增強少先隊員光榮感及組織歸屬感設(shè)計研究-資料下載頁
2025-06-19 01:18本頁面
【正文】 隊員們的政治信仰。各級隊組織應(yīng)依據(jù)《少先隊活動課指導綱要》的要求，針對少年兒童思想意識形成的特征，分別針對各年級特點，有重點地開展儀式教育。少先隊的禮儀必須規(guī)范化，避免隨意性，儀式感要強烈，形式要莊嚴隆重，全面調(diào)動隊員的感覺和思維器官，對少年兒童的心理予以暗示，促使其認同少先隊禮儀所傳達的價值和意義。2. 少先隊陣地的熏陶少先隊的陣地是少先隊教育的載體，是少先隊物質(zhì)文化的載體。少先隊陣地主要有隊室、隊角、鼓號隊、光榮榜、黑板報、廣播站、電視臺、櫥窗、隊務(wù)公布欄、中隊之窗等；還有隨著新媒體應(yīng)運而生的網(wǎng)站（網(wǎng)頁）、手機報、校訊通等。在校園文化建設(shè)中，要放大“星星火炬”的少先隊的文化符號，讓紅領(lǐng)巾、星星火炬這些少先隊文化元素，活躍在校園的每一面墻壁、每一扇櫥窗、每一個園地，感染每一名少先隊員。少先隊擁有光榮的歷史，各地在建設(shè)少先隊陣地時，應(yīng)十分注重建設(shè)和保護少先隊的寶貴“文物”，如像上海的“地下少先隊”群雕，江蘇的“紅領(lǐng)巾水庫”、“兒童號飛機雕塑”、“一汽紅領(lǐng)巾廣場”、“雨花臺紅領(lǐng)巾廣場”，廈門的“隊歌廣場”，溫嶺的“紅領(lǐng)巾博物館”等，讓這些厚重的少先隊文化成為少先隊教育永久的寶貴財富。3. 文化產(chǎn)品的影響少先隊文化產(chǎn)品的建設(shè)與運用，一方面要繼續(xù)重視發(fā)揮傳統(tǒng)意義上的隊報、隊刊、少先隊書籍、少先隊文藝作品的作用，持久開展“紅領(lǐng)巾讀書讀報活動”，讓少先隊員正面接受少先隊組織文化的影響與教育。另一方面要積極探索和用好少先隊思想文化工作的新載體、新手段。我們要組織隊員經(jīng)常瀏覽中國未成年人專屬網(wǎng)站“未來網(wǎng)”，配合實施《少先隊活動課指導綱要》，觀看“全媒體動漫工程”的動漫片，上好隊課；廣泛運用手機報、即時通訊、微博、微信等新載體，開展富有時代氣息的活動，增強少先隊員的組織意識。 整理分享
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