在線考試系統(tǒng)設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文-資料下載頁(yè)
2025-07-02 14:00本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】步，這就要求各個(gè)環(huán)節(jié)都均衡發(fā)展。本文設(shè)計(jì)開發(fā)的考試管理系統(tǒng)也是其中重。該系統(tǒng)本著減輕教師工作負(fù)擔(dān)、提高工作效率、優(yōu)化學(xué)生考試。的流程，比傳統(tǒng)的考試模式節(jié)省人力財(cái)力和時(shí)間。其中后臺(tái)模塊是進(jìn)行題目的添。加、修改和刪除，是系統(tǒng)運(yùn)行的基礎(chǔ)；查詢子模塊實(shí)現(xiàn)了對(duì)學(xué)生考試信息查詢。時(shí)由系統(tǒng)按照出題教師預(yù)先設(shè)置好的試卷結(jié)構(gòu)從題庫(kù)中隨機(jī)抽取適合的題目，系統(tǒng)論文介紹了系統(tǒng)的開發(fā)工具，結(jié)
【正文】 修改，查看。 管理員管理 修改 添加 刪除 圖 38 學(xué)生信息管理模塊 成績(jī)管理 查看成績(jī) 修改成績(jī) 圖 39 學(xué)生信息管理模塊 第 4 章 系統(tǒng)調(diào)試運(yùn)行 系統(tǒng)在投入使用之前必須進(jìn)行嚴(yán)格的 測(cè)試 ， 測(cè) 試 的內(nèi)容包括各個(gè)模塊的功能 調(diào)試 、性能 調(diào)試 、客戶端 調(diào)試 等。 前臺(tái)系統(tǒng)功能模塊的測(cè)試 用戶登錄模塊的測(cè)試 進(jìn)入登錄頁(yè)面如下 若用戶名不存在 或輸入為空 系統(tǒng)會(huì)提示錯(cuò)誤，如下 若用戶名存在，登錄成功，進(jìn)入主頁(yè)面，如下圖 17 考試模塊的測(cè)試 學(xué)生登錄后可進(jìn)行模擬考試和在線考試，模擬考試可在現(xiàn)有的試題中任意選一套試題進(jìn)行考試，考試過程中系統(tǒng)進(jìn)行時(shí)間控制。選擇一套試卷，點(diǎn)擊參加此次考試按鈕，進(jìn)入考試，如下圖 考試結(jié)束采取自主交卷和到了規(guī)定的時(shí)間自動(dòng)提示有機(jī)結(jié) 合的方式予以實(shí)現(xiàn)，一旦時(shí)間到了，系統(tǒng)自動(dòng)進(jìn)行強(qiáng)制性交卷，提交試卷后系統(tǒng)會(huì)根據(jù)數(shù)據(jù)庫(kù)中標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自動(dòng)判分，考生可立即獲得分?jǐn)?shù)和答案 18 而在線考試在提交后根據(jù)考生是否有歷史成績(jī)顯示，若有歷史成績(jī)，則不能計(jì)入數(shù)據(jù)庫(kù)，若沒有，則顯示成績(jī)并計(jì)入數(shù)據(jù)庫(kù) 成績(jī)查詢模塊的測(cè)試 點(diǎn)擊查詢按鈕，可查看以往的考試成績(jī) 19 后臺(tái)功能模塊的測(cè)試 管理員登錄 后臺(tái)管理 員登錄頁(yè)面 輸入信息正確后進(jìn)入后臺(tái)管理系統(tǒng) 20 點(diǎn)擊屏幕左側(cè)的按鈕即可進(jìn)行各項(xiàng)信息管理 管理員登錄信息 可對(duì)管理員的密碼進(jìn) 行修改 操作員檔案 管理員可通過操作界面對(duì)成員進(jìn)行添加、修改和刪除 添加新操作成員 21 修改已有成員的密碼 考試題庫(kù)管理 操作員可添加新試卷，對(duì)舊試卷進(jìn)行刪除。添加了課程的名稱后點(diǎn)擊更新按鈕，試卷就添加進(jìn)去了，若未填課程名稱，直接點(diǎn)擊更新按鈕，則會(huì)彈出對(duì)話框，提示對(duì)話框?yàn)榭眨祷厣享?yè)。 操作員同時(shí)也可對(duì)每套試卷進(jìn)行試題的添加，刪除，修改 學(xué)生管理 可查看所有考生的信息，對(duì)考生的信息進(jìn)行修改，刪除，還可添加新的考生。 22 成績(jī)管理 對(duì)所有考生成 績(jī)的查看，還可以修改 結(jié)論 一 個(gè)完備的在線考試系統(tǒng)可以使用戶在學(xué)習(xí)過后及時(shí)檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果，以發(fā)現(xiàn)自己的不足，使得學(xué)習(xí)效率得到很大提高。在線考試系統(tǒng)中題目的生成、試卷的提交、成績(jī)的批閱等都可以在網(wǎng)絡(luò)上自動(dòng)完成。這樣一來，教師所要做的只是精 心設(shè)計(jì)題目、維護(hù)題庫(kù)，而不是組織考試，從而大大減輕了教師的負(fù)擔(dān) 。 