性，并且當(dāng)A考生保密其身份證號(hào)時(shí)，其它考生將無(wú)法得到其考試密碼。，當(dāng)考生點(diǎn)擊“申請(qǐng)密碼”時(shí)。如果考生的權(quán)限不是申請(qǐng)密碼，則此項(xiàng)不會(huì)出現(xiàn)。 密碼申請(qǐng) 密碼申請(qǐng)主頁(yè)（）當(dāng)考生申請(qǐng)已經(jīng)申請(qǐng)過(guò)密碼時(shí)，如果再次重新申請(qǐng)系統(tǒng)將提示用戶“你已經(jīng)申請(qǐng)過(guò)密碼或是已經(jīng)有初始化密碼了，如果忘記密碼請(qǐng)返回點(diǎn)擊【忘記密碼】”。如果申請(qǐng)成功則給出用戶密碼信息。密碼生成函數(shù)實(shí)現(xiàn)代碼如下：在線考試功能的實(shí)現(xiàn)當(dāng)考生權(quán)限處于在線考試時(shí)，： 在線考試系統(tǒng)登錄界面當(dāng)考生忘記密碼時(shí)，可以點(diǎn)【忘記密碼】通過(guò)準(zhǔn)考證號(hào)和身份證號(hào)來(lái)取回密碼，取回密碼與密碼申請(qǐng)類似，只不過(guò)密碼申請(qǐng)是隨機(jī)生成一個(gè)密碼，然后把生成的密碼保存到對(duì)應(yīng)的記錄中，而取回密碼則是找到相應(yīng)的記錄直接讀取，在此我不作詳細(xì)介紹。當(dāng)考生輸入的準(zhǔn)考證號(hào)和密碼正確后，便進(jìn)入系統(tǒng)驗(yàn)證。系統(tǒng)驗(yàn)證主要是對(duì)考生的考生情況進(jìn)行驗(yàn)證，根據(jù)概要設(shè)計(jì)可知考生只要在沒(méi)有點(diǎn)擊提交且考試時(shí)間未到，便可重新登錄做答。 考生考試情況一覽表考生考試情況系統(tǒng)處理方式第一次登錄。直接進(jìn)入考試界面非第一次登錄，且沒(méi)有點(diǎn)擊提交考試時(shí)間未到。直接進(jìn)入考試界面，并且要從考生答題卡中讀取考生以前的試題答案非第一次登錄，且沒(méi)有點(diǎn)擊提交，而考試時(shí)間到。系統(tǒng)拒絕登錄非第一次登錄，且點(diǎn)擊提交。系統(tǒng)拒絕登錄：在這里計(jì)時(shí)板是用SCRIPT腳本語(yǔ)言編寫的，其實(shí)現(xiàn)代碼如下：，在此為了使考生能夠及時(shí)的保存答案，對(duì)于每一道題來(lái)說(shuō)，都有一個(gè)數(shù)字按鈕用來(lái)進(jìn)行單個(gè)試題提交操作。 單選題部分 填空題部分考生在每答完一道題后，需要點(diǎn)擊數(shù)字按鈕對(duì)答案進(jìn)行保存。當(dāng)考試計(jì)時(shí)板中的秒數(shù)為1時(shí)，系統(tǒng)將自動(dòng)提交試卷，并且提示考生考試時(shí)間到，： 提示框在考試時(shí)間未到時(shí)，考生點(diǎn)擊提交按鈕后，系統(tǒng)會(huì)對(duì)考生是否真的要提交試卷進(jìn)行驗(yàn)證，考生可有暫緩提交的機(jī)會(huì)。 提示框?qū)崿F(xiàn)代碼如下：（六）主觀試卷評(píng)閱功能的實(shí)現(xiàn)教師權(quán)限被設(shè)置為“評(píng)卷”后，點(diǎn)擊【試卷評(píng)閱】鏈接后。用戶可以按專業(yè)及班級(jí)選擇出部分考生的答題卡，然后再?gòu)闹刑崛蝹€(gè)的考生答題卡。當(dāng)打開(kāi)考生答題卡后，： 考生試卷主觀題教師在此處如果認(rèn)為考生的答案是正確的，只要將相應(yīng)試題后面的復(fù)選框選中即可，最后點(diǎn)擊提交完成評(píng)閱。如果某一試卷已經(jīng)被評(píng)閱過(guò)，那么其他教師如果打開(kāi)此答題卡，： 提示信息同樣，當(dāng)一份答題卡被打開(kāi)，其他人再要打開(kāi)它也會(huì)出現(xiàn)類似的提示，： 提示信息（七）成績(jī)查詢模塊考生要想進(jìn)行成績(jī)查詢，首先管理員要將考生權(quán)限設(shè)置為“成績(jī)查詢”： 管理員系統(tǒng)的考試設(shè)置界面中的項(xiàng)這時(shí)當(dāng)考生再次登錄在線考試系統(tǒng)時(shí)，則進(jìn)入成績(jī)查詢系統(tǒng)，如果考生輸入信息正確，：實(shí)現(xiàn)此功能的流程圖為：客觀題成績(jī)＝choiceScore/choiceCount*choiceTrue 客觀題成績(jī)績(jī)＝(100choiceScore)/(totalCountchoiceCount)*fillTrue其中，choiceScore為單選題所占分?jǐn)?shù)比例；choiceCount為單選題總題數(shù)；choiceTrue為考生答題卡中的正確單選題數(shù)；totalCount為考生答題卡中的所有題目數(shù)；fillTrue為填空題考生答題卡中的正確的填空題數(shù)。