【總結(jié)】課題《陋室銘》導(dǎo)入:我有一所房子,面朝大海,春暖花開。——海子安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。
2025-06-20 18:29
【總結(jié)】《驛路梨花》導(dǎo)入新課?在不同詩句中梨花有不同的象征意義,彭荊風(fēng)這篇小說的題目《驛路梨花》出自陸游詩句“懸知寒食朝陵使,驛路梨花處處開”。那么,本文講述了一個(gè)怎樣的故事,文中的“梨花”又有怎樣的含義呢?請帶著疑問快速閱讀課文。思?,完成導(dǎo)學(xué)提綱上的字詞?2思考并完成深入學(xué)習(xí)部分的幾個(gè)問題。
2025-06-19 01:09
【總結(jié)】驛路梨花彭荊風(fēng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、積累重點(diǎn)詞語;略讀全文,了解故事梗概。2、學(xué)會理清文章記敘順序,體會“梨花”的含義和作用。3、感悟以梨花為代表的青年一代的優(yōu)秀品質(zhì),弘揚(yáng)助人為樂的雷鋒精神?!经h(huán)節(jié)一】自主學(xué)習(xí)——明確目標(biāo),自學(xué)教材?1、明確目標(biāo):閱讀熟知本課學(xué)習(xí)目標(biāo)?2、自學(xué)教
2025-06-19 22:20
【總結(jié)】導(dǎo)冬夜讀書示子聿(yù)陸游古人學(xué)問無遺力,少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。詩人一方面強(qiáng)調(diào)了做學(xué)問要堅(jiān)持不懈,早下功夫,免得“少壯不努力,老大徒傷悲”。另一
2025-06-19 01:14
【總結(jié)】木蘭詩本文選自宋朝編的,是南北朝時(shí)樂府民歌的代表作,與被譽(yù)為,敘述了古代女英雄木蘭代父從軍、建功立業(yè)的傳奇故事。郭茂倩
【總結(jié)】木蘭詩本文選自宋朝編的,是南北朝時(shí)樂府民歌的代表作,與被譽(yù)為,敘述了古代女英雄木蘭代父從軍、建功立業(yè)的傳奇故事。郭茂倩《樂府
2025-06-26 22:38
【總結(jié)】黃河頌導(dǎo)黃河流域是中華民族文明的發(fā)源地,它孕育了五千年的古國文化,哺育了流域兩岸的人民。黃河驚濤澎湃,具有恢弘的氣勢,而且它源遠(yuǎn)流長、九曲連環(huán),仿佛象征了我們中華民族曾經(jīng)有過的榮辱興衰。每一個(gè)看到它的人都會為之而感動。在抗日戰(zhàn)爭期間,我國著名詩人光未然跟隨抗日戰(zhàn)士行軍來到了黃河岸邊,看到這一奇景,感慨不已,于是寫下了歌頌黃河母親的豪邁頌歌《黃
2025-06-21 06:11
【總結(jié)】賣油翁歐陽修★歐陽修其人歐陽修(1007-1072)北宋文學(xué)家、史學(xué)家。北宋古文運(yùn)動的領(lǐng)袖,唐宋八大家之一。字永叔,自號醉翁,晚年又號六一居士。(意即藏書一萬卷,金石拓片一千件,琴一張,棋一局,酒一壺,醉翁一人),謚號文忠。著有《歐陽文忠公集》《六一詞
2025-06-12 15:21
2025-06-12 02:38
2025-06-19 01:23
【總結(jié)】?二十年代末期,北平,戰(zhàn)亂,壓迫,金錢,人力車夫……?這所有的詞融合在一起就是兩個(gè)字?——祥子。?出自老舍先生的《駱駝祥子》。老舍(1899~1966)現(xiàn)代作家、杰出的語言大師,是我國“五·四”以來新文學(xué)的開拓者之一,享有世界聲譽(yù)的著名作家。原名舒慶春,字舍予,
2025-06-26 22:53
2025-06-26 22:46
【總結(jié)】寫作·學(xué)會抒情抒情:情動于中而形于言就是抒情。情貴在真,要抒發(fā)自己的真情實(shí)感?!拔业呐笥褌儼?,”他說,“我——我——”但是他哽住了,他說不下去了。他轉(zhuǎn)身朝著黑板,拿起一支粉筆,使出全身的力量,寫了兩個(gè)大字:“法蘭西萬歲!”然后他呆在那兒,頭靠著墻壁,話也不說,只向我們做了一個(gè)手勢:“放學(xué)了,你
2025-06-18 12:20