該系統(tǒng)基本實(shí)現(xiàn)了需求分析中的功能要求，其中 考生信息主要由 教師 直接輸入，考生成功登錄后進(jìn)入考生界面，考生界面主要由考試、成績(jī)查詢 等模塊組成 ，關(guān)鍵實(shí)現(xiàn)了考生在進(jìn)入考場(chǎng)后由系統(tǒng)出題、自動(dòng)進(jìn)入考試頁(yè)面， 考試計(jì)時(shí)，考試時(shí)間到，系統(tǒng)強(qiáng)制考生退出，及考完后對(duì)考試題的自動(dòng)評(píng)分、存檔。管理員進(jìn)入管理員界面，管理員界面主要由學(xué)生信息 管理、題庫(kù)管理、試卷管理、成績(jī)管理 等模塊組成。 由于時(shí)間和技術(shù)水平的緣故，本系統(tǒng)還存在著許多方面的工作尚未完善。系統(tǒng)對(duì)操作人員錄入的錯(cuò)誤數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)本身的錯(cuò)誤所造成數(shù)據(jù)的不完整性，系統(tǒng)的約束力較弱，在系統(tǒng)的更進(jìn)一步的實(shí)現(xiàn)階段，應(yīng)加強(qiáng)數(shù)據(jù)的完整性約束提高系統(tǒng)數(shù)據(jù)的正確性和相容性，以及系統(tǒng)的容錯(cuò)性，加強(qiáng)對(duì)用戶輸入端的數(shù)據(jù)進(jìn)行檢驗(yàn)。 24 致謝 在論文寫作期間， 老師們 給予我極大的幫助， 他 們 對(duì)我的嚴(yán)格要求使得我的論文有了一定的成果； 他們給我的經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)，使我少走了很多彎路 。謹(jǐn) 以此致以真誠(chéng)的謝意！在今后的人生道路上，我一定謹(jǐn)遵老師 的教誨，發(fā)揮自己的潛能。同時(shí)，同學(xué)們的熱心幫助也使我獲益菲淺，沒有他們我不會(huì)取得如此大的進(jìn)步，在此一并感謝！ 25 參考文獻(xiàn) （ 1） 張鋼，《 ASP 網(wǎng)站建設(shè)專家》，機(jī)械工業(yè)出版社， （ 2） 李瑞旭 ，《 ASP 實(shí)例教程》，中國(guó)電力出版社， （ 3） 梁建武，陳語(yǔ)林，《 ASP程序設(shè)計(jì)》中國(guó)水利水電出版社 20xx （ 4） 石 志國(guó)，《 ASP 動(dòng)態(tài)網(wǎng)站編程》 新東方電腦教材研發(fā)室 至少 8 篇參考文獻(xiàn) 26 附錄 附錄Ａ (一 )用戶數(shù)據(jù)表結(jié)構(gòu) （ 1） 管理員表： admin 數(shù)據(jù)表結(jié)構(gòu)如表 31所示 字段名 數(shù)據(jù)類型 說明 adminid 自動(dòng)編號(hào) 管理員 ID Adminname（帳號(hào)） 文本 管理員用戶名 Adminpwd（密碼） 文本 管理員密碼 （ 2） 用戶表： student 結(jié)構(gòu)如表 32 所示 字段名 數(shù)據(jù)類型 說明 username 文本 考生登錄 ID studentpwd 文本 考生的登錄密碼 banji 文本 班級(jí) xuehao 數(shù)字 學(xué)號(hào) sex 文本 性別 cj 文本 考生成績(jī) （ 3） 試卷課程 表： course 結(jié)構(gòu)如表 33所示 字段名 數(shù)據(jù)類型 說明 courseid 自動(dòng)編號(hào) 課程 ID coursename 文本 課程名稱 （ 4） 試卷題庫(kù) 表： subject 結(jié)構(gòu)如表 34所示 字段名 數(shù)據(jù)類型 說明 id 自動(dòng)編號(hào) 題目編號(hào) content 備注 題目?jī)?nèi)容 type 題目類型 ,1 為單選題 ,2 27 數(shù)字 為多選題 ,0 為是非題 ,3為填空題 answer 文本 courseid 數(shù)字 題目所屬的 課程 ID fenshu 文本 附錄 B 數(shù)據(jù)庫(kù)連接 代碼 % Dim G_CONN 39。定義 Connection 全局對(duì)象 39。連接數(shù)據(jù)庫(kù) Sub ConnectDatabase() Dim strConnStr Dim strDB strDB=database/ 39。數(shù)據(jù)庫(kù)文件的位置 Set G_CONN = () strConnStr=Provider=。Data Source= amp。 (strDB) strConnStr End Sub 39。關(guān)閉數(shù)據(jù)庫(kù)連接 Sub CloseConn() Set G_CONN=Nothing End Sub Call ConnectDatabase() 39。連接數(shù)據(jù)庫(kù) %
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