（八）密碼修改模塊本系統(tǒng)擁有密碼修改權(quán)限的只有教師和管理員，為了提高系統(tǒng)的代碼可重用性，密碼修改被作為一個(gè)獨(dú)立的模塊，在需要調(diào)用的程序處直接調(diào)用即可，：“用戶名”為上級(jí)調(diào)用此模塊的登陸用戶編號(hào)，“用戶名”不可以被修改的，本功能的實(shí)現(xiàn)是用SQL語(yǔ)句中的UPDATE語(yǔ)句完成的，由于功能簡(jiǎn)單，在此不作過(guò)多介紹。七、系統(tǒng)運(yùn)行、維護(hù)與測(cè)試（一）系統(tǒng)的安裝與運(yùn)行要安裝及運(yùn)行本系統(tǒng)，首先要確保IIS的正常運(yùn)行；然后將IIS中的默認(rèn)主目錄修改為本系統(tǒng)的目錄下(例如：E:\exam)。 IIS屬性當(dāng)設(shè)置完后，用戶可以通過(guò)IE測(cè)試本系統(tǒng)是否運(yùn)行正常，如：服務(wù)器IP地址\。（二）系統(tǒng)測(cè)試軟件測(cè)試是軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。測(cè)試的目的就是在軟件投入生產(chǎn)性運(yùn)行之前，盡可能多地發(fā)現(xiàn)軟件中的錯(cuò)誤。它在軟件生命周期中橫跨兩個(gè)階段。通常在編寫出每個(gè)模塊之后就對(duì)它做必要的測(cè)試（稱為單元測(cè)試），模塊的編寫者和測(cè)試者是同一個(gè)人，編碼和單元測(cè)試屬于軟件生命周期的同一個(gè)階段。在這個(gè)階段結(jié)束之后，對(duì)軟件系統(tǒng)還應(yīng)該進(jìn)行各種綜合測(cè)試，這是軟件生命周期中的另一個(gè)獨(dú)立的階段，通常由專門的測(cè)試人員承擔(dān)這項(xiàng)工作。 八、結(jié)論與體會(huì)至此本系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)全部完成。本系統(tǒng)在開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)過(guò)程中為了節(jié)省開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)的時(shí)間，界面的設(shè)計(jì)風(fēng)格全部采用色彩搭配方式，因此整個(gè)系統(tǒng)界面簡(jiǎn)潔大方，布局合理，色彩和諧美觀，操作方便、明了，功能實(shí)用性強(qiáng)。在功能上本系統(tǒng)完成了自動(dòng)組卷、自動(dòng)生成答題卡（包括客觀題自動(dòng)評(píng)分）、時(shí)間控制、試題保護(hù)、管理者和使用者分別登錄、權(quán)限不同、以及題庫(kù)建設(shè)與網(wǎng)絡(luò)控制等功能，并且本系統(tǒng)具有一定的通用性，可以適當(dāng)擴(kuò)充。在整個(gè)的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)過(guò)程中，我學(xué)到了許多的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)方面的知識(shí)，對(duì)MIS有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。在剛開(kāi)始的設(shè)計(jì)過(guò)程中，由于開(kāi)發(fā)心切，我并沒(méi)有采用軟件工程的方法進(jìn)行全面的系統(tǒng)分析，所以剛開(kāi)始的整個(gè)開(kāi)發(fā)就處于了混亂狀態(tài)，此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)軟件工程的重要性，所以嚴(yán)格的按照軟件工程方法重新進(jìn)行了設(shè)計(jì)，使其設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)進(jìn)入了正軌。由于時(shí)間倉(cāng)促和經(jīng)驗(yàn)的不足，本系統(tǒng)的測(cè)試并不完全，因此仍存在著一些尚未被發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤，并且系統(tǒng)在某些功能上以及界面的設(shè)計(jì)上仍有進(jìn)一步改進(jìn)的地方。參考文獻(xiàn)[1] 石志國(guó)編著. ASP動(dòng)態(tài)網(wǎng)站編程. 北京：清華大學(xué)出版社，2003[2] 尚俊杰等編. 網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計(jì). 北京：清華大學(xué)出版社，2002[3] 長(zhǎng)城工作室. SQL Server2000高級(jí)應(yīng)用. 北京：人民郵電出版社，2003[4] 彭東主編. SQL Server 2000應(yīng)用開(kāi)發(fā)技術(shù)指南. 北京：清華大學(xué)出版社，2001[5] 張海健編著. SQL Server 2000 管理與應(yīng)用精英科技. 北京：中國(guó)電力出版社，2002[6] 周之英編著. 現(xiàn)代軟件工程. 北京：科學(xué)出版社，2000[7] 楊格. Dreamweaver設(shè)計(jì)與制作教程. 北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2004[8] 王珊，陳紅. 數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理教程. 北京：清華大學(xué)出版社，2000[9] 田博文. Dreamweaver網(wǎng)站建設(shè)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練. 北京：人民郵電出版社，2004[10] 張海藩. 軟件工程導(dǎo)論. 北京：清華大學(xué)出版社，2002[11] 葉凌偉，陳雁，鄧亞平. 計(jì)算機(jī)考試系統(tǒng)的研究與建設(shè). 北京：人民郵電出版社，1999[12] Jeff Robin．Management of Information System．北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2002[13] Tim F Lee．Implement MIS．北京：北京出版社，2001[14] Michael ．Database Design for Mere Mortals．北京：中國(guó)電力出版社，2003[15] Abraham Silberchatz．Database System Concepts．北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2003[16] Graeme Malcolm．SQL Server 2000 with XML．北京：清華大學(xué)出版社，2003致謝經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力，我終于在張瑞導(dǎo)師悉心指導(dǎo)下完成了《在線考試系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)》的畢業(yè)設(shè)計(jì)工作，從幾個(gè)月前對(duì)如何進(jìn)行設(shè)計(jì)一無(wú)所知，到今天我可以獨(dú)立的完成系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)的工作，此時(shí)此刻我的心情無(wú)比激動(dòng)。通過(guò)本次設(shè)計(jì)，我對(duì)當(dāng)前最流行的Web開(kāi)發(fā)技術(shù)ASP有了進(jìn)一步的了解，也意識(shí)到它在今后的網(wǎng)絡(luò)開(kāi)發(fā)中，將會(huì)起到很重要的作用。雖然在這次設(shè)計(jì)中遇到了很多困難，設(shè)計(jì)中也存在一些問(wèn)題，但總的來(lái)說(shuō)，整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程還是比較順利的，親自動(dòng)手并實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)設(shè)計(jì)使我獲益匪淺，讓我在數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)方面、網(wǎng)絡(luò)編程技術(shù)方面等都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，并為我今后的工作積累了經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。最后，我還要感謝在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中給過(guò)我支持的同學(xué)們，他們給予了我很多寶貴的意見(jiàn)，使我的在線考試系統(tǒng)的設(shè)計(jì)功能上更加完善，頁(yè)面更加美觀。和他們探討技術(shù)問(wèn)題的同時(shí)也加深了我對(duì)開(kāi)發(fā)工具Dreamweaver 8和MSSQL數(shù)據(jù)庫(kù)的認(rèn)識(shí)。